INDOSCIENCEINDOSCIENCE
Journal of Learning and Educational TechnologyJournal of Learning and Educational TechnologyPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan Learning Management System (LMS) Moodle yang diimplementasikan ke dalam bootcamp yang telah mengadopsi model pembelajaran jarak jauh dengan desain sistem e-learning yang mencakup media digital, LMS Moodle, dan aplikasi Discord sebagai media interaksi mentor dan calon karyawan P79. Bootcamp digunakan untuk menyeleksi talenta calon karyawan menjadi karyawan P79 yang siap bekerja, khususnya di bidang software developer. Metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data wawancara dan observasi. Hasil menunjukkan LMS Moodle mampu menjangkau calon talenta di luar Bandung dan memangkas durasi seleksi dari 3 bulan menjadi 1–2 bulan, namun komitmen dan motivasi belajar tetap diperlukan agar peserta menyelesaikan bootcamp dan direkomendasikan masuk fase probation.
Implementasi LMS Moodle berhasil menembus batas geografis dan memangkas waktu seleksi bootcamp.Kendati demikian, rendahnya komitmen belajar membuat jumlah lulusan digital bootcamp masih kalah dibanding bootcamp tatap muka.Untuk menaikkan keberhasilan, perlu media yang menarik, akses mudah, dan interaksi nyaman secara berkelanjutan.
Bisakah penelitian berikutnya mengembangkan fitur gamifikasi di LMS Moodle yang memberikan penghargaan instan setiap kali peserta menyelesaikan modul, agar motivasi belajar tetap tinggi tanpa harus menunggu evaluasi bulanan? Apakah model hibrida mini-camp dua pekan tatap muka di awal dan pelatihan online lanjutan bisa menjadi kunci agar peserta lebih serius dan membangun jaringan solid sebelum belajar jarak jauh? Selain itu, bagaimana jika algoritma adaptif diterapkan untuk mem-filter soal latihan yang muncul sesuai gaya belajar dan kecepatan peserta, sehingga mereka merasa materi lebih relevan dan tidak sekadar mengejar kelulusan?.
- Development of an Instructional Design Model for Mobile Blended Learning in Higher Education | International... online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/10633Development of an Instructional Design Model for Mobile Blended Learning in Higher Education International online journals index php i jet article view 10633
- A Shift from Classroom to Distance Learning: Advantages and Limitations - International Journal of Research... doi.org/10.29252/ijree.4.1.80A Shift from Classroom to Distance Learning Advantages and Limitations International Journal of Research doi 10 29252 ijree 4 1 80
| File size | 407.83 KB |
| Pages | 9 |
| Short Link | https://juris.id/p-177 |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
IIM JAMBIIIM JAMBI Tulisan ini membahas pentingnya perguruan tinggi dalam membentuk pemimpin masa depan Indonesia yang tidak hanya kompeten secara intelektual dan manajerial,Tulisan ini membahas pentingnya perguruan tinggi dalam membentuk pemimpin masa depan Indonesia yang tidak hanya kompeten secara intelektual dan manajerial,
UINSIUINSI Contohnya adalah kritik dan bahkan penolakan terhadap reformasi hukum keluarga yang diusulkan oleh negara. Artikel ini berpendapat bahwa nilai-nilai universalContohnya adalah kritik dan bahkan penolakan terhadap reformasi hukum keluarga yang diusulkan oleh negara. Artikel ini berpendapat bahwa nilai-nilai universal
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Sama halnya dengan program Kampus Mengajar kegiatan AjarMI berisikan kegiatan asistensi mengajar bagi para pendidik di sekolah. Dalam hal ini kegiatanSama halnya dengan program Kampus Mengajar kegiatan AjarMI berisikan kegiatan asistensi mengajar bagi para pendidik di sekolah. Dalam hal ini kegiatan
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Penelitian ini mengkaji tantangan dan potensi implementasi Kurikulum Merdeka dalam mendukung pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus di Indonesia.Penelitian ini mengkaji tantangan dan potensi implementasi Kurikulum Merdeka dalam mendukung pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus di Indonesia.
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Penelitian ini berhasil mengembangkan instrumen asesmen pramenulis yang efektif untuk mengidentifikasi tingkat kemandirian menulis permulaan siswa denganPenelitian ini berhasil mengembangkan instrumen asesmen pramenulis yang efektif untuk mengidentifikasi tingkat kemandirian menulis permulaan siswa dengan
INDOSCIENCEINDOSCIENCE Data penelitian mencakup penggunaan media interaktif berbasis Canva dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran IPA kelas VII dengan materiData penelitian mencakup penggunaan media interaktif berbasis Canva dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran IPA kelas VII dengan materi
UNWIDHAUNWIDHA Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,Berdasarkan kajian, Kampus Mengajar Angkatan 1 terbukti dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta mengembangkan kemampuan interpersonal,
UNWIDHAUNWIDHA Keluarga Aisyiyah berperan dalam memberdayakan keluarga dalam meningkatkan kesejahteraan dan kualitas keluarga dalam aspek kesehatan, moral, iman dan perilaku.Keluarga Aisyiyah berperan dalam memberdayakan keluarga dalam meningkatkan kesejahteraan dan kualitas keluarga dalam aspek kesehatan, moral, iman dan perilaku.
Useful /
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Hal ini dikarenakan tidak semua praktikum dapat dilakukan secara virtual. Selain itu, terdapat keterbatasan dalam mengakses dan menggunakan alat dan bahanHal ini dikarenakan tidak semua praktikum dapat dilakukan secara virtual. Selain itu, terdapat keterbatasan dalam mengakses dan menggunakan alat dan bahan
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT 2‑tailed = 0,000). Foodborne disease menyerang siswa SD/MI melalui konsumsi makanan terkontaminasi yang mengganggu kesehatan. Edukasi keamanan pangan2‑tailed = 0,000). Foodborne disease menyerang siswa SD/MI melalui konsumsi makanan terkontaminasi yang mengganggu kesehatan. Edukasi keamanan pangan
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan 20 responden, yaitu 1 General Manager, 1 Supervisor Service Center,Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan 20 responden, yaitu 1 General Manager, 1 Supervisor Service Center,
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Selain itu, dalam proses pengembangan, Candi Gedongsongo juga memprioritaskan konservasi lingkungan, diikuti dengan pelestarian budaya dan mengembangkanSelain itu, dalam proses pengembangan, Candi Gedongsongo juga memprioritaskan konservasi lingkungan, diikuti dengan pelestarian budaya dan mengembangkan