RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT
Room of Civil Society DevelopmentRoom of Civil Society DevelopmentCombining face-to-face meetings with electronic learning can increase student contribution and interactivity. Familiarity gained through face-to-face interactions supports virtual collaboration. Improving the quality of education at SMK 1 Al-Safitri can be achieved through online learning, utilizing e-learning as a method of learning without printed materials. Moodle, a widely used Learning Management System (LMS), offers features like quizzes and videos, enhancing the learning experience.
Based on the research conducted at Al-Safitri Vocational School, e-learning, particularly through the Moodle LMS, provides a solution for continued learning beyond traditional classroom settings.This system facilitates indirect learning, enabling educators and students to engage anytime and anywhere.Moodle effectively maps interactions between teachers and students, allowing for material uploading, online assessments, and performance tracking.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas Moodle dalam meningkatkan hasil belajar siswa di berbagai mata pelajaran, dengan mempertimbangkan gaya belajar yang berbeda-beda. Selain itu, perlu diteliti bagaimana integrasi Moodle dengan platform pembelajaran lain dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih komprehensif dan personal. Terakhir, studi tentang dampak pelatihan e-learning terhadap motivasi dan kepercayaan diri guru dalam menggunakan teknologi pembelajaran juga penting untuk dilakukan, guna memastikan keberlanjutan program dan peningkatan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih mendalam tentang potensi e-learning dalam mentransformasi proses pembelajaran di sekolah vokasi, serta memberikan rekomendasi praktis bagi pengembangan sistem pembelajaran yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
- Pengembangan Media Pembelajaran E-Learning Berbasis Moodle Pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian : Studi... doi.org/10.21009/jpensil.v9i1.13453Pengembangan Media Pembelajaran E Learning Berbasis Moodle Pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian Studi doi 10 21009 jpensil v9i1 13453
- Pengembangan e-learning berbasis moodle dalam peningkatkan pemahaman lagu pada pembelajaran bahasa inggris... journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/10599Pengembangan e learning berbasis moodle dalam peningkatkan pemahaman lagu pada pembelajaran bahasa inggris journal uny ac index php jitp article view 10599
| File size | 456.22 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNUCIREBONUNUCIREBON Hasil penelitian menunjukkan bahwa intervensi pembelajaran multimodal berhasil mentransformasi lingkungan belajar menjadi lebih partisipatif dan dinamis.Hasil penelitian menunjukkan bahwa intervensi pembelajaran multimodal berhasil mentransformasi lingkungan belajar menjadi lebih partisipatif dan dinamis.
RAHARJARAHARJA Namun, adanya perbedaan sistem informasi pada masing-masing bagian seringkali mensyaratkan penterjemahan dari satu sistem ke sistem lain secara manual,Namun, adanya perbedaan sistem informasi pada masing-masing bagian seringkali mensyaratkan penterjemahan dari satu sistem ke sistem lain secara manual,
Yogya UMBYogya UMB 637). Di antara ketiganya, pemahaman desain kelas menunjukkan peningkatan terbesar, diikuti oleh pembelajaran optimal dan komunikasi yang efektif. Penelitian637). Di antara ketiganya, pemahaman desain kelas menunjukkan peningkatan terbesar, diikuti oleh pembelajaran optimal dan komunikasi yang efektif. Penelitian
STAIMUNSTAIMUN Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus di beberapa institusi pendidikan yang telah berhasil mengimplementasikan kepemimpinanPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus di beberapa institusi pendidikan yang telah berhasil mengimplementasikan kepemimpinan
UNSUDAUNSUDA Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan dapat meningkatkan kemampuan santri memahami teks Islam dalam bahasa Arab. Namun, masih terdapatHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan dapat meningkatkan kemampuan santri memahami teks Islam dalam bahasa Arab. Namun, masih terdapat
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Untuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengadakan pelatihan serupa secara berkala dan mengintegrasikan komunikasi efektif ke dalam program pelatihanUntuk keberlanjutan, disarankan agar sekolah mengadakan pelatihan serupa secara berkala dan mengintegrasikan komunikasi efektif ke dalam program pelatihan
STAIMADIUNSTAIMADIUN Produksi animasi dapat dilakukan dengan mudah dan gratis melalui langkah-langkah yang tersedia di internet, dengan memperhatikan metode unik dalam pra-produksi,Produksi animasi dapat dilakukan dengan mudah dan gratis melalui langkah-langkah yang tersedia di internet, dengan memperhatikan metode unik dalam pra-produksi,
IAIN SUIAIN SU Ayat-ayat tersebut kemudian ditafsirkan menurut Tafsir Al-Mishbah karya M. Quraish Shihab. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research)Ayat-ayat tersebut kemudian ditafsirkan menurut Tafsir Al-Mishbah karya M. Quraish Shihab. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan (library research)
Useful /
UPN VeteranUPN Veteran Pertama, kawasan Jakarta telah berganti ke daerah khusus di mana pergantian ini akan berdampak pada skema kawasan yang awalnya sebagai pusat dagang, bisnisPertama, kawasan Jakarta telah berganti ke daerah khusus di mana pergantian ini akan berdampak pada skema kawasan yang awalnya sebagai pusat dagang, bisnis
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Inisiatif ini menjawab kebutuhan mendesak bagi para siswa untuk memperoleh keterampilan perangkat lunak perkantoran yang penting, yang sangat penting untukInisiatif ini menjawab kebutuhan mendesak bagi para siswa untuk memperoleh keterampilan perangkat lunak perkantoran yang penting, yang sangat penting untuk
UACUAC Oleh karena itu, temuan ini dapat menjadi strategi kepemimpinan guru untuk mendukung pembelajaran siswa dari rumah saat ini ketika pembelajaran masih dilakukanOleh karena itu, temuan ini dapat menjadi strategi kepemimpinan guru untuk mendukung pembelajaran siswa dari rumah saat ini ketika pembelajaran masih dilakukan
BALIMEDICALJOURNALBALIMEDICALJOURNAL Di siklus kedua, perangkat getaran-panas diterapkan selama sepuluh menit saat nyeri menstruasi. Rata-rata skor nyeri yang dirasakan di dua siklus berbedaDi siklus kedua, perangkat getaran-panas diterapkan selama sepuluh menit saat nyeri menstruasi. Rata-rata skor nyeri yang dirasakan di dua siklus berbeda