MAHADEWAMAHADEWA
Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsAkuntabilitas dan korelasinya dengan nilai UTS mahasiswa jurusan pendidikan biologi dalam penerapan metode kooperatif tipe Group Investigation dalam mata kuliah Biologi Sel. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat akuntabilitas mahasiswa dalam tugas perkuliahan, khususnya dalam mata kuliah Biologi Sel, berdasarkan indikator yang telah ditetapkan dan korelasinya dengan nilai ujian tengah semester. Untuk mencapai tujuan ini, penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah mahasiswa jurusan pendidikan biologi FPMIPA IKIP PGRI Bali dengan sampel sebanyak 51 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui evaluasi kinerja, observasi berdasarkan indikator seperti format peper, kedalaman studi, performa presentasi, kemampuan menjawab pertanyaan, dan gaya komunikasi. Data nilai UTS diperoleh melalui tes essay. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa dalam penerapan model pembelajaran GI sangat baik dan terdapat korelasi yang signifikan (r xy = 0.709) antara akuntabilitas dengan nilai UTS.
Penelitian ini menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam mata kuliah Biologi Sel berkategori sangat baik.Terdapat korelasi yang signifikan antara akuntabilitas mahasiswa dengan nilai ujian tengah semester (UTS) yang dicapai.Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran GI efektif dalam meningkatkan akuntabilitas dan prestasi akademik mahasiswa.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak jangka panjang penerapan model Group Investigation terhadap prestasi akademik mahasiswa di berbagai mata kuliah. Selain itu, perlu dilakukan studi perbandingan efektivitas metode GI dengan pendekatan pembelajaran kooperatif lainnya dalam meningkatkan akuntabilitas dan keterampilan presentasi. Terakhir, integrasi teknologi digital dalam aktivitas GI, seperti penggunaan platform kolaborasi online atau media interaktif, dapat menjadi arah penelitian lanjutan untuk meningkatkan partisipasi dan kualitas hasil belajar mahasiswa.
| File size | 187.71 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
YALAMQAYALAMQA Faktor penyebab mencakup lingkungan akademik, gaya mengajar dosen, dan keterbatasan minat belajar. Solusi yang direkomendasikan melibatkan pemeriksaanFaktor penyebab mencakup lingkungan akademik, gaya mengajar dosen, dan keterbatasan minat belajar. Solusi yang direkomendasikan melibatkan pemeriksaan
PENELITIPENELITI Perencanaan hati-hati untuk sumber daya, instruksi, materi pembelajaran, dan alat online yang dapat digunakan mahasiswa mendukung mahasiswa mencapai tujuanPerencanaan hati-hati untuk sumber daya, instruksi, materi pembelajaran, dan alat online yang dapat digunakan mahasiswa mendukung mahasiswa mencapai tujuan
ADI JOURNALADI JOURNAL Melalui kajian literatur yang menyeluruh, analisis ini bertujuan untuk memberikan gambaran luas tentang kajian penggunaan Kecerdasan Buatan di universitas.Melalui kajian literatur yang menyeluruh, analisis ini bertujuan untuk memberikan gambaran luas tentang kajian penggunaan Kecerdasan Buatan di universitas.
UCYUCY Tantangan seperti ketergantungan pada teknologi yang dapat melemahkan kemampuan berpikir kritis serta keterbatasan akses teknologi dan literasi digitalTantangan seperti ketergantungan pada teknologi yang dapat melemahkan kemampuan berpikir kritis serta keterbatasan akses teknologi dan literasi digital
UNP KEDIRIUNP KEDIRI Tulisan ini khusus menguraikan secara rinci pada tahap develop, yang memaparkan kelayakan aspek materi, bahasa, dan media buku dari validator. BerdasarkanTulisan ini khusus menguraikan secara rinci pada tahap develop, yang memaparkan kelayakan aspek materi, bahasa, dan media buku dari validator. Berdasarkan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Terdapat korelasi positif antara gaya kognitif dengan hasil belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma pada mata kuliahTerdapat korelasi positif antara gaya kognitif dengan hasil belajar mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Widya Dharma pada mata kuliah
UNISSULAUNISSULA Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan 18 responden siswa. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan kemampuan pemahamanPenelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif dengan 18 responden siswa. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan kemampuan pemahaman
EKASAKTIEKASAKTI Pengembangan hand‑out berbasis pendekatan inkuiri berhasil menghasilkan produk yang valid (isi dan konstruk) dan praktis bagi mahasiswa. Validitas hand‑outPengembangan hand‑out berbasis pendekatan inkuiri berhasil menghasilkan produk yang valid (isi dan konstruk) dan praktis bagi mahasiswa. Validitas hand‑out
Useful /
UNHASUNHAS Artikel ini membahas masalah penting penentuan keaslian bukti elektronik blockchain di Tiongkok. Dengan memeriksa praktik yang ada, kerangka hukum, danArtikel ini membahas masalah penting penentuan keaslian bukti elektronik blockchain di Tiongkok. Dengan memeriksa praktik yang ada, kerangka hukum, dan
NASIONALNASIONAL Program pendampingan budidaya hortikultura meningkatkan kapasitas teknis masyarakat, memberikan peluang ekonomi melalui penjualan sayuran, serta mengubahProgram pendampingan budidaya hortikultura meningkatkan kapasitas teknis masyarakat, memberikan peluang ekonomi melalui penjualan sayuran, serta mengubah
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Selain itu, ditemukan adanya mahasiswa pada level transisi antara level perkembangan berpikir geometri pada pra-analisis, pra-deduksi informal, pra-deduksi,Selain itu, ditemukan adanya mahasiswa pada level transisi antara level perkembangan berpikir geometri pada pra-analisis, pra-deduksi informal, pra-deduksi,
EKASAKTIEKASAKTI Analisis data menggunakan uji t menunjukkan bahwa H0 ditolak karena t_hitung > t_tabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa PMR berpengaruh terhadap kemampuanAnalisis data menggunakan uji t menunjukkan bahwa H0 ditolak karena t_hitung > t_tabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa PMR berpengaruh terhadap kemampuan