EKASAKTIEKASAKTI

UNES Journal of EducationUNES Journal of Education

Statistik merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ekasakti Padang, namun hasil belajarnya masih rendah. Penelitian ini bertujuan mengembangkan hand‑out berbasis pendekatan inkuiri yang valid dan praktis menggunakan model 4‑D (define, design, develop, disseminate). Hand‑out divalidasi oleh pakar pendidikan matematika dan bahasa, serta diuji kepraktisan melalui observasi dan kuesioner mahasiswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa produk hand‑out memiliki validitas isi dan konstruk rata‑rata 80 %, sementara kepraktisan mencapai 82 % menandakan keberhasilan pengembangan.

Pengembangan hand‑out berbasis pendekatan inkuiri berhasil menghasilkan produk yang valid (isi dan konstruk) dan praktis bagi mahasiswa.Validitas hand‑out mencapai rata‑rata 80 % dan kepraktisan 82 %, menunjukkan bahwa mahasiswa dapat menggunakan materi tersebut secara efektif di kelas.Dengan demikian, hand‑out inkuiri dapat menjadi pedoman bagi dosen dalam mengembangkan bahan ajar serupa pada topik lain.

Untuk memperluas cakupan, penelitian selanjutnya dapat meneliti efektivitas hand‑out inkuiri pada mata kuliah statistik lanjutan seperti statistika inferensial, serta membandingkan peningkatan hasil belajar mahasiswa antara metode inkuiri dan metode tradisional. Selain itu, penelitian kuantitatif yang melibatkan sampel mahasiswa dari fakultas berbeda dapat menilai generalisasi kepraktisan dan validitas hand‑out inkuiri di konteks yang lebih luas. Terakhir, eksplorasi integrasi teknologi digital (misalnya platform e‑learning) dalam pengembangan dan penyebaran hand‑out inkuiri dapat meningkatkan aksesibilitas dan interaktivitas bagi mahasiswa dan dosen.

Read online
File size847.51 KB
Pages12
DMCAReport

Related /

ads-block-test