PERADABANPERADABAN
Prosiding SENDIK FKIP Universitas PeradabanProsiding SENDIK FKIP Universitas PeradabanPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang dilakukan untuk menjawab permasalahan pada perkuliahan analisis riil yang disinyalir disebabkan oleh rendahnya kemampuan pemahaman konsep dan penalaran mahasiswa. Melalui penelitian ini dikembangkan perangkat pembelajaran berupa bahan ajar analisis riil dengan pendekatan visual thinking. Penelitian dilaksanakan selama dua tahun dengan desain penelitian pengembangan model 4D yaitu define, design, develop dan disseminate. Lingkup tulisan ini berkaitan dengan hasil penelitian tahun pertama yang meliputi tiga tahapan yaitu define, design dan develop dengan tujuan menghasilkan draft prototyfe perangkat pembelajaran analisis riil yang valid dan praktis. Data validitas dan kepraktisan bahan ajar dikumpulkan menggunakan lembar validasi dan angket. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif. Skor penilaian validitas materi, desain pembelajaran dan bahasa berturut-turut adalah 90, 91.7, dan 95. Skor kepraktisan bahan ajar berdasarkan respon siswa adalah 89.2. Oleh karenanya bahan ajar yang dikembangkan layak digunakan dalam perkuliahan analisis riil karena memenuhi kriteria valid dan praktis. Implikasinya bahan ajar dengan pendekatan visual thinking akan mampu meningkatkan hasil belajar mahasiswa.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar analisis riil dengan pendekatan visual thinking yang dikembangkan telah memenuhi kriteria layak.Ahli materi, ahli Bahasa dan ahli desain pembelajaran menilai bahwa bahan ajar telah mencapai kriteria sangat valid.Mahasiswa sebagai pengguna menanggapi positif terhadap implementasi bahan ajar dengan skor tanggapan mencapai kategori sangat praktis.Bahan ajar ini membawa nuansa baru pada bahan ajar matematika perguruan tinggi khususnya pada perkuliahan analisis riil karena dilengkapi dengan produk-produk visual thinking.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, dan keterbatasan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas bahan ajar yang dikembangkan dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa secara signifikan melalui penelitian kuantitatif dengan desain eksperimen. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengembangkan bahan ajar serupa untuk mata kuliah matematika lainnya di perguruan tinggi, seperti kalkulus atau aljabar linear, untuk melihat apakah pendekatan visual thinking memberikan dampak positif yang konsisten. Ketiga, penelitian lanjutan dapat menggali lebih dalam mengenai preferensi mahasiswa terhadap berbagai jenis representasi visual dalam pembelajaran analisis riil, serta bagaimana representasi tersebut dapat disesuaikan untuk mengakomodasi gaya belajar yang berbeda. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih komprehensif mengenai optimalisasi penggunaan visual thinking dalam pembelajaran matematika di tingkat perguruan tinggi, sehingga dapat meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan penalaran mahasiswa.
- THE GUARDIAN - Security Check. guardian security check universitas nahdlatul ulama sunan giri sistem... journal.unugiri.ac.id/index.php/JaMES/article/view/93THE GUARDIAN Security Check guardian security check universitas nahdlatul ulama sunan giri sistem journal unugiri ac index php JaMES article view 93
- A multimodal approach to visual thinking: the scientific sketchnote - Almudena Fernández-Fontecha,... doi.org/10.1177/1470357218759808A multimodal approach to visual thinking the scientific sketchnote Almudena Fernyndez Fontecha doi 10 1177 1470357218759808
- Una aproximación ontosemiótica a la visualización en educación matemática.... doi.org/10.5565/rev/ec/v30n2.653Una aproximaciyn ontosemiytica a la visualizaciyn en educaciyn matemytica doi 10 5565 rev ec v30n2 653
| File size | 1.35 MB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan partisipasi siswa menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran, peningkatan motivasi belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan partisipasi siswa menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran, peningkatan motivasi belajar
UNIBAUNIBA Pola diseminasi hasil pelatihan antar guru menjadi bentuk efisiensi dan memperkuat pemerataan peningkatan kompetensi di lingkungan sekolah. Namun demikian,Pola diseminasi hasil pelatihan antar guru menjadi bentuk efisiensi dan memperkuat pemerataan peningkatan kompetensi di lingkungan sekolah. Namun demikian,
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi TIK dalam pembelajaran PAI menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan relevan dengan kebutuhanPenelitian ini menegaskan bahwa integrasi TIK dalam pembelajaran PAI menciptakan suasana belajar yang interaktif, menyenangkan, dan relevan dengan kebutuhan
UNIBAUNIBA Penelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi, peran pemerintah dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat lokal, tantangan dan hambatan, sertaPenelitian bertujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi, peran pemerintah dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat lokal, tantangan dan hambatan, serta
UNIBAUNIBA Populasi penelitian terdiri dari 61 guru, sedangkan sampel yang digunakan adalah 34 guru tetap. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear bergandaPopulasi penelitian terdiri dari 61 guru, sedangkan sampel yang digunakan adalah 34 guru tetap. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda
UNIBAUNIBA Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model TPS mampu meningkatkan keterlibatanData dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model TPS mampu meningkatkan keterlibatan
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan tingkat kemiskinan secara signifikan dan positif memengaruhi ketimpangan pendapatan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa Indeks Pembangunan Manusia (IPM) dan tingkat kemiskinan secara signifikan dan positif memengaruhi ketimpangan pendapatan,
UNIBAUNIBA Pemanfaatan optimal media sosial serta partisipasi aktif dalam program edukasi pasar modal dapat meningkatkan literasi keuangan dan kepercayaan diri mahasiswaPemanfaatan optimal media sosial serta partisipasi aktif dalam program edukasi pasar modal dapat meningkatkan literasi keuangan dan kepercayaan diri mahasiswa
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Unit usaha yang dikelola santri, seperti produksi tempe dan peci, telah berjalan secara berkelanjutan dengan sistem operasional yang disesuaikan denganUnit usaha yang dikelola santri, seperti produksi tempe dan peci, telah berjalan secara berkelanjutan dengan sistem operasional yang disesuaikan dengan
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa Capital Adequacy Ratio berpengaruh positif dan signifikan, Non Performing Loan tidak berpengaruh, dan Biaya OperasionalHasil penelitian menunjukkan bahwa Capital Adequacy Ratio berpengaruh positif dan signifikan, Non Performing Loan tidak berpengaruh, dan Biaya Operasional
UNIBAUNIBA Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemudahan transaksi, efektivitas, dan kecepatan bertransaksi berdampak positif pada minat mahasiswa untuk menggunakanPenelitian ini menyimpulkan bahwa kemudahan transaksi, efektivitas, dan kecepatan bertransaksi berdampak positif pada minat mahasiswa untuk menggunakan
UNIBAUNIBA Teknologi digital telah membuka peluang lebih luas bagi murid untuk mengembangkan keterampilan desain yang selaras dengan kebutuhan industri pakaian modernTeknologi digital telah membuka peluang lebih luas bagi murid untuk mengembangkan keterampilan desain yang selaras dengan kebutuhan industri pakaian modern