MAHESA CENTERMAHESA CENTER
Jurnal Pendidikan dan Penciptaan SeniJurnal Pendidikan dan Penciptaan SeniKajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang tari anak dalam perkembangan intelektual, sosial emosional, dan multikultural. Teknik pengambilan data menggunakan studi dokumen dan pustaka. Teknik analisis data menggunakan deskriptif analitik. Masa anak merupakan masa emas perkembangan intelektual, sosial emosional, dan multikultural. Pada masa inilah intervensi yang dilakukan dapat efektif dan efisien. Pada kemampuan intelektual menekankan pada berpikir kritis, kreatif, dan logis. Pada sosial emosional menekankan pada pembentukan sikap dan karakter. Pada multikultural menekankan pada kemampuan memahami budaya di lingkungan sendiri dan budaya di lain daerah. Pengenalan budaya ini dilakukan agar setiap anak memiliki rasa toleransi, saling menghargai, dan saling menghormati perbedaan budaya yang ada. Hasil analisis menunjukkan bahwa tari anak dapat dijadikan sebagai salah satu media untuk mengembangkan kemampuan intelektual, sosial emosional, dan multikultural.
Perubahan isu dan paradigma dalam pendidikan seni menunjukkan bahwa bidang ini terus berkembang sesuai dengan kebutuhan zaman.Tari anak dapat menjadi sarana efektif untuk mendukung perkembangan intelektual, sosial-emosional, dan multikultural anak, memperkuat kemampuan berpikir kritis, kreativitas, serta nilai-nilai toleransi dan empati.Kurikulum pendidikan seni perlu dirancang secara inklusif agar dapat diakses oleh semua anak, termasuk mereka dengan kebutuhan khusus, untuk membentuk individu yang kreatif dan adaptif di era global.
Sebagai kelanjutan dari kajian ini tentang peran tari anak dalam perkembangan intelektual, sosial-emosional, dan multikultural, penelitian lanjutan bisa mengeksplorasi bagaimana dampak jangka panjang pembelajaran tari terhadap kemampuan berpikir kritis dan kreativitas anak melalui studi longitudinal yang mengikuti peserta dari usia dini hingga remaja. Selain itu, studi komparatif lintas budaya dapat dilakukan untuk membandingkan penerapan tari dalam konteks multikultural di negara-negara berbeda, sehingga dapat mengidentifikasi strategi yang lebih efektif dalam membangun toleransi dan penghargaan terhadap keragaman budaya. Penelitian lebih lanjut juga bisa mengembangkan model kurikulum inklusif untuk anak berkebutuhan khusus dalam pembelajaran tari, dengan fokus pada adaptasi metode yang membantu mereka mengembangkan keterampilan sosial-emosional dan kemampuan interpersonal secara maksimal. Dengan mempertimbangkan temuan bahwa pembelajaran tari mendorong integrasi kecerdasan jamak, penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas teknik bermain peran dalam tari untuk meningkatkan empati dan regulasi emosi pada anak di lingkungan sosial yang beragam. Terakhir, eksplorasi tentang asimilasi dan akomodasi skemata Piaget dalam pembelajaran tari bisa dikembangkan ke arah studi intervensi yang mengukur seberapa cepat anak-anak mengadaptasi gerakan tarinya dengan ritme dan struktur budaya yang baru, sehingga memberikan wawasan baru untuk pendidikan pra-sekolah.
| File size | 378.85 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-1jk |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UIN MATARAMUIN MATARAM Agama-agama diibaratkan seperti lilin di malam hari; setiap manusia akan merasa cemas jika tidak ada lilin yang menyala di sekelilingnya. Semua lilin tersebutAgama-agama diibaratkan seperti lilin di malam hari; setiap manusia akan merasa cemas jika tidak ada lilin yang menyala di sekelilingnya. Semua lilin tersebut
KOMPETIFKOMPETIF Kondisi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemberdayaan perempuan dalam rangka memperkuat sumber daya manusia melalui kelembagaan tim penggerak PKK.Kondisi ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemberdayaan perempuan dalam rangka memperkuat sumber daya manusia melalui kelembagaan tim penggerak PKK.
KOMPETIFKOMPETIF Perguruan tinggi telah memasuki era industri pendidikan tinggi yang tidak saja memiliki misi sosial namun bahkan sudah masuk pada segi komersil/bisnis,Perguruan tinggi telah memasuki era industri pendidikan tinggi yang tidak saja memiliki misi sosial namun bahkan sudah masuk pada segi komersil/bisnis,
KOMPETIFKOMPETIF ) = 0,000, karena nilai sig < 0,05 maka hasilnya adalah kompensasi finansial dan pengawasan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja) = 0,000, karena nilai sig < 0,05 maka hasilnya adalah kompensasi finansial dan pengawasan secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja
KOMPETIFKOMPETIF Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan karir terhadap kinerja karyawan pada perkebunan kelapa sawit CV. Sahabat Jaya di PangkalanPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengembangan karir terhadap kinerja karyawan pada perkebunan kelapa sawit CV. Sahabat Jaya di Pangkalan
KOMPETIFKOMPETIF Hasil penelitian menunjukkan bahwa usaha keripik singkong di Desa Lembah Sari layak dijalankan dan dikembangkan sebagai usaha masyarakat. Nilai NPV sebesarHasil penelitian menunjukkan bahwa usaha keripik singkong di Desa Lembah Sari layak dijalankan dan dikembangkan sebagai usaha masyarakat. Nilai NPV sebesar
KOMPETIFKOMPETIF Hasil penelitian menunjukkan bahwa keselamatan dan kesehatan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Keselamatan dan kesehatan kerja berpengaruhHasil penelitian menunjukkan bahwa keselamatan dan kesehatan kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Keselamatan dan kesehatan kerja berpengaruh
LAPANLAPAN Tahapan uji ini untuk mendapatkan gel time dan kekerasan yang dapat memenuhi syarat sebagai binder propelan. Pada penelitian ini dilakukan reaksi HTPB:TDITahapan uji ini untuk mendapatkan gel time dan kekerasan yang dapat memenuhi syarat sebagai binder propelan. Pada penelitian ini dilakukan reaksi HTPB:TDI
Useful /
STITMUBASTITMUBA Observasi pembelajaran pada 30 guru peserta menunjukkan implementasi efektif kompetensi dalam praktik nyata, dengan peningkatan penggunaan teknologi dalamObservasi pembelajaran pada 30 guru peserta menunjukkan implementasi efektif kompetensi dalam praktik nyata, dengan peningkatan penggunaan teknologi dalam
POLNESPOLNES Disarankan agar pengelola museum mempertahankan orisinalitas, nilai, dan budaya objek wisata, serta meningkatkan kualitas fasilitas dan infrastruktur.Disarankan agar pengelola museum mempertahankan orisinalitas, nilai, dan budaya objek wisata, serta meningkatkan kualitas fasilitas dan infrastruktur.
STAIMTASTAIMTA Oleh karena itu, tugas dan fungsi pendidikan Islam adalah pendidikan sepanjang hayat yang peka terhadap kebutuhan masyarakat. Konsep ini berarti bahwaOleh karena itu, tugas dan fungsi pendidikan Islam adalah pendidikan sepanjang hayat yang peka terhadap kebutuhan masyarakat. Konsep ini berarti bahwa
KOMPETIFKOMPETIF Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada pejabat eselon 2, 3, dan 4, serta analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitianPengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada pejabat eselon 2, 3, dan 4, serta analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian