GLOBALHEALTHSCIENCEGROUPGLOBALHEALTHSCIENCEGROUP
Jurnal Peduli MasyarakatJurnal Peduli MasyarakatPendidikan merupakan fondasi utama dalam menciptakan sumber daya manusia unggul menuju Indonesia emas 2045. Namun, di Kecapi village, Jepara, masih ditemukan tantangan dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, terutama terkait keterbatasan biaya, waktu, dan motivasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi dan inspirasi kepada masyarakat mengenai pentingnya kuliah untuk generasi muda. Metode pelaksanaan berupa ceramah, diskusi interaktif, dan studi kasus yang dilakukan di aula rumah petinggi desa Kecapi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 95.5% peserta terdiri dari petinggi Desa dan perangkat Desa yang ada di Kecamatan Tahunan dari respon yang disampaikan memahami materi yang diberikan dan menunjukkan antusiasme tinggi. Edukasi yang diberikan berhasil meningkatkan kesadaran pentingnya pendidikan tinggi sebagai modal utama dalam meningkatkan kualitas hidup dan daya saing global.
Kegiatan pengabdian ini berhasil memberikan edukasi dan inspirasi kepada masyarakat Desa Kecapi mengenai pentingnya pendidikan tinggi.Edukasi tersebut mampu meningkatkan pemahaman, membentuk pola pikir positif, serta menumbuhkan semangat untuk melanjutkan studi ke jenjang sarjana maupun pascasarjana.
Untuk meningkatkan akses dan partisipasi pendidikan tinggi di daerah pedesaan, perlu ada intervensi edukatif yang lebih intensif dan terarah. Studi kasus di desa Kecapi menunjukkan bahwa edukasi langsung kepada masyarakat mengenai pentingnya pendidikan tinggi memiliki dampak signifikan dalam membentuk pola pikir dan meningkatkan motivasi belajar. Selain itu, penting untuk menjembatani kesenjangan informasi terkait peluang beasiswa dan manfaat pendidikan vokasi atau sarjana. Kegiatan ini juga dapat dikembangkan dengan melibatkan pihak-pihak terkait seperti pemerintah daerah, universitas, dan lembaga swadaya masyarakat untuk menciptakan ekosistem pendidikan yang mendukung inovasi dan pertumbuhan berkelanjutan. Dengan demikian, Indonesia dapat mempersiapkan generasi emas 2045 yang siap bersaing di tingkat global dan memanfaatkan bonus demografi dengan baik.
| File size | 414.9 KB |
| Pages | 4 |
| DMCA | Report |
Related /
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa, dengan tahapan pelaksanaan meliputi observasi awal,Kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa, dengan tahapan pelaksanaan meliputi observasi awal,
HTPHTP Pada unsur pelaksana (petani), sumber daya telah cukup, namun memerlukan pembinaan untuk pelaksanaan program Pos UKK. Disarankan agar puskesmas memenuhiPada unsur pelaksana (petani), sumber daya telah cukup, namun memerlukan pembinaan untuk pelaksanaan program Pos UKK. Disarankan agar puskesmas memenuhi
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,Integrasi nilai gotong royong dan musyawarah memperkuat rasa kepemilikan komunitas, menjadikan model pendidikan‑kesehatan ini inklusif, berkelanjutan,
RESEARCHHUBRESEARCHHUB Prevalensi hipertensi pada lansia di panti sosial Tresna Werdha pada tahun 2025 berkorelasi dengan tingkat stres. Berbagai reaksi, termasuk perilaku, emosi,Prevalensi hipertensi pada lansia di panti sosial Tresna Werdha pada tahun 2025 berkorelasi dengan tingkat stres. Berbagai reaksi, termasuk perilaku, emosi,
KEMENSOSKEMENSOS Topik ini penting untuk diangkat karena pembahasan mengenai SPD berbasis masyarakat di Indonesia masih minim. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metodeTopik ini penting untuk diangkat karena pembahasan mengenai SPD berbasis masyarakat di Indonesia masih minim. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode
KARYAKESEHATANKARYAKESEHATAN Selain itu dapat bermanfaat bagi keluarga klien yang dapat ikut membaca isi dari leaflet. Sehingga lebih banyak orang mengetahui mengenai penyakit GERDSelain itu dapat bermanfaat bagi keluarga klien yang dapat ikut membaca isi dari leaflet. Sehingga lebih banyak orang mengetahui mengenai penyakit GERD
STKIP JBSTKIP JB Kelurahan Klampis Ngasem merupakan salah satu wilayah di Surabaya bagian timur tepatnya pada kecamatan Sukolilo kota Surabaya. Kelompok sasaran dalam programKelurahan Klampis Ngasem merupakan salah satu wilayah di Surabaya bagian timur tepatnya pada kecamatan Sukolilo kota Surabaya. Kelompok sasaran dalam program
EBSINAEBSINA Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional terhadap 84 responden yang dipilih menggunakan teknikDesain penelitian yang digunakan adalah deskriptif korelasional dengan pendekatan cross-sectional terhadap 84 responden yang dipilih menggunakan teknik
Useful /
HTPHTP Proporsi penduduk usia > 65 tahun meningkat dari tahun 2011 sampai tahun 2015. Pada tahun 2011, proporsi penduduk usia lanjut sebesar 4,2% lebih rendahProporsi penduduk usia > 65 tahun meningkat dari tahun 2011 sampai tahun 2015. Pada tahun 2011, proporsi penduduk usia lanjut sebesar 4,2% lebih rendah
STKIP JBSTKIP JB Banyak di antara generasi muda yang belum memiliki kemampuan bermain musik, mereka hanya menjadi penonton pasif dan tidak terlibat dalam aktivitas seniBanyak di antara generasi muda yang belum memiliki kemampuan bermain musik, mereka hanya menjadi penonton pasif dan tidak terlibat dalam aktivitas seni
STKIP JBSTKIP JB Dahulu, kampung ini merupakan daerah yang gersang dan kumuh, dengan adanya dukungan bantuan dari pemerintah kota, kampung ini mulai berbenah. DukunganDahulu, kampung ini merupakan daerah yang gersang dan kumuh, dengan adanya dukungan bantuan dari pemerintah kota, kampung ini mulai berbenah. Dukungan
TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata keterampilan berbicara siswa pada setiap siklusnya. Data hasil observasi partisipasi belajar siswaHal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan rata-rata keterampilan berbicara siswa pada setiap siklusnya. Data hasil observasi partisipasi belajar siswa