MAHADEWAMAHADEWA
Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsAkuntabilitas dan korelasinya dengan nilai UTS mahasiswa jurusan pendidikan biologi dalam penerapan metode kooperatif tipe Group Investigation dalam mata kuliah Biologi Sel. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat akuntabilitas mahasiswa dalam tugas perkuliahan, khususnya dalam mata kuliah Biologi Sel, berdasarkan indikator yang telah ditetapkan dan korelasinya dengan nilai ujian tengah semester. Untuk mencapai tujuan ini, penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dan korelasional. Populasi penelitian adalah mahasiswa jurusan pendidikan biologi FPMIPA IKIP PGRI Bali dengan sampel sebanyak 51 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui evaluasi kinerja, observasi berdasarkan indikator seperti format peper, kedalaman studi, performa presentasi, kemampuan menjawab pertanyaan, dan gaya komunikasi. Data nilai UTS diperoleh melalui tes essay. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa dalam penerapan model pembelajaran GI sangat baik dan terdapat korelasi yang signifikan (r xy = 0.709) antara akuntabilitas dengan nilai UTS.
Penelitian ini menunjukkan bahwa akuntabilitas mahasiswa dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dalam mata kuliah Biologi Sel berkategori sangat baik.Terdapat korelasi yang signifikan antara akuntabilitas mahasiswa dengan nilai ujian tengah semester (UTS) yang dicapai.Hasil ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran GI efektif dalam meningkatkan akuntabilitas dan prestasi akademik mahasiswa.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak jangka panjang penerapan model Group Investigation terhadap prestasi akademik mahasiswa di berbagai mata kuliah. Selain itu, perlu dilakukan studi perbandingan efektivitas metode GI dengan pendekatan pembelajaran kooperatif lainnya dalam meningkatkan akuntabilitas dan keterampilan presentasi. Terakhir, integrasi teknologi digital dalam aktivitas GI, seperti penggunaan platform kolaborasi online atau media interaktif, dapat menjadi arah penelitian lanjutan untuk meningkatkan partisipasi dan kualitas hasil belajar mahasiswa.
| File size | 187.71 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
STITSIFABOGORSTITSIFABOGOR Mata kuliah Pengantar Studi Islam memiliki peran sentral dalam membentuk cara pandang mahasiswa terhadap Islam sebagai ilmu dan sebagai sistem hidup. Namun,Mata kuliah Pengantar Studi Islam memiliki peran sentral dalam membentuk cara pandang mahasiswa terhadap Islam sebagai ilmu dan sebagai sistem hidup. Namun,
ESC IDESC ID Berdasarkan analisis data dari 205 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sains Indonesia, dapat disimpulkan bahwa Pengetahuan dan KeterampilanBerdasarkan analisis data dari 205 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sains Indonesia, dapat disimpulkan bahwa Pengetahuan dan Keterampilan
OPENGLOBALSCIOPENGLOBALSCI Model terbaik mencapai Training Loss sebesar 0,3894 dan Validation Loss sebesar 0,5787, dengan akurasi token yang tinggi, menunjukkan kemampuan pembelajaranModel terbaik mencapai Training Loss sebesar 0,3894 dan Validation Loss sebesar 0,5787, dengan akurasi token yang tinggi, menunjukkan kemampuan pembelajaran
UMSUMS Kebugaran kardiorespirasi diukur menggunakan Tes Langkah Harvard, dan hasil analisis statistik dengan uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan signifikan (pKebugaran kardiorespirasi diukur menggunakan Tes Langkah Harvard, dan hasil analisis statistik dengan uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan signifikan (p
UMSBUMSB Ileus pasca operasi merupakan masalah utama dan sementara yang terjadi pada sekitar 25% pasien setelah operasi abdomen, ditandai dengan distensi abdomen,Ileus pasca operasi merupakan masalah utama dan sementara yang terjadi pada sekitar 25% pasien setelah operasi abdomen, ditandai dengan distensi abdomen,
PENERBITPENERBIT Artikel ini mengkaji sinergi integrasi teknologi dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Harapan Mulia Bali sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikanArtikel ini mengkaji sinergi integrasi teknologi dalam Kurikulum Merdeka di Sekolah Harapan Mulia Bali sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan
PENERBITPENERBIT Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif-perbandingan dan korelasional. Partisipan penelitian berjumlah 174 orang mahasiswaPenelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif-perbandingan dan korelasional. Partisipan penelitian berjumlah 174 orang mahasiswa
MAHADEWAMAHADEWA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang mengikuti pendekatan pembelajaran kontekstualHasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang mengikuti pendekatan pembelajaran kontekstual
Useful /
UNDIKMAUNDIKMA The implementation of the team product method over two cycles successfully improved students creativity, as evidenced by an increase in the mean scoreThe implementation of the team product method over two cycles successfully improved students creativity, as evidenced by an increase in the mean score
MAHADEWAMAHADEWA Penggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar biologi siswa. Hal ini disebabkan karenaPenggunaan kartu bantu dengan ringkasan materi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar biologi siswa. Hal ini disebabkan karena
MAHADEWAMAHADEWA Varians yang dijelaskan oleh pengetahuan lingkungan adalah sebesar 62,3%, sedangkan sisanya 37,7% ditentukan oleh faktor lain. Dengan demikian, disimpulkanVarians yang dijelaskan oleh pengetahuan lingkungan adalah sebesar 62,3%, sedangkan sisanya 37,7% ditentukan oleh faktor lain. Dengan demikian, disimpulkan
CERICCERIC Developmental care merupakan salah satu strategi untuk mengurangi respon nyeri akibat prosedur invasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhDevelopmental care merupakan salah satu strategi untuk mengurangi respon nyeri akibat prosedur invasif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh