INDOSCIENCEINDOSCIENCE
Journal of Learning and Educational TechnologyJournal of Learning and Educational TechnologyPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Learning Management System (LMS) Moodle yang diimplementasikan ke dalam bootcamp yang telah mengadopsi model pembelajaran jarak jauh dengan desain sistem e-learning yang mencakup media digital, LMS Moodle, dan aplikasi Discord sebagai media interaksi mentor dan calon karyawan P79. Bootcamp digunakan untuk menyeleksi talenta calon karyawan menjadi karyawan P79 yang siap bekerja, khususnya di bidang software developer. Metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan LMS Moodle mampu menjangkau calon talenta di luar Bandung dan memangkas durasi seleksi dari 3 bulan menjadi 1–2 bulan, namun komitmen dan motivasi belajar tetap diperlukan agar peserta menyelesaikan bootcamp dan direkomendasikan masuk fase probation.
Implementasi LMS Moodle berhasil menembus batas geografis dan memangkas waktu seleksi bootcamp.Kendati demikian, rendahnya komitmen belajar membuat jumlah lulusan digital bootcamp masih kalah dibanding bootcamp tatap muka.Untuk menaikkan keberhasilan, perlu media yang menarik, akses mudah, dan interaksi nyaman secara berkelanjutan.
Bisakah penelitian berikutnya mengembangkan fitur gamifikasi di LMS Moodle yang memberikan penghargaan instan setiap kali peserta menyelesaikan modul, agar motivasi belajar tetap tinggi tanpa harus menunggu evaluasi bulanan? Apakah model hibrida mini-camp dua pekan tatap muka di awal dan pelatihan online lanjutan bisa menjadi kunci agar peserta lebih serius dan membangun jaringan solid sebelum belajar jarak jauh? Selain itu, bagaimana jika algoritma adaptif diterapkan untuk mem-filter soal latihan yang muncul sesuai gaya belajar dan kecepatan peserta, sehingga mereka merasa materi lebih relevan dan tidak sekadar mengejar kelulusan?.
- Development of an Instructional Design Model for Mobile Blended Learning in Higher Education | International... online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/10633Development of an Instructional Design Model for Mobile Blended Learning in Higher Education International online journals index php i jet article view 10633
- A Shift from Classroom to Distance Learning: Advantages and Limitations - International Journal of Research... doi.org/10.29252/ijree.4.1.80A Shift from Classroom to Distance Learning Advantages and Limitations International Journal of Research doi 10 29252 ijree 4 1 80
| File size | 407.83 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IIM JAMBIIIM JAMBI Dengan menganalisis kondisi kepemimpinan saat ini yang masih lemah dalam kompetensi dan moral, artikel ini menekankan perlunya program kampus yang menumbuhkanDengan menganalisis kondisi kepemimpinan saat ini yang masih lemah dalam kompetensi dan moral, artikel ini menekankan perlunya program kampus yang menumbuhkan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Hasil dari pendampingan kegiatan AjarMI ini, mahasiswa dapat melakukan 10 program kegiatan dengan baik dalam kurun waktu 4 bulan yang berlangsung padaHasil dari pendampingan kegiatan AjarMI ini, mahasiswa dapat melakukan 10 program kegiatan dengan baik dalam kurun waktu 4 bulan yang berlangsung pada
ITB ADITB AD 616574 < 2. 36462) tidak berpengaruh terhadap price book value, debt to equity ratio (1. 663113 < 2. 36462) tidak berpengaruh terhadap price book value,616574 < 2. 36462) tidak berpengaruh terhadap price book value, debt to equity ratio (1. 663113 < 2. 36462) tidak berpengaruh terhadap price book value,
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Studi ini menekankan perlunya upaya kolaboratif dari pemerintah, sekolah, dan masyarakat untuk menyediakan sumber daya yang memadai dan pelatihan yangStudi ini menekankan perlunya upaya kolaboratif dari pemerintah, sekolah, dan masyarakat untuk menyediakan sumber daya yang memadai dan pelatihan yang
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan alat evaluasi pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan khusus siswa dengan hambatanDengan demikian, penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan alat evaluasi pendidikan yang responsif terhadap kebutuhan khusus siswa dengan hambatan
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Data penelitian mencakup penggunaan media interaktif berbasis Canva dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran IPA kelas VII dengan materiData penelitian mencakup penggunaan media interaktif berbasis Canva dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran IPA kelas VII dengan materi
UNWIDHAUNWIDHA Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta kemampuan interpersonal mahasiswa. Program ini efektif dan kondusif,Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta kemampuan interpersonal mahasiswa. Program ini efektif dan kondusif,
UNWIDHAUNWIDHA Keterampilan berbicara dan mengajar mereka menggunakan bahasa bilingual ditingkatkan. Berbagi pengalaman guru juga menambah pengetahuan dan pengalamanKeterampilan berbicara dan mengajar mereka menggunakan bahasa bilingual ditingkatkan. Berbagi pengalaman guru juga menambah pengetahuan dan pengalaman
Useful /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Analisis data kuantitatif mencakup statistik deskriptif untuk merangkum respons survei, sedangkan interpretasi data kualitatif melibatkan analisis tematikAnalisis data kuantitatif mencakup statistik deskriptif untuk merangkum respons survei, sedangkan interpretasi data kualitatif melibatkan analisis tematik
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Pelatihan ini terdiri dari tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sasaran kegiatan ini adalah 25 warga Desa Saliong, Kecamatan Namlea, KabupatenPelatihan ini terdiri dari tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sasaran kegiatan ini adalah 25 warga Desa Saliong, Kecamatan Namlea, Kabupaten
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Risiko penularan high-risk terutama terjadi di lingkungan tertutup seperti tempat penitipan anak dan sekolah. Gejala di antaranya mual, muntah, demam,Risiko penularan high-risk terutama terjadi di lingkungan tertutup seperti tempat penitipan anak dan sekolah. Gejala di antaranya mual, muntah, demam,
UNWIDHAUNWIDHA Pengembangan klinik wirausaha ibu-ibu Aisyiyah Kabupaten Klaten membutuhkan waktu panjang dan berkesinambungan, sehingga pendampingan yang berlanjut danPengembangan klinik wirausaha ibu-ibu Aisyiyah Kabupaten Klaten membutuhkan waktu panjang dan berkesinambungan, sehingga pendampingan yang berlanjut dan