ABISATYAABISATYA
JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)JURNAL PENDIDIKAN, HUMANIORA, LINGUISTIK DAN SOSIAL (JAGADDHITA)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan E-Learning terhadap kepuasan mahasiswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengukur penilaian mahasiswa terhadap pelayanan elektronik dan kepuasan mahasiswa di Akademi Sekretari dan Manajemen Ariyanti. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksplanatory dengan penyebaran kuesioner online kepada mahasiswa sebanyak 80 sampel dari populasi 413 mahasiswa. Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas pelayanan elektronik berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan mahasiswa. Sebagai rekomendasi, perlu adanya evaluasi, peningkatan, dan pemeliharaan sistem secara berkelanjutan.
Hasil penelitian ini menunjukkan kepuasan mahasiswa terhadap sistem E-Learning yang diterapkan oleh manajemen di Akademi Sekretari dan Manajemen Ariyanti sebagai pengganti tatap muka di kelas.Hubungan ini ditemukan berpengaruh secara positif dan signifikan.Dengan adanya kualitas E-Learning yang baik akan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan mahasiswa.Perlu dilakukan perbaikan dan peningkatan kualitas sistem E-learning sesuai dengan kebutuhan kegiatan belajar mengajar.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kepuasan mahasiswa terhadap pembelajaran e-learning, seperti kualitas interaksi antara mahasiswa dan dosen, serta kualitas konten pembelajaran. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk mengukur efektivitas pembelajaran e-learning dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa dibandingkan dengan metode pembelajaran tatap muka. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran e-learning yang adaptif dan personalisasi, yang dapat menyesuaikan dengan gaya belajar dan kebutuhan individu mahasiswa. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan efektivitas dan kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran e-learning.
- E-S-QUAL - A. Parasuraman, Valarie A. Zeithaml, Arvind Malhotra, 2005. qual parasuraman valarie zeithaml... doi.org/10.1177/1094670504271156E S QUAL A Parasuraman Valarie A Zeithaml Arvind Malhotra 2005 qual parasuraman valarie zeithaml doi 10 1177 1094670504271156
- Keefetifan e-learning sebagai media pembelajaran (studi evaluasi model pembelajaran e-learning SMK Telkom... journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/1584Keefetifan e learning sebagai media pembelajaran studi evaluasi model pembelajaran e learning SMK Telkom journal uny ac index php jpv article view 1584
| File size | 375.34 KB |
| Pages | 8 |
| Short Link | https://juris.id/p-3bG |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
ADI JOURNALADI JOURNAL Menjelaskan dampak sifat kognitif dan non-kognitif siswa dalam memprediksi kinerja akademik untuk mahasiswa teknik. Untuk meningkatkan akurasi prediksi,Menjelaskan dampak sifat kognitif dan non-kognitif siswa dalam memprediksi kinerja akademik untuk mahasiswa teknik. Untuk meningkatkan akurasi prediksi,
POLNAMPOLNAM Penggunaan game Wordwall meningkatkan keaktifan mahasiswa sebesar 88% dan hasil belajar matematika. Matematika merupakan cara berpikir logis yang harusPenggunaan game Wordwall meningkatkan keaktifan mahasiswa sebesar 88% dan hasil belajar matematika. Matematika merupakan cara berpikir logis yang harus
IPBIPB Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penerapan teknologi e-learning terhadap hasil belajar mahasiswa pada konteks pendidikan tinggi. MetodePenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh penerapan teknologi e-learning terhadap hasil belajar mahasiswa pada konteks pendidikan tinggi. Metode
MANDALANURSAMANDALANURSA Menggunakan desain penelitian kuantitatif, data dikumpulkan dari 25 peserta melalui kuesioner terstruktur yang terdiri dari 20 item yang menilai aspekMenggunakan desain penelitian kuantitatif, data dikumpulkan dari 25 peserta melalui kuesioner terstruktur yang terdiri dari 20 item yang menilai aspek
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Kelayakan aspek materi bernilai 86% artinya layak dengan predikat sangat baik. Kelayakan aspek bahasa bernilai 83% artinya layak dengan predikat baik,Kelayakan aspek materi bernilai 86% artinya layak dengan predikat sangat baik. Kelayakan aspek bahasa bernilai 83% artinya layak dengan predikat baik,
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Sampel penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma semester IV B dengan menggunakan teknik sampling clusterSampel penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma semester IV B dengan menggunakan teknik sampling cluster
INTELEKTUALINTELEKTUAL Ini mencakup metode pengajaran dan pembelajaran yang memastikan keberhasilan proses pendidikan. Fakultas Kedokteran Universitas Andalas, Indonesia, harusIni mencakup metode pengajaran dan pembelajaran yang memastikan keberhasilan proses pendidikan. Fakultas Kedokteran Universitas Andalas, Indonesia, harus
ANTARBANGSAANTARBANGSA Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Sistem Pendukung Keputusan (SPK) Pemilihan Mahasiswa terbaik di STMIK Antar BangsaDari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa Sistem Pendukung Keputusan (SPK) Pemilihan Mahasiswa terbaik di STMIK Antar Bangsa
Useful /
IPBIPB Sampel terdiri dari tiga puluh delapan (38) rumah walet yang berada di wilayah ekologi pesisir, perbukitan, dan dataran pada kabupaten‑kabupaten di ProvinsiSampel terdiri dari tiga puluh delapan (38) rumah walet yang berada di wilayah ekologi pesisir, perbukitan, dan dataran pada kabupaten‑kabupaten di Provinsi
IPBIPB Perangkat lunak InsightMaker digunakan untuk membangun dan mensimulasikan CLD. Model mengidentifikasi loop penguat yang menunjukkan bagaimana peningkatanPerangkat lunak InsightMaker digunakan untuk membangun dan mensimulasikan CLD. Model mengidentifikasi loop penguat yang menunjukkan bagaimana peningkatan
ABISATYAABISATYA Dalam era globalisasi yang ditandai oleh keragaman budaya dan mobilitas tenaga kerja yang tinggi, kompetensi budaya menjadi aspek krusial dalam pengembanganDalam era globalisasi yang ditandai oleh keragaman budaya dan mobilitas tenaga kerja yang tinggi, kompetensi budaya menjadi aspek krusial dalam pengembangan
ABISATYAABISATYA Hasil pembahasan menunjukkan bahwa keberhasilan MSDM dalam era digital sangat ditentukan oleh kemampuan organisasi dalam beradaptasi terhadap perubahanHasil pembahasan menunjukkan bahwa keberhasilan MSDM dalam era digital sangat ditentukan oleh kemampuan organisasi dalam beradaptasi terhadap perubahan