PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING
Jurnal Pusat Studi Pendidikan RakyatJurnal Pusat Studi Pendidikan RakyatPenelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran audiovisual yang layak, praktis, dan efektif meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa. Media ini dikembangkan karena metode ceramah masih mendominasi, kurang menarik, dan memengaruhi motivasi serta pemahaman siswa. Metode penelitian melibatkan lembar validasi ahli, kuesioner tanggapan guru dan siswa, serta tes hasil belajar; data dianalisis secara deskriptif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan media audiovisuall yang dikembangkan dinilai sangat layak oleh ahli materi pelajaran dan media, mendapat tanggapan positif dari guru dan siswa, serta mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa. Oleh karena itu, media pembelajaran audiovisual ini dapat digunakan sebagai media alternatif untuk mendukung proses pembelajaran yang lebih aktif, menarik, dan bermakna.
Media audiovisuall dapat meningkatkan pemahaman konsep dan membentuk sikap religius siswa secara holistik.Implementasi dapat melalui berbagai aplikasi, dengan proses pengembangan mengikuti analisis kebutuhan, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi.Tantangan seperti keterbatasan infrastruktur dan kompetensi digital guru dapat diatasi dengan komitmen bersama dan solusi strategis.
Pertanyaan penelitian baru dapat mengeksplorasi dampak penggunaan media mini berbasis sumber daya lokal terhadap motivasi belajar siswa di daerah terpencil; meneliti bagaimana pelatihan berkelanjutan bagi guru memengaruhi kualitas integrasi media audiovisual dalam kurikulum PAI; serta memeriksa efektivitas strategi blended learning yang menggabungkan media tradisional dan digital dalam meningkatkan pemahaman konsep akidah pada tingkat menengah. Penelitian tersebut penting untuk memperluas pemahaman tentang adaptasi teknologi di konteks pendidikan agama, serta menyediakan rekomendasi praktis bagi sekolah yang ingin memperkuat kompetensi digital guru dan meningkatkan akses teknologi bagi semua siswa.
| File size | 210.09 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas Program Parenting sebagai upaya penguatan pola asuhan orang tua dalam mencegah angka putus sekolah, denganPenelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas Program Parenting sebagai upaya penguatan pola asuhan orang tua dalam mencegah angka putus sekolah, dengan
IDID Pendampingan Jangka Panjang selama satu bulan bertujuan untuk memastikan implementasi teknis dapat berjalan lancar. Secara umum, kegiatan ini berhasilPendampingan Jangka Panjang selama satu bulan bertujuan untuk memastikan implementasi teknis dapat berjalan lancar. Secara umum, kegiatan ini berhasil
IKHAFIIKHAFI Metode yang digunakan adalah pendekatan service learning, yang mengintegrasikan pemberian solusi teknologi dengan pemberdayaan mitra melalui pelatihanMetode yang digunakan adalah pendekatan service learning, yang mengintegrasikan pemberian solusi teknologi dengan pemberdayaan mitra melalui pelatihan
BSIBSI Dengan pendekatan ini, program ini berhasil mendorong daya saing, transparansi, dan keberlanjutan bisnis UMKM di era digital. Program pelatihan dan pendampinganDengan pendekatan ini, program ini berhasil mendorong daya saing, transparansi, dan keberlanjutan bisnis UMKM di era digital. Program pelatihan dan pendampingan
OPENCOMSERVOPENCOMSERV Perlunya upaya menjaga keberlanjutan dari pengetahuan yang telah didapat baik oleh pihak sekolah dan para orang tua untuk tetap memantau sikap perilakuPerlunya upaya menjaga keberlanjutan dari pengetahuan yang telah didapat baik oleh pihak sekolah dan para orang tua untuk tetap memantau sikap perilaku
UncenUncen Keterlibatan kreatif, seperti penggunaan lagu, alat bantu mengajar, dan kampanye pendidikan orang tua, terbukti efektif dalam kerjasama internasional padaKeterlibatan kreatif, seperti penggunaan lagu, alat bantu mengajar, dan kampanye pendidikan orang tua, terbukti efektif dalam kerjasama internasional pada
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Komunitas lokal juga diperkuat oleh kolaborasi perajin gamelan yang dibangun selama program ini. Tanggapan masyarakat yang positif terhadap gamelan GomblohKomunitas lokal juga diperkuat oleh kolaborasi perajin gamelan yang dibangun selama program ini. Tanggapan masyarakat yang positif terhadap gamelan Gombloh
IAINGAWIIAINGAWI Penggunaan Canva dalam pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) dapat menjadi media yang inovatif dan kolaboratif, sehingga mampuPenggunaan Canva dalam pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) dapat menjadi media yang inovatif dan kolaboratif, sehingga mampu
Useful /
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Joko Sriyono mendirikan sanggar didorong oleh keresahannya terhadap kelestarian Wayang Beber di Solo. Ia merasa khawatir apabila kelak kebudayaan WayangJoko Sriyono mendirikan sanggar didorong oleh keresahannya terhadap kelestarian Wayang Beber di Solo. Ia merasa khawatir apabila kelak kebudayaan Wayang
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Maka, pelatihan produksi media ajar audio visual sangat diperlukan mengingat level kompetensi literasi sains para murid perlu ditingkatkan. ImplementasiMaka, pelatihan produksi media ajar audio visual sangat diperlukan mengingat level kompetensi literasi sains para murid perlu ditingkatkan. Implementasi
ISI SURAKARTAISI SURAKARTA Terbatasnya penggunaan APE belum optimal mengembangkan potensi kreatif anak. Hal ini menunjukkan bahwa masih ada kesenjangan antara potensi kreativitasTerbatasnya penggunaan APE belum optimal mengembangkan potensi kreatif anak. Hal ini menunjukkan bahwa masih ada kesenjangan antara potensi kreativitas
POLTEKKES DENPASARPOLTEKKES DENPASAR Metode sampling acak menggunakan rumus Slovin menghasilkan 70 responden. Hasil menunjukkan bahwa 70,8 % balita diberi ikan karena kandungan gizi tinggi,Metode sampling acak menggunakan rumus Slovin menghasilkan 70 responden. Hasil menunjukkan bahwa 70,8 % balita diberi ikan karena kandungan gizi tinggi,