INDOSCIENCEINDOSCIENCE
Journal of Learning and Educational TechnologyJournal of Learning and Educational TechnologyPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Learning Management System (LMS) Moodle yang diimplementasikan ke dalam bootcamp yang telah mengadopsi model pembelajaran jarak jauh dengan desain sistem e-learning yang mencakup media digital, LMS Moodle, dan aplikasi Discord sebagai media interaksi mentor dan calon karyawan P79. Bootcamp digunakan untuk menyeleksi talenta calon karyawan menjadi karyawan P79 yang siap bekerja, khususnya di bidang software developer. Metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan LMS Moodle mampu menjangkau calon talenta di luar Bandung dan memangkas durasi seleksi dari 3 bulan menjadi 1–2 bulan, namun komitmen dan motivasi belajar tetap diperlukan agar peserta menyelesaikan bootcamp dan direkomendasikan masuk fase probation.
Implementasi LMS Moodle berhasil menembus batas geografis dan memangkas waktu seleksi bootcamp.Kendati demikian, rendahnya komitmen belajar membuat jumlah lulusan digital bootcamp masih kalah dibanding bootcamp tatap muka.Untuk menaikkan keberhasilan, perlu media yang menarik, akses mudah, dan interaksi nyaman secara berkelanjutan.
Bisakah penelitian berikutnya mengembangkan fitur gamifikasi di LMS Moodle yang memberikan penghargaan instan setiap kali peserta menyelesaikan modul, agar motivasi belajar tetap tinggi tanpa harus menunggu evaluasi bulanan? Apakah model hibrida mini-camp dua pekan tatap muka di awal dan pelatihan online lanjutan bisa menjadi kunci agar peserta lebih serius dan membangun jaringan solid sebelum belajar jarak jauh? Selain itu, bagaimana jika algoritma adaptif diterapkan untuk mem-filter soal latihan yang muncul sesuai gaya belajar dan kecepatan peserta, sehingga mereka merasa materi lebih relevan dan tidak sekadar mengejar kelulusan?.
- Development of an Instructional Design Model for Mobile Blended Learning in Higher Education | International... online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/10633Development of an Instructional Design Model for Mobile Blended Learning in Higher Education International online journals index php i jet article view 10633
- A Shift from Classroom to Distance Learning: Advantages and Limitations - International Journal of Research... doi.org/10.29252/ijree.4.1.80A Shift from Classroom to Distance Learning Advantages and Limitations International Journal of Research doi 10 29252 ijree 4 1 80
| File size | 407.83 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IIM JAMBIIIM JAMBI Dengan menganalisis kondisi kepemimpinan saat ini yang masih lemah dalam kompetensi dan moral, artikel ini menekankan perlunya program kampus yang menumbuhkanDengan menganalisis kondisi kepemimpinan saat ini yang masih lemah dalam kompetensi dan moral, artikel ini menekankan perlunya program kampus yang menumbuhkan
STAI MUAFISTAI MUAFI Hasil evaluasi menunjukkan. Program “Pendampingan Pengelolaan Sampah Plastik Berbasis Nilai Ekonomi dan Religius di Desa Tegalombo, Pacitan memberikanHasil evaluasi menunjukkan. Program “Pendampingan Pengelolaan Sampah Plastik Berbasis Nilai Ekonomi dan Religius di Desa Tegalombo, Pacitan memberikan
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media interaktif berbasis Canva dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelasTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media interaktif berbasis Canva dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas
UMUSUMUS Hal ini terlihat dari peserta didik dapat memahami dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, terdapat peningkatan bagi peserta didikHal ini terlihat dari peserta didik dapat memahami dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, terdapat peningkatan bagi peserta didik
UAIUAI Diharapkan kegiatan ini menanamkan pemahaman pentingnya pendidikan perguruan tinggi dan memotivasi siswa untuk melanjutkan studi. Pengalaman mahasiswaDiharapkan kegiatan ini menanamkan pemahaman pentingnya pendidikan perguruan tinggi dan memotivasi siswa untuk melanjutkan studi. Pengalaman mahasiswa
UNWIDHAUNWIDHA Kampus Mengajar merupakan bagian dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang bertujuan menciptakan pembelajaran yang melibatkan peran mahasiswa danKampus Mengajar merupakan bagian dari program Merdeka Belajar Kampus Merdeka yang bertujuan menciptakan pembelajaran yang melibatkan peran mahasiswa dan
UNWIDHAUNWIDHA Hasil pelatihan menunjukkan bahwa sebagian besar guru telah meningkatkan kemampuan mereka dalam mengajar bahasa Inggris dan Indonesia. Keterampilan berbicaraHasil pelatihan menunjukkan bahwa sebagian besar guru telah meningkatkan kemampuan mereka dalam mengajar bahasa Inggris dan Indonesia. Keterampilan berbicara
UNWIDHAUNWIDHA Hal ini sejalan dengan salah satu program utama UMKM Keluarga Aisyiyah yaitu pendidikan dan keterampilan. Pada kesempatan ini, sebagai bentuk pengabdianHal ini sejalan dengan salah satu program utama UMKM Keluarga Aisyiyah yaitu pendidikan dan keterampilan. Pada kesempatan ini, sebagai bentuk pengabdian
Useful /
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Observasi dan wawancara dengan guru kelas juga mengkonfirmasi bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memberikan spasi yang konsisten antar suku kataObservasi dan wawancara dengan guru kelas juga mengkonfirmasi bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memberikan spasi yang konsisten antar suku kata
UAIUAI Hal ini memberikan makna bahwa metode kombinasi focus group discussion dengan studi kasus dapat berperan dalam meningkatkan pengetahuan remaja laki-lakiHal ini memberikan makna bahwa metode kombinasi focus group discussion dengan studi kasus dapat berperan dalam meningkatkan pengetahuan remaja laki-laki
UAIUAI Panti mengalami kesulitan dalam pemberdayaan pendidikan akibat kekurangan staf. Kegiatan edukasi bertema Go Green dilaksanakan di PYI Tebet, meliputi kegiatanPanti mengalami kesulitan dalam pemberdayaan pendidikan akibat kekurangan staf. Kegiatan edukasi bertema Go Green dilaksanakan di PYI Tebet, meliputi kegiatan
STTS ABDA AGUNGSTTS ABDA AGUNG Tulisan ini bermaksud untuk memberikan telaah teologis kritis terhadap ayat-ayat diatas. Metode yang dipakai dalam telaah kritis ini dikenal sebagai induktifTulisan ini bermaksud untuk memberikan telaah teologis kritis terhadap ayat-ayat diatas. Metode yang dipakai dalam telaah kritis ini dikenal sebagai induktif