YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA
Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan Menengah Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar dan MenengahPenelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pembelajaran online pada mata kuliah Strategi Pembelajaran di Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Terbuka (UT). Pembelajaran online dianggap sebagai solusi untuk memberikan akses pendidikan yang lebih fleksibel bagi mahasiswa yang tersebar di berbagai daerah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Data dikumpulkan melalui kuesioner untuk mengevaluasi persepsi mahasiswa terhadap kualitas dan efektivitas pembelajaran online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran online efektif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi yang diajarkan. Faktor-faktor yang mendukung efektivitas pembelajaran online antara lain fleksibilitas waktu, kualitas materi yang dapat diakses kapan saja, serta adanya interaksi melalui platform daring. Namun, kendala akses internet yang tidak merata tetap menjadi tantangan yang perlu diatasi. Secara keseluruhan, pembelajaran online pada mata kuliah Strategi Pembelajaran di PGSD UT memberikan hasil positif dan dapat dijadikan model pembelajaran yang lebih inklusif di masa depan.
Pembelajaran online pada mata kuliah Strategi Pembelajaran di PGSD UT efektif meningkatkan pemahaman mahasiswa berkat fleksibilitas waktu, materi terstruktur, dan interaksi daring.Kendala utama tetap akses internet yang tidak merata, meskipun materi dapat diunduh secara offline.Disarankan meningkatkan infrastruktur internet, menyediakan lebih banyak materi offline, dan memperkuat interaksi melalui platform komunikasi intensif untuk menjadikan pembelajaran online lebih inklusif dan efektif.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana kualitas dan kestabilan akses internet memengaruhi hasil belajar mahasiswa PGSD dalam pembelajaran online, sehingga dapat memberikan rekomendasi kebijakan infrastruktur digital yang tepat. Selain itu, studi komparatif antara pembelajaran online penuh dengan model pembelajaran blended (campuran daring dan luring) dapat mengevaluasi kelebihan masing-masing pendekatan dalam meningkatkan pemahaman strategi pembelajaran serta motivasi belajar. Selanjutnya, penelitian tentang efektivitas strategi interaksi sosial daring, seperti forum diskusi terstruktur atau webinar kolaboratif, dapat mengidentifikasi metode yang paling efektif untuk meningkatkan keterlibatan mahasiswa dan kualitas belajar dalam konteks pendidikan jarak jauh.
| File size | 344.51 KB |
| Pages | 10 |
| Short Link | https://juris.id/p-31S |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
FKIP UWGMFKIP UWGM Dalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alat mediasi utama dalam interaksi sosial dan internalisasi pengetahuan, sementaraDalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alat mediasi utama dalam interaksi sosial dan internalisasi pengetahuan, sementara
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Hasil uji coba menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya membuat siswa lebih antusias, tetapi juga membantu mereka memahami keberagaman budaya IndonesiaHasil uji coba menunjukkan bahwa permainan ini tidak hanya membuat siswa lebih antusias, tetapi juga membantu mereka memahami keberagaman budaya Indonesia
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Video Your SKINNEEDS to Know dirancang sebagai media pembelajaran remaja mengenai skincare dan make up. Karya ini menggunakan pendekatan vlog dan motionVideo Your SKINNEEDS to Know dirancang sebagai media pembelajaran remaja mengenai skincare dan make up. Karya ini menggunakan pendekatan vlog dan motion
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Meskipun penanaman nilai moral menjadi fokus utama, implementasinya di sekolah dasar menghadapi tantangan, seperti rendahnya efektivitas metode pembelajaranMeskipun penanaman nilai moral menjadi fokus utama, implementasinya di sekolah dasar menghadapi tantangan, seperti rendahnya efektivitas metode pembelajaran
UNCMUNCM Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada hasil belajar matematikaAnalisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada hasil belajar matematika
UMPUMP Setiap individu dapat bertingkah laku dengan wujud bahasa dan tingkah laku bahasa individu itu dapat berpengaruh besar terhadap anggota masyarakat bahasaSetiap individu dapat bertingkah laku dengan wujud bahasa dan tingkah laku bahasa individu itu dapat berpengaruh besar terhadap anggota masyarakat bahasa
JIPEDJIPED Sebelumnya telah banyak model matematika yang digunakan untuk menangkap transmisi dari penyakit ini. Pada tulisan ini, diperkenalkan model matematika baru,Sebelumnya telah banyak model matematika yang digunakan untuk menangkap transmisi dari penyakit ini. Pada tulisan ini, diperkenalkan model matematika baru,
UNIVERSITASMBOJOBIMAUNIVERSITASMBOJOBIMA Analisis deskriptif kualitatif menghasilkan kesimpulan bahwa pola komunikasi bersifat budaya, sosial, dan ekonomi, dengan penyesuaian diri dan sikap salingAnalisis deskriptif kualitatif menghasilkan kesimpulan bahwa pola komunikasi bersifat budaya, sosial, dan ekonomi, dengan penyesuaian diri dan sikap saling
Useful /
UNIVERSITASMBOJOBIMAUNIVERSITASMBOJOBIMA Rimpu juga mencerminkan status ekonomi pemakainya dan dianggap sebagai simbol kepatuhan terhadap ajaran Islam. Rimpu merupakan pakaian tradisional BimaRimpu juga mencerminkan status ekonomi pemakainya dan dianggap sebagai simbol kepatuhan terhadap ajaran Islam. Rimpu merupakan pakaian tradisional Bima
UNCMUNCM Pengembangan peran supervisi pengawas meliputi pembangunan strategi pembelajaran yang sesuai, bantuan dalam inovasi, dukungan penggunaan media ICT, pembangunanPengembangan peran supervisi pengawas meliputi pembangunan strategi pembelajaran yang sesuai, bantuan dalam inovasi, dukungan penggunaan media ICT, pembangunan
UNCMUNCM Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan mengenai media pembelajaran powerpoint interaktif penelitian ini menggunakan metodeBerdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan mengenai media pembelajaran powerpoint interaktif penelitian ini menggunakan metode
UNIVERSITASMBOJOBIMAUNIVERSITASMBOJOBIMA Hasil analisis data menunjukkan bahwa masyarakat sangat aktif dalam pertemuan, mengajukan usulan, dan berpartisipasi dalam pembangunan melalui sumbanganHasil analisis data menunjukkan bahwa masyarakat sangat aktif dalam pertemuan, mengajukan usulan, dan berpartisipasi dalam pembangunan melalui sumbangan