INTELEKTUALINTELEKTUAL
EduLearnEduLearnMenanggapi penyakit virus korona baru atau pandemi COVID-19 dan dampaknya yang mendalam terhadap dunia, banyak perubahan telah dilakukan pada pendidikan kedokteran. Ini mencakup metode pengajaran dan pembelajaran yang memastikan keberhasilan proses pendidikan. Fakultas Kedokteran Universitas Andalas, Indonesia, harus menerapkan strategi pengajaran daring yang baru. Penelitian ini mengkaji bagaimana mahasiswa kedokteran mempersepsikan pendidikan daring selama wabah COVID-19. Penelitian ini bersifat potong lintang, menggunakan kuesioner daring. Respons menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa lebih memilih pembelajaran tatap muka untuk praktikum dan keterampilan klinis, yang memerlukan metode langsung untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa. Separuh mahasiswa merasa puas, dan beberapa bersikap netral terhadap pembelajaran jarak jauh. Mahasiswa yang setuju bahwa dosen aktif serta memiliki keahlian dan pengetahuan untuk kelas merasa lebih puas dengan pembelajaran jarak jauh (p<0.001). Mahasiswa yang setuju dengan kualitas platform, panduan belajar yang mudah dipahami, dan fasilitas dari fakultas memiliki tingkat kepuasan yang lebih tinggi terhadap pembelajaran jarak jauh (p<0.001). Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Andalas sebagian besar puas dengan respons institusi terhadap pandemi. Namun, fakultas kedokteran harus mengevaluasi dan meningkatkan kualitas pendidikan dalam pembelajaran daring.
Pandemi COVID-19 mendorong transisi mendadak dari pendidikan tatap muka ke pembelajaran daring, di mana mahasiswa kedokteran Universitas Andalas secara umum puas dengan respons institusi.Namun, meskipun komponen teoretis cocok untuk daring, bagian praktis dan klinis tetap membutuhkan interaksi tatap muka, menyoroti pentingnya infrastruktur teknologi informasi yang memadai untuk implementasi pembelajaran campuran di masa depan pendidikan kedokteran.Penelitian ini menyimpulkan bahwa kombinasi metode daring dan tatap muka secara hibrida dapat menghasilkan proses pembelajaran yang efisien dan efektif, mempersiapkan dosen untuk generasi pembelajar digital.
Penelitian yang telah dilakukan memberikan gambaran tentang persepsi mahasiswa kedokteran terhadap pembelajaran jarak jauh selama pandemi. Namun, ada banyak hal menarik yang bisa diteliti lebih lanjut untuk meningkatkan kualitas pendidikan di masa depan. Salah satu arah penelitian yang penting adalah membandingkan secara langsung efektivitas pembelajaran jarak jauh, tatap muka tradisional, dan model pembelajaran campuran (blended learning) terhadap pencapaian hasil belajar mahasiswa, terutama dalam mata kuliah yang memerlukan keterampilan praktis. Ini akan membantu fakultas kedokteran untuk merancang kurikulum yang paling optimal dan sesuai kebutuhan.. . Kemudian, mengingat adanya temuan tentang tantangan kesehatan mental yang dialami mahasiswa selama pembelajaran daring, akan sangat bermanfaat untuk melakukan penelitian mendalam mengenai dampak psikologis jangka panjang dari metode pembelajaran ini. Penting untuk mengidentifikasi faktor-faktor risiko dan pelindung, serta mengembangkan intervensi atau program dukungan kesehatan mental yang efektif bagi mahasiswa kedokteran yang menghadapi tekanan akademik dan isolasi sosial.. . Terakhir, studi ini menyoroti perlunya infrastruktur teknologi yang memadai untuk pembelajaran campuran. Oleh karena itu, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi pengembangan model pembelajaran blended yang inovatif, yang secara khusus dirancang untuk mengintegrasikan komponen praktikum dan keterampilan klinis yang krusial dalam pendidikan kedokteran. Penelitian ini bisa mencakup pengujian platform virtual baru, simulasi interaktif, atau metode pengajaran hybrid yang memastikan mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar yang komprehensif, terlepas dari lokasi fisik mereka, dan bagaimana penerapannya di lingkungan dengan beragam kapasitas teknologi. Tujuan akhirnya adalah menciptakan sistem pendidikan kedokteran yang adaptif, efektif, dan mendukung kesejahteraan mahasiswa.
- Perceptions of medical students towards online teaching during the COVID-19 pandemic: a national cross-sectional... bmjopen.bmj.com/content/10/11/e042378Perceptions of medical students towards online teaching during the COVID 19 pandemic a national cross sectional bmjopen bmj content 10 11 e042378
- Perception of Online Learning among Undergraduate Students at Suez Canal Medical School during the COVID-19... ejhm.journals.ekb.eg/article_190255.htmlPerception of Online Learning among Undergraduate Students at Suez Canal Medical School during the COVID 19 ejhm journals ekb eg article 190255 html
- THE FIRST CONFIRMED CASES OF COVID-19 IN INDONESIAN CITIZENS | Public Health of Indonesia. first confirmed... doi.org/10.36685/phi.v6i2.337THE FIRST CONFIRMED CASES OF COVID 19 IN INDONESIAN CITIZENS Public Health of Indonesia first confirmed doi 10 36685 phi v6i2 337
| File size | 327.45 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Dengan memperpanjang durasi proyek dan melibatkan lebih banyak pihak, penelitian ini bisa mengukur dampak jangka panjang dari pembelajaran berbasis sainsDengan memperpanjang durasi proyek dan melibatkan lebih banyak pihak, penelitian ini bisa mengukur dampak jangka panjang dari pembelajaran berbasis sains
STITMUBASTITMUBA Model yang dikembangkan memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan teori pengembangan profesional guru dan kontribusi praktis yang dapat diimplementasikanModel yang dikembangkan memberikan kontribusi teoretis dalam pengembangan teori pengembangan profesional guru dan kontribusi praktis yang dapat diimplementasikan
NASKAHACEHNASKAHACEH Dengan teknik pelatihan model ceramah dan praktik langsung membuat kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjaalan dengan baik yang menerangkan bagian-bagianDengan teknik pelatihan model ceramah dan praktik langsung membuat kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjaalan dengan baik yang menerangkan bagian-bagian
NASKAHACEHNASKAHACEH Tujuan program PKM yaitu , diharapakan mampu membuka pola fikir masyarakat untuk pembuatan breeding poultry. Memudahkan masyarakat melakukan penetasanTujuan program PKM yaitu , diharapakan mampu membuka pola fikir masyarakat untuk pembuatan breeding poultry. Memudahkan masyarakat melakukan penetasan
NASKAHACEHNASKAHACEH Pemanfaatan teknologi yang tepat dalam pengembangan usaha berbasis jiwa kewirausahaan dapat mengoptimalkan proses dan hasil usaha. Pelatihan e-commercePemanfaatan teknologi yang tepat dalam pengembangan usaha berbasis jiwa kewirausahaan dapat mengoptimalkan proses dan hasil usaha. Pelatihan e-commerce
NASKAHACEHNASKAHACEH Setelah dilakukan pelatihan, mitiganya dapat dengan mudah memahami sistem kerja teknologi internet of things, terlebih pada saat percontohan dilaksanakan.Setelah dilakukan pelatihan, mitiganya dapat dengan mudah memahami sistem kerja teknologi internet of things, terlebih pada saat percontohan dilaksanakan.
UNIVAUNIVA Untuk mengatasinya, solusi yang dilakukan adalah pemberian tugas tambahan dan kebebasan bertanya melalui grup WhatsApp, peningkatan motivasi belajar siswaUntuk mengatasinya, solusi yang dilakukan adalah pemberian tugas tambahan dan kebebasan bertanya melalui grup WhatsApp, peningkatan motivasi belajar siswa
USDUSD Papua kaya akan warisan budaya: ratusan bahasa daerah, suku, cerita rakyat, dan tradisi unik lainnya. Namun, warisan ini tidak lagi dikenali oleh generasiPapua kaya akan warisan budaya: ratusan bahasa daerah, suku, cerita rakyat, dan tradisi unik lainnya. Namun, warisan ini tidak lagi dikenali oleh generasi
Useful /
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Penelitian ini memberikan wawasan baru ke area yang relatif belum dijelajahi: bagaimana pemahaman guru tentang AI berkorelasi dengan kemampuan mereka untukPenelitian ini memberikan wawasan baru ke area yang relatif belum dijelajahi: bagaimana pemahaman guru tentang AI berkorelasi dengan kemampuan mereka untuk
RESEARCHSYNERGYPRESSRESEARCHSYNERGYPRESS Hakikat sains memainkan peran penting dalam pembelajaran sains dan kehidupan sehari-hari siswa. Hakikat sains adalah elemen penting dalam literasi sains,Hakikat sains memainkan peran penting dalam pembelajaran sains dan kehidupan sehari-hari siswa. Hakikat sains adalah elemen penting dalam literasi sains,
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul dibandingkan siswa laki‑laki dalam kemampuan menyusun pertanyaan bersertaPenelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi matematis siswa perempuan lebih unggul dibandingkan siswa laki‑laki dalam kemampuan menyusun pertanyaan berserta
UNIVAUNIVA Pembelajaran daring dan luring memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan informasi dan penjelasan langsung dari guru, meningkatkan pemahamanPembelajaran daring dan luring memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan informasi dan penjelasan langsung dari guru, meningkatkan pemahaman