UNDHARIUNDHARI

Dharmas Education Journal (DE_Journal)Dharmas Education Journal (DE_Journal)

Materi IPA tentang wujud zat benda seringkali memiliki tujuan untuk mengajarkan siswa tentang jenis-jenis zat, perubahan wujud, dan lain-lain. Namun, mencapai tujuan-tujuan tersebut bisa menjadi sulit jika guru masih menggunakan metode ceramah konvensional. Salah satu solusi yang dapat diterapkan oleh guru adalah mengadopsi media pembelajaran yang lebih sesuai, sehingga siswa dapat dengan lebih mudah mencapai tujuan pembelajaran tersebut. Media pembelajaran scramble berbasis flashcard merupakan metode yang menuntut siswa dapat bekerjasama dengan baik dalam memecahkan sebuah persoalan, sehingga siswa dibuat agar dapat lebih berpartisipasi aktif selama pembelajaran. Pada penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan model ADDIE. Instrumen pada penelitian ini adalah lembar validasi dan angket respon motivasi belajar siswa. Hasil penelitian ini bahwa skala kelayakan media pembelajaran SIFOCUS dari validasi materi memperoleh skor 90,41% dan ahli media memperoleh skor 90,54%, sehingga penilaian mendapatkan kategori “Sangat Layak. Penilaian terhadap jawaban angket motivasi belajar siswa memperoleh kategori “Sedang, dengan dengan nilai 0,44 Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran SIFOCUS layak untuk digunakan dalam kegiatan pembelajaran.

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dipaparkan sebelumnya, dapat disimpulkan beberapa hal berikut.Kelayakan Media Pembelajaran SIFOCUS. Media pembelajaran SIFOCUS dinyatakan layak untuk digunakan sebagai alat pembelajaran setelah melalui proses validasi dengan menggunakan skala Likert.Hasil validasi oleh ahli materi menunjukkan bahwa media ini memperoleh skor rata-rata sebesar 90,41%, yang termasuk dalam kategori layak. Sementara itu, evaluasi terhadap aspek media oleh validator menghasilkan skor rata-rata 90,54%, yang masuk dalam kategori sangat layak.Peningkatan Minat Belajar Siswa. Peningkatan minat belajar siswa setelah menggunakan media SIFOCUS sebagai media belajar terlihat pada hasil standard gain yang menunjukkan nilai 0,43, yang masuk dalam kriteria sedang. Peningkatan ini menandakan bahwa media SIFOCUS efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan media pembelajaran yang lebih inovatif dan menarik, seperti media SIFOCUS yang berbasis etnosains. Media ini terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan menguatkan profil pelajar Pancasila. Selain itu, penelitian selanjutnya dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran yang terintegrasi dengan nilai-nilai lokal dan pendekatan saintifik yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan dekat dengan kehidupan siswa, serta meningkatkan keterlibatan dan daya tarik siswa dalam proses pembelajaran.

Read online
File size462.39 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Enhancing students critical thinking skills Developing a biology practicum module using the PjBL model by integrating local Banana Goroho 2026More at 2026

UIBUUIBU Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul praktikum PjBL-based biology menggunakan sumber daya makanan lokal goroho pisang efektif dalamOleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul praktikum PjBL-based biology menggunakan sumber daya makanan lokal goroho pisang efektif dalam

JURIS Pengembangan Web Game dan Worksheet Berbasis PBL Etno Museum Kereta Api Ambarawa untuk Meningkatkan HOTS 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Validasi dilakukan oleh dua ahli dan satu praktisi terhadap media pembelajaran, modul ajar, dan instrumen tes HOTS. Hasil validasi menunjukkan bahwa mediaValidasi dilakukan oleh dua ahli dan satu praktisi terhadap media pembelajaran, modul ajar, dan instrumen tes HOTS. Hasil validasi menunjukkan bahwa media

JURIS Inovasi Media Monopoli Kebuyalo Sebagai Sarana Pembelajaran Keberagaman Budaya Lokal bagi Siswa Kelas IV SD 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Selain itu, uji keterbacaan menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, menandakan bahwa media ini menarik, mudah dipahami, dan mampu meningkatkanSelain itu, uji keterbacaan menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, menandakan bahwa media ini menarik, mudah dipahami, dan mampu meningkatkan

JURIS Pengembangan Multimedia Pembelajaran Menggunakan Google Sites pada Materi Zat dan Perubahannya 2025More at 2025

AFEKSIAFEKSI Kesimpulan yang didapatkan media pembelajaran berbasis Google Sites yang dikembangkan sangat layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai inovasi pembelajaranKesimpulan yang didapatkan media pembelajaran berbasis Google Sites yang dikembangkan sangat layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai inovasi pembelajaran

JURIS Improving Teacher Performance through the Development of an Integrated Quality Assurance System Based on Total Quality Management TQM 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Hasil menunjukkan bahwa model Sistem Penjaminan Mutu Terpadu berbasis TQM (SPMT-TQM) dikategorikan sebagai layak untuk diterapkan dalam meningkatkan kinerjaHasil menunjukkan bahwa model Sistem Penjaminan Mutu Terpadu berbasis TQM (SPMT-TQM) dikategorikan sebagai layak untuk diterapkan dalam meningkatkan kinerja

JURIS Perbandingan Algoritma K Nearest Neighbor dan Naive Bayes untuk Klasifikasi FoMO Pengguna Media Sosial 2025More at 2025

STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Penggunaan media sosial secara intensif di kalangan pelajar berisiko memunculkan gejala Fear of Missing Out (FoMO), yang berdampak negatif pada kesehatanPenggunaan media sosial secara intensif di kalangan pelajar berisiko memunculkan gejala Fear of Missing Out (FoMO), yang berdampak negatif pada kesehatan

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran IPAS Berbasis PjBL Pada Materi Perubahan Wujud Benda Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa 2025More at 2025

ABULYATAMAABULYATAMA Hal ini terlihat dari peningkatan skor literasi sains siswa, yaitu dari 55% pada pre-test menjadi 75% pada post-test, menunjukkan peningkatan sebesar 20%Hal ini terlihat dari peningkatan skor literasi sains siswa, yaitu dari 55% pada pre-test menjadi 75% pada post-test, menunjukkan peningkatan sebesar 20%

JURIS The Development of Innovative Arabic Matriculation Learning Media Based on Google Sites to Improve The Arabic Proficiency of MAN 1 Pasuruan Students 2023More at 2023

UAIUAI 3) Penggunaan media e-Arabic berdampak signifikan terhadap kemampuan bahasa Arab siswa. Keterbatasan penelitian adalah uji coba yang terbatas pada kelompok3) Penggunaan media e-Arabic berdampak signifikan terhadap kemampuan bahasa Arab siswa. Keterbatasan penelitian adalah uji coba yang terbatas pada kelompok

Useful /

JURIS Adaptive Educational Leadership Transformation Addressing the Challenges of Modern Education Through Empathy 2026More at 2026

BALELITERASIBALELITERASI This study explores the role of principals as adaptive leaders in enhancing school community collaboration through empathy-based problem-solving strategiesThis study explores the role of principals as adaptive leaders in enhancing school community collaboration through empathy-based problem-solving strategies

JURIS Implementasi Nilai Nilai Aswaja An Nahdliyah Dalam Menangkal Radikalisme Di Mts Berbasis Pesantren Studi Kasus Di Mts Riyadul Huda Majalengka 2025More at 2025

UNDHARIUNDHARI Pembelajaran formal yang mengintegrasikan nilai-nilai Aswaja dalam kurikulum, khususnya mata pelajaran Aswaja dengan metode diskusi kontekstual untuk membangunPembelajaran formal yang mengintegrasikan nilai-nilai Aswaja dalam kurikulum, khususnya mata pelajaran Aswaja dengan metode diskusi kontekstual untuk membangun

JURIS Peranan Angka Latin Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Mandarin Pada Siswa Kelas XII Jurusan Bahasa SMA Santa Ursula Jakarta 2023More at 2023

UAIUAI Metode pengajaran bahasa Mandarin yang sudah ada perlu ditambahkan metode baru agar lebih menarik, salah satunya dengan menggunakan metode angka latinMetode pengajaran bahasa Mandarin yang sudah ada perlu ditambahkan metode baru agar lebih menarik, salah satunya dengan menggunakan metode angka latin

JURIS PENGARUH PARITAS DAYA BELI PARITAS SUKU BUNGA TERHADAP NILAI TUKAR RUPIAH DAN DOLLAR AMERIKA SERIKAT 2018More at 2018

UIN MALANGUIN MALANG Hal ini menunjukkan bahwa teori paritas daya beli (PPP) tidak berlaku untuk nilai tukar Rupiah terhadap Dollar Amerika Serikat. Variabel paritas suku bungaHal ini menunjukkan bahwa teori paritas daya beli (PPP) tidak berlaku untuk nilai tukar Rupiah terhadap Dollar Amerika Serikat. Variabel paritas suku bunga

ads-block-test