MAHADEWAMAHADEWA
Emasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsEmasains : Jurnal Edukasi Matematika dan SainsPermasalahan yang timbul di SMP PGRI 01 Pakisaji Kabupaten Malang adalah siswa masih banyak yang mengalami kesulitan dalam menggambar grafik, membedakan rumus dan salah perhitungan akibat kurang memahami konsep. Solusi yang cocok adalah dengan pembuatan media pembelajaran matematika yang berbasis website. Tujuan dari penelitian ini antara lain untuk mengembangkan media berbasis website, untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan produk yang telah dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini diawali dengan menganalisis masalah yang timbul di sekolah, merancang media, membuat media, mengujicobakan hasil pengembangan dan mengevaluasi kegiatan. Berdasarkan hasil validasi ahli media dan ahli materi diperoleh skor rata-rata sebesar 90,43% dan 88,91% dengan kriteria sangat valid. Berdasarkan hasil respon guru diperoleh skor rata-rata sebesar 3,21 dengan kriteria praktis. Berdasarkan hasil respon siswa pada uji coba lapangan terbatas dan lapangan luas diperoleh sebesar 3,52 dan 3,65 dengan kriteria sangat praktis. Sedangkan persentase tes yang diperoleh siswa pada uji coba lapangan terbatas dan ujicoba lapangan luas adalah 80% dan 85,71% dengan kriteria efektif. Dari hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran berbasis website merupakan sangat valid, praktis dan efektif.
Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran matematika berbasis website yang dikembangkan menggunakan model ADDIE.Media ini terbukti sangat valid, efektif, dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran persamaan garis lurus di kelas VIII SMP.Pengembangan ini diharapkan dapat membantu siswa mengatasi kesulitan dalam memahami materi dan meningkatkan prestasi belajar matematika.
Penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan media pembelajaran berbasis website dengan fitur interaktif yang lebih menarik, seperti simulasi dan permainan edukatif, untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas media pembelajaran ini terhadap peningkatan pemahaman konsep matematika siswa dengan pendekatan pembelajaran yang berbeda. Terakhir, pengembangan media pembelajaran ini dapat diperluas untuk materi-materi matematika lainnya di jenjang pendidikan yang lebih tinggi, serta integrasi dengan platform pembelajaran daring yang lebih luas agar dapat menjangkau lebih banyak siswa dan guru.
| File size | 594.44 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91) dari pre-test (26,26), dengan skor Normalized Gain (N-Gain) 0,51Hasil efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan nilai rata-rata post-test (63,91) dari pre-test (26,26), dengan skor Normalized Gain (N-Gain) 0,51
PDMBENGKULUPDMBENGKULU Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan kemampuan bagi anak-anak panti dalam membuat kerajinan tangan dengan menggunakanTujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan kemampuan bagi anak-anak panti dalam membuat kerajinan tangan dengan menggunakan
UMMUBAUMMUBA Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan soal post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkanInstrumen yang digunakan meliputi lembar validasi ahli, angket respon siswa, dan soal post-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk yang dikembangkan
YAYASANCECYAYASANCEC Rata-rata hasil keseluruhan adalah 3,895 dalam kategori Praktis. Pengembangan booklet telah menghasilkan media promosi yang praktis, menarik, mudah digunakan,Rata-rata hasil keseluruhan adalah 3,895 dalam kategori Praktis. Pengembangan booklet telah menghasilkan media promosi yang praktis, menarik, mudah digunakan,
STIEPARISTIEPARI Sehingga LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem indera manusia layak digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil responSehingga LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem indera manusia layak digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil respon
MAHADEWAMAHADEWA Subjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMA Surya Wisata Kediri yang berjumlah 31 orang, yang terdiri dari siswa perempuan 19 orang dan siswa laki-lakiSubjek dari penelitian ini yaitu siswa kelas XI SMA Surya Wisata Kediri yang berjumlah 31 orang, yang terdiri dari siswa perempuan 19 orang dan siswa laki-laki
MAHADEWAMAHADEWA Edpuzzle merupakan salah satu media pembelajaran berbasis video yang dapat diakses dengan cepat dan mudah. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penulisanEdpuzzle merupakan salah satu media pembelajaran berbasis video yang dapat diakses dengan cepat dan mudah. Metode penelitian yang dipergunakan dalam penulisan
MAHADEWAMAHADEWA 019 mg/L, uji nitrat 0. 123 mg/L, uji nitrit 0. 068 mg/L, uji fosfat 0. 117 mg/L dan pada uji sianida yaitu 0. 066 mg/L. Air laundry mengandung berbagai019 mg/L, uji nitrat 0. 123 mg/L, uji nitrit 0. 068 mg/L, uji fosfat 0. 117 mg/L dan pada uji sianida yaitu 0. 066 mg/L. Air laundry mengandung berbagai
Useful /
LITERASISAINSLITERASISAINS Prudential Life Assurance Cabang Kota Medan melakukan segmentasi pasar berdasarkan wilayah, yang memudahkan pertemuan dengan konsumen dan tidak memilikiPrudential Life Assurance Cabang Kota Medan melakukan segmentasi pasar berdasarkan wilayah, yang memudahkan pertemuan dengan konsumen dan tidak memiliki
UNSURIUNSURI Mn serta mengetahui bagaimana pertimbangan majelis hakim Pengadilan Agama Kota Madiun terhadap penolakan dispensasi nikah. Pengumpulan data dilakukan melaluiMn serta mengetahui bagaimana pertimbangan majelis hakim Pengadilan Agama Kota Madiun terhadap penolakan dispensasi nikah. Pengumpulan data dilakukan melalui
UNSURIUNSURI Jaksa adalah Pejabat fungsional yang diberi wewenang oleh Undang-Undang untuk melakukan penuntutan. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 TahunJaksa adalah Pejabat fungsional yang diberi wewenang oleh Undang-Undang untuk melakukan penuntutan. Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 11 Tahun
MAHADEWAMAHADEWA Upaya dalam bidang pendidikan dapat dilakukan dengan memberikan bekal kepada siswa mengenai pendidikan kewirausahaan agar kelak dapat dijadikan alternatifUpaya dalam bidang pendidikan dapat dilakukan dengan memberikan bekal kepada siswa mengenai pendidikan kewirausahaan agar kelak dapat dijadikan alternatif