STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG
An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan KemasyarakatanAn-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan KemasyarakatanMTsS Sirajul Huda Marindi memiliki kebijakan madrasah dalam membentuk karakter siswa melalui kegiatan-kegiatan yang berorientasi pada kegiatan keagamaan dan kegiatan lainnya yang dimaksudkan untuk membentuk karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan madrasah dalam membentuk karakter siswa beserta faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan atau field research dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah Kepala MTsS Sirajul Huda Marindi, Wakamad bidang kesiswaan, dan Dewan Guru. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil menunjukkan tahap penyusunan agenda, formulasi, adopsi, implementasi, dan evaluasi kebijakan, dengan faktor pendukung berupa kerja sama guru dan tenaga kependidikan, serta faktor penghambat berupa masalah keluarga broken home dan kurangnya pengawasan orang tua.
Kebijakan madrasah di MTsS Sirajul Huda Marindi melalui lima tahapan (penyusunan agenda, formulasi, adopsi, implementasi, dan evaluasi) berhasil diimplementasikan dengan dukungan kuat dari kerja sama guru, tenaga kependidikan, dan orang tua, sehingga aktivitas keagamaan dan pembiasaan harian berkontribusi pada pembentukan karakter siswa.Implementasi mencakup kegiatan religius seperti tadarus Al‑Quran, sholat berjamaah, serta program pembiasaan yang dipantau melalui buku monitoring dan rapat evaluasi rutin.Namun, efektivitas kebijakan masih terhambat oleh faktor keluarga yang tidak harmonis, khususnya siswa yang berasal dari rumah broken home dan kurangnya pengawasan serta bimbingan orang tua.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana tingkat keterlibatan orang tua memengaruhi efektivitas kebijakan pembentukan karakter di madrasah, misalnya dengan menguji hubungan antara partisipasi orang tua dalam kegiatan sekolah dan perubahan perilaku siswa. Selanjutnya, studi dapat mengevaluasi penggunaan alat digital untuk monitoring kehadiran sholat dan aktivitas karakter, serta menilai apakah teknologi tersebut meningkatkan akurasi data dan motivasi guru serta siswa. Penelitian ketiga dapat membandingkan kebijakan pembentukan karakter antara madrasah tipe Ibtidaiyah, Tsanawiyah, dan Aliyah untuk mengidentifikasi perbedaan praktik, tantangan, serta faktor keberhasilan yang dapat diadaptasi secara lintas tingkatan pendidikan.
| File size | 464.24 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
MORIAHMORIAH Kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter siswa adalah kurangnya kerjasama antara guru dengan orang tua, serta pengaruh internal dan eksternal.Kendala yang dihadapi dalam pembentukan karakter siswa adalah kurangnya kerjasama antara guru dengan orang tua, serta pengaruh internal dan eksternal.
STAIMTASTAIMTA Penelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi praktik instruksional konkret seperti integrasi literasi media kritis atau diskusi kontekstual untukPenelitian lanjutan disarankan untuk mengeksplorasi praktik instruksional konkret seperti integrasi literasi media kritis atau diskusi kontekstual untuk
UMNUMN Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan pemilik usaha melalui pelatihan dan pendampingan penerapan sistem pencatatan sederhana berbasis MicrosoftKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan pemilik usaha melalui pelatihan dan pendampingan penerapan sistem pencatatan sederhana berbasis Microsoft
IAINAMBONIAINAMBON Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari - Februari 2025. Subjek penelitian yakni guru sejumlah 6 orang, siswa sejumlah 20, dan wali murid sejumlahPenelitian ini dilakukan pada bulan Januari - Februari 2025. Subjek penelitian yakni guru sejumlah 6 orang, siswa sejumlah 20, dan wali murid sejumlah
UMNUMN Bimbingan dan Konseling merupakan bagian edukasi bagi seorang guru untuk dapat membentuk karakter peserta didik agar dapat memiliki kepribadian yang bisaBimbingan dan Konseling merupakan bagian edukasi bagi seorang guru untuk dapat membentuk karakter peserta didik agar dapat memiliki kepribadian yang bisa
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Selain itu, tingkat kemampuan teknologi dan manajemen waktu siswa memengaruhi kontrol perilaku mereka terhadap penggunaan chatbot. Penelitian ini menegaskanSelain itu, tingkat kemampuan teknologi dan manajemen waktu siswa memengaruhi kontrol perilaku mereka terhadap penggunaan chatbot. Penelitian ini menegaskan
UMNUMN Penerapan sistem pembayaran digital di kantin UINFAS Bengkulu menunjukkan hasil signifikan dalam meningkatkan efisiensi transaksi dan transparansi pengelolaanPenerapan sistem pembayaran digital di kantin UINFAS Bengkulu menunjukkan hasil signifikan dalam meningkatkan efisiensi transaksi dan transparansi pengelolaan
UMNUMN Selanjutnya dilakukan metode sosialisasi, dimana pada kegiatan sosialisasi ini akan diberikan penjelasan baik kepada pihak puskesmas maupun kepada pasienSelanjutnya dilakukan metode sosialisasi, dimana pada kegiatan sosialisasi ini akan diberikan penjelasan baik kepada pihak puskesmas maupun kepada pasien
Useful /
STTBEREASTTBEREA Dengan metode analisis naratif teologis dan hermeneutik ekologis, penelitian mengintegrasikan eksegesis mendalam Kejadian 1–3, Roma 8, dan Wahyu 21–22Dengan metode analisis naratif teologis dan hermeneutik ekologis, penelitian mengintegrasikan eksegesis mendalam Kejadian 1–3, Roma 8, dan Wahyu 21–22
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Penelitian ini berhasil menguji perbedaan efektivitas antara model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dan pembelajaran penemuan (DL) dalam meningkatkanPenelitian ini berhasil menguji perbedaan efektivitas antara model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dan pembelajaran penemuan (DL) dalam meningkatkan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Data dikumpulkan dari 34 siswa kelas X semester dua di SMA 1 Ciparay. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample test untuk melihat perbedaan kemampuanData dikumpulkan dari 34 siswa kelas X semester dua di SMA 1 Ciparay. Teknik analisis data menggunakan uji paired sample test untuk melihat perbedaan kemampuan
IAIN KEDIRIIAIN KEDIRI Using a qualitative approach, data were collected through open-ended questionnaires and analyzed thematically with the help of NVivo software. The resultsUsing a qualitative approach, data were collected through open-ended questionnaires and analyzed thematically with the help of NVivo software. The results