UNWIDHAUNWIDHA
WIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya DharmaWIDHARMA - Jurnal Pengabdian Widya DharmaKampus Mengajar merupakan bagian dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang bertujuan menciptakan pembelajaran yang melibatkan peran mahasiswa dan perguruan tinggi. Kegiatan Kampus Mengajar Angkatan 1 dilaksanakan dengan metode bertahap, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan analisis hasil. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta kemampuan interpersonal mahasiswa. Program ini efektif dan kondusif, terutama di masa pandemi.
Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal, karakter, dan kepemimpinan mahasiswa.Implementasi program ini memberikan solusi bagi mahasiswa yang ingin berkontribusi di Sekolah Dasar dan membantu meningkatkan minat belajar siswa.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, serta mempertimbangkan saran penelitian lanjutan yang sudah ada, terdapat beberapa arah studi yang menarik untuk dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi efektivitas program Kampus Mengajar dalam meningkatkan motivasi belajar siswa secara berkelanjutan, dengan fokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang lebih personal dan adaptif terhadap kebutuhan individu siswa. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dirancang untuk mengukur dampak program Kampus Mengajar terhadap prestasi akademik siswa secara objektif, dengan menggunakan kelompok kontrol dan intervensi yang terstruktur. Ketiga, studi kualitatif dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman dan persepsi mahasiswa peserta program Kampus Mengajar, guna mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan mereka dalam berinteraksi dengan siswa dan guru di sekolah mitra, serta mengidentifikasi kebutuhan pengembangan profesional yang relevan bagi mahasiswa. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang efektivitas program Kampus Mengajar dan memberikan rekomendasi yang lebih spesifik untuk meningkatkan kualitas program di masa mendatang, sehingga dapat memberikan kontribusi yang lebih signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan di daerah terpencil.
| File size | 613.57 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Secara keseluruhan, bukti empiris menunjukkan bahwa intervensi berbasis TPACK berdampak positif signifikan terhadap peningkatan prestasi akademik, kemampuanSecara keseluruhan, bukti empiris menunjukkan bahwa intervensi berbasis TPACK berdampak positif signifikan terhadap peningkatan prestasi akademik, kemampuan
PAPANDAPAPANDA 741), perilaku ekonomi (path = 0. 539), dan kemampuan komunikasi matematis (path = 0. 384). Nilai R² masing-masing konstruk menunjukkan kemampuan model741), perilaku ekonomi (path = 0. 539), dan kemampuan komunikasi matematis (path = 0. 384). Nilai R² masing-masing konstruk menunjukkan kemampuan model
PAPANDAPAPANDA Sebanyak 28 siswa dipilih sebagai sampel melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari HerdiyantoSebanyak 28 siswa dipilih sebagai sampel melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket minat belajar yang diadaptasi dari Herdiyanto
UNIBAUNIBA Populasi terdiri dari 187 mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya, dengan sampel 126 responden yang diperolehPopulasi terdiri dari 187 mahasiswa Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran Universitas Negeri Surabaya, dengan sampel 126 responden yang diperoleh
UnsilUnsil Permainan tradisional mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup, interaktif, dan menyenangkan, sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usiaPermainan tradisional mampu menciptakan suasana belajar yang lebih hidup, interaktif, dan menyenangkan, sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Kelayakan aspek materi bernilai 86% artinya layak dengan predikat sangat baik. Kelayakan aspek bahasa bernilai 83% artinya layak dengan predikat baik,Kelayakan aspek materi bernilai 86% artinya layak dengan predikat sangat baik. Kelayakan aspek bahasa bernilai 83% artinya layak dengan predikat baik,
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif gaya kognitifAnalisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif gaya kognitif
STOK BINAGUNASTOK BINAGUNA Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran pendidikan jasmani secara garis besar telah berjalan dengan cukup baik dan memberikan kontribusiImplementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam pembelajaran pendidikan jasmani secara garis besar telah berjalan dengan cukup baik dan memberikan kontribusi
Useful /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan metode desain ADDIE yang dibatasi oleh peneliti hanya menggunakan 4 tahap saja yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation).Penelitian ini menggunakan metode desain ADDIE yang dibatasi oleh peneliti hanya menggunakan 4 tahap saja yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation).
UNSURYAUNSURYA Pengguna ponsel pintar android saat ini dapat menikmati berbagai macam kemudahan dalam berkomunikasi dan berbagi data seperti gambar, video, dan emoticonPengguna ponsel pintar android saat ini dapat menikmati berbagai macam kemudahan dalam berkomunikasi dan berbagi data seperti gambar, video, dan emoticon
UNSURYAUNSURYA Proses pengembangan data warehouse meliputi fase analisis, tahap desain, dan implementasi. Data warehouse merupakan suatu cara/metode dari suatu databaseProses pengembangan data warehouse meliputi fase analisis, tahap desain, dan implementasi. Data warehouse merupakan suatu cara/metode dari suatu database
NASIONALNASIONAL Tantangan yang dihadapi meliputi ketergantungan awal terhadap pendampingan dan kondisi geografis kampung yang rawan banjir. Meskipun demikian, kegiatanTantangan yang dihadapi meliputi ketergantungan awal terhadap pendampingan dan kondisi geografis kampung yang rawan banjir. Meskipun demikian, kegiatan