COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL
Kolase : Jurnal Seni Rupa Dan DesainKolase : Jurnal Seni Rupa Dan DesainPenelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran yang dapat membantu guru memvisualisasikan materi ekosistem hutan kepada siswa sekolah dasar. Untuk mengatasi hal tersebut, dirancang diorama ekosistem hutan dengan teknik layered paper art sebagai media eksplorasi visual sekaligus alat peraga edukatif. Penelitian menggunakan metode kualitatif melalui studi literatur, observasi, serta kuesioner kepada guru dan siswa. Hasil perancangan berupa diorama tiga dimensi berbasis kertas yang diperkaya pencahayaan LED dan audio narasi, sehingga mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih atraktif. Media ini terbukti meningkatkan minat, motivasi, serta pemahaman siswa terhadap konsep ekosistem hutan, sekaligus mendukung pembelajaran tematik di sekolah dasar.
Karya layered paper art dalam bentuk diorama ekosistem hutan berhasil menjadi media visual eksplorasi yang menarik, informatif, dan edukatif.Dengan teknik layering pada kertas yang menciptakan kedalaman ruang, diorama ini merepresentasikan elemen penting ekosistem hutan, seperti flora, fauna, sungai, dan elemen abiotik secara terstruktur dan estetis.Karya ini tidak hanya sebagai karya seni visual, tetapi juga alat peraga edukatif yang mampu meningkatkan motivasi belajar, ketertarikan, serta pemahaman anak-anak terhadap konsep ekosistem hutan secara visual dan kontekstual.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas diorama layered paper art dalam meningkatkan pemahaman konsep ekosistem hutan pada siswa sekolah menengah pertama, dengan mempertimbangkan tingkat kompleksitas materi yang lebih tinggi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran berbasis diorama layered paper art yang terintegrasi dengan pendekatan saintifik, untuk mendorong siswa aktif dalam proses eksplorasi dan penemuan. Ketiga, penelitian dapat mengkaji potensi penggunaan diorama layered paper art sebagai media pembelajaran lintas mata pelajaran, misalnya mengintegrasikan konsep seni, sains, dan lingkungan hidup dalam satu karya, sehingga siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih holistik dan terhubung.
| File size | 908.54 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
USBYPKPUSBYPKP Dalam menghadapi era digital ini, para remaja yang baru menginjak usia dini akan menghadapi perubahan teknologi informasi yang sangat berkembang denganDalam menghadapi era digital ini, para remaja yang baru menginjak usia dini akan menghadapi perubahan teknologi informasi yang sangat berkembang dengan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Augmented Reality (AR) berbasis Assemblr Edu pada materi bangun ruang sisi datar sertaPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Augmented Reality (AR) berbasis Assemblr Edu pada materi bangun ruang sisi datar serta
PAPANDAPAPANDA Disarankan bagi guru untuk mulai mengintegrasikan teknologi interaktif pada topik yang sulit divisualisasikan atau direpresentasikan. Selain itu penelitianDisarankan bagi guru untuk mulai mengintegrasikan teknologi interaktif pada topik yang sulit divisualisasikan atau direpresentasikan. Selain itu penelitian
IPINTERNASIONALIPINTERNASIONAL Penelitian ini memberikan wawasan berbasis bukti tentang pendekatan komunitas dalam mengatasi kesenjangan digital di kota-kota sumber daya terbatas danPenelitian ini memberikan wawasan berbasis bukti tentang pendekatan komunitas dalam mengatasi kesenjangan digital di kota-kota sumber daya terbatas dan
UNIBAUNIBA Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku teks Peradaban Lampu berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan genetis untuk menumbuhkanTujuan penelitian ini adalah mengembangkan buku teks Peradaban Lampu berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan pendekatan genetis untuk menumbuhkan
UNIBAUNIBA Studi ini menerapkan metode kuantitatif deskriptif serta pengambilan sampel menggunakan proportional sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner lunakStudi ini menerapkan metode kuantitatif deskriptif serta pengambilan sampel menggunakan proportional sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner lunak
UPBUPB Metode PIPRECIA‑MARCOS berhasil diimplementasikan secara manual dengan Microsoft Excel dan dalam aplikasi web berbasis PHP, menghasilkan rekomendasiMetode PIPRECIA‑MARCOS berhasil diimplementasikan secara manual dengan Microsoft Excel dan dalam aplikasi web berbasis PHP, menghasilkan rekomendasi
UGJUGJ Penggunaan media Canva dalam bentuk komik terbukti meningkatkan kemampuan menulis teks negosiasi siswa kelas X jurusan Akuntansi di SMKN 6 Surabaya, denganPenggunaan media Canva dalam bentuk komik terbukti meningkatkan kemampuan menulis teks negosiasi siswa kelas X jurusan Akuntansi di SMKN 6 Surabaya, dengan
Useful /
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Penelitian ini menyimpulkan bahwa komik Perjalanan Guru Patimpus Memberi Nama Kota Medan berhasil berfungsi sebagai media edukatif yang komunikatif bagiPenelitian ini menyimpulkan bahwa komik Perjalanan Guru Patimpus Memberi Nama Kota Medan berhasil berfungsi sebagai media edukatif yang komunikatif bagi
MIKROSKILMIKROSKIL Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk, harga dan promosi tidak berpengaruh langsung secara signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Namun,Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas produk, harga dan promosi tidak berpengaruh langsung secara signifikan terhadap loyalitas pelanggan. Namun,
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL Diharapkan karya ini dapat membantu meningkatkan kualitas moral dan karakter anak-anak. Perancangan buku cerita bergambar Berani Sopan bertujuan untukDiharapkan karya ini dapat membantu meningkatkan kualitas moral dan karakter anak-anak. Perancangan buku cerita bergambar Berani Sopan bertujuan untuk
COMPARTDIGITALCOMPARTDIGITAL berpotensi menjadi media edukasi yang menyenangkan dan relevan untuk menanamkan growth mindset. berhasil menciptakan media edukasi visual yang efektifberpotensi menjadi media edukasi yang menyenangkan dan relevan untuk menanamkan growth mindset. berhasil menciptakan media edukasi visual yang efektif