BERPUSIBERPUSI
Journal of General Education ScienceJournal of General Education SciencePenelitian ini mengeksplorasi persepsi guru tingkat menengah di sekolah umum mengenai pelaksanaan program Catch‑Up Day. Enam (6) guru tingkat menengah dari sebuah sekolah umum berpartisipasi dalam studi kasus tunggal ini, yang bertujuan memahami pandangan guru terhadap program yang dirancang untuk mendukung siswa yang mengalami kesulitan belajar. Data dikumpulkan menggunakan Panduan Wawancara.
Peneliti menyimpulkan bahwa para peserta penelitian memandang pelaksanaan program Catch‑Up Friday sebagai tantangan yang signifikan namun berpotensi memberikan manfaat bagi siswa.Meskipun program ini menambah beban kerja guru, guru menilai program ini efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa.Kendala seperti peningkatan beban kerja, kesulitan pemahaman bacaan siswa, dan kurangnya dukungan orang tua dihadapi dengan strategi kolaboratif, penyediaan kegiatan take‑home, dan komunikasi aktif dengan orang tua.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana penyediaan materi ajar yang terstandarisasi memengaruhi beban kerja guru dan hasil belajar siswa dalam program Catch‑Up Friday, sehingga dapat mengidentifikasi apakah sumber daya yang lebih terstruktur mengurangi beban administratif dan meningkatkan efektivitas pembelajaran. Selanjutnya, studi dapat menguji dampak intervensi keterlibatan orang tua, misalnya melalui pelatihan atau komunikasi rutin, terhadap peningkatan kemampuan membaca siswa dan partisipasi mereka di hari penebusan, guna mengatasi kurangnya dukungan keluarga yang menjadi salah satu hambatan utama. Terakhir, penelitian dapat mengevaluasi efektivitas penggunaan alat digital interaktif, seperti aplikasi membaca berbasis game, dalam meningkatkan motivasi siswa, mengurangi rasa bosan, dan memperbaiki hasil membaca, dengan membandingkan kelompok yang menggunakan teknologi tersebut dengan kelompok kontrol yang menjalankan metode tradisional.
- OSF. 0 doi.org/10.17605/OSF.IO/9JXW3OSF 0 doi 10 17605 OSF IO 9JXW3
- Impact of Related Activities on Reading Comprehension of EFL Students | Alghonaim | English Language... ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/0/42277Impact of Related Activities on Reading Comprehension of EFL Students Alghonaim English Language ccsenet journal index php elt article view 0 42277
- Investigating self-directed learning and technology readiness in blending learning environment | International... doi.org/10.1186/s41239-019-0147-0Investigating self directed learning and technology readiness in blending learning environment International doi 10 1186 s41239 019 0147 0
- The Effectiveness of Peer Tutoring in Enhancing Reading Comprehension of Ninth Grade Students | Canadian... doi.org/10.53103/cjlls.v3i4.108The Effectiveness of Peer Tutoring in Enhancing Reading Comprehension of Ninth Grade Students Canadian doi 10 53103 cjlls v3i4 108
| File size | 322.51 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 terdapat perbedaan yang bermakna antara waktu pemulihan paska hemodialisis dengan kepatuhan pembatasan cairan p value 0. 000 (Pvalue < 0. 05), Respondenterdapat perbedaan yang bermakna antara waktu pemulihan paska hemodialisis dengan kepatuhan pembatasan cairan p value 0. 000 (Pvalue < 0. 05), Responden
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan univariate, dan bivariate menggunakn uji t test, Hasil penelitian terdapat perbedaan pengetahuan, sikap,Hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan univariate, dan bivariate menggunakn uji t test, Hasil penelitian terdapat perbedaan pengetahuan, sikap,
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Hasil uji validitas penelitian dengan jumlah (n=210 responden) menghasilkan nilai loading factor lebih dari 0,135 sehingga dinyatakan semua pertanyaanHasil uji validitas penelitian dengan jumlah (n=210 responden) menghasilkan nilai loading factor lebih dari 0,135 sehingga dinyatakan semua pertanyaan
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Intervensi edukasi simulasi bencana gempa bumi dilakukan dua kali pada satu kali pertemuan selama 2x120Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Intervensi edukasi simulasi bencana gempa bumi dilakukan dua kali pada satu kali pertemuan selama 2x120
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Peradangan ini dapat mengakibatkan pembengkakan mukosa lambung sampai terlepasnya epitel mukosa superficial yang menjadi penyebab terpenting dalam gangguanPeradangan ini dapat mengakibatkan pembengkakan mukosa lambung sampai terlepasnya epitel mukosa superficial yang menjadi penyebab terpenting dalam gangguan
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Buku ini mampu memberikan pengetahuan dan sikap yang positif terkait proses menarche. Stimulasi melalui lima indera dalam buku panduan membantu meningkatkanBuku ini mampu memberikan pengetahuan dan sikap yang positif terkait proses menarche. Stimulasi melalui lima indera dalam buku panduan membantu meningkatkan
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Terdapat peningkatan sikap baik setelah dilakukan penyuluhan. Hasil uji Spearman Rank menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara edukasi dengan metodeTerdapat peningkatan sikap baik setelah dilakukan penyuluhan. Hasil uji Spearman Rank menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara edukasi dengan metode
UDSUDS Sampel penelitian diperoleh dengan menggunakan metode multistage sampling. Hasil faktor pembentuk adaptasi pada lansia di Desa Sukorambi memiliki stabilitasSampel penelitian diperoleh dengan menggunakan metode multistage sampling. Hasil faktor pembentuk adaptasi pada lansia di Desa Sukorambi memiliki stabilitas
Useful /
JIMF BIJIMF BI Penelitian ini menguji apakah COVID-19 memengaruhi stabilitas efisiensi perbankan syariah di Indonesia dan Malaysia menggunakan Data Envelopment WindowPenelitian ini menguji apakah COVID-19 memengaruhi stabilitas efisiensi perbankan syariah di Indonesia dan Malaysia menggunakan Data Envelopment Window
MANDIRACENDIKIAMANDIRACENDIKIA Hasil penelitian menunjukkan keterampilan oral hygiene sebelum intervensi mayoritas berada dalam kategori kurang, yaitu sebanyak 22 siswa (55%), sedangkanHasil penelitian menunjukkan keterampilan oral hygiene sebelum intervensi mayoritas berada dalam kategori kurang, yaitu sebanyak 22 siswa (55%), sedangkan
JIMF BIJIMF BI Penelitian ini mengusulkan model pembiayaan pertanian berbiaya rendah yang terintegrasi berbasis cash waqf beserta parameter dan mitigasi risikonya. ModelPenelitian ini mengusulkan model pembiayaan pertanian berbiaya rendah yang terintegrasi berbasis cash waqf beserta parameter dan mitigasi risikonya. Model
PERBANASPERBANAS Pelayanan pelanggan, aplikasi teknologi, dan variasi produk masing-masing berpengaruh positif terhadap kepuasan pelanggan pada produk Livin by Mandiri.Pelayanan pelanggan, aplikasi teknologi, dan variasi produk masing-masing berpengaruh positif terhadap kepuasan pelanggan pada produk Livin by Mandiri.