UBMUBM
Jurnal Algoritma, Logika dan KomputasiJurnal Algoritma, Logika dan KomputasiPenelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji kelayakan dan efektivitas Web RUPAKU (Ruang Apresiasi Seni Rupa Universitas Muria Kudus) sebagai platform digital apresiasi seni. Metode pengembangan menggunakan Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah 30 mahasiswa PGSD Universitas Muria Kudus yang mengikuti mata kuliah Kreasi Produk Seni Rupa. Kelayakan produk dinilai oleh ahli materi, media, dan bahasa. Kepraktisan dinilai melalui angket mahasiswa dan dosen. Efektivitas diukur menggunakan desain pretest-posttest untuk melihat perubahan apresiasi seni. Hasil validasi ahli menunjukkan produk sangat layak dengan skor 94,16% (materi), 90% (media), dan 90,83% (bahasa). Hasil uji kepraktisan dari mahasiswa dan dosen mencapai 93,75% dan 92,5% (kategori sangat praktis). Uji efektivitas menggunakan Paired Sample T-Test menunjukkan perbedaan signifikan skor pretest dan posttest (Sig. 0,000 < 0,05) dengan N-Gain Score 0,82 (kategori tinggi). Simpulannya, Web RUPAKU layak, praktis, dan efektif sebagai ruang apresiasi seni rupa digital bagi mahasiswa PGSD.
Web RUPAKU layak digunakan sebagai media pembelajaran seni rupa, berdasarkan validasi ahli materi, media, dan bahasa dengan persentase di atas 90%.Web RUPAKU efektif meningkatkan apresiasi seni rupa mahasiswa PGSD, dibuktikan dengan peningkatan signifikan skor post-test dan hasil uji paired sample t-test.Web RUPAKU praktis digunakan dalam pembelajaran, berdasarkan penilaian dosen dan mahasiswa yang termasuk dalam kategori sangat praktis.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai pengaruh penggunaan Web RUPAKU terhadap peningkatan kreativitas mahasiswa dalam berkarya seni rupa, dengan fokus pada pengembangan keterampilan visual dan konseptual. Kedua, penelitian dapat diperluas dengan mengintegrasikan fitur analitik pembelajaran pada Web RUPAKU untuk memantau progres belajar mahasiswa secara individual dan memberikan rekomendasi pembelajaran yang personal. Ketiga, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas Web RUPAKU dengan metode pembelajaran apresiasi seni rupa konvensional, untuk mengidentifikasi keunggulan dan kelemahan masing-masing pendekatan. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan model pembelajaran seni rupa yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan seni di tingkat perguruan tinggi dan sekolah dasar.
- Implementasi Framework Laravel Dalam Pembuatan Sistem Pencatatan Notula Berbasis Website | Kadim | Jurnal... doi.org/10.21456/vol13iss1pp45-51Implementasi Framework Laravel Dalam Pembuatan Sistem Pencatatan Notula Berbasis Website Kadim Jurnal doi 10 21456 vol13iss1pp45 51
- Promoting creative imaginative learning for fine art education students in the 21st century | Imaji:... doi.org/10.21831/imaji.v20i2.52365Promoting creative imaginative learning for fine art education students in the 21st century Imaji doi 10 21831 imaji v20i2 52365
| File size | 743.75 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Validasi dilakukan oleh dua ahli dan satu praktisi terhadap media pembelajaran, modul ajar, dan instrumen tes HOTS. Hasil validasi menunjukkan bahwa mediaValidasi dilakukan oleh dua ahli dan satu praktisi terhadap media pembelajaran, modul ajar, dan instrumen tes HOTS. Hasil validasi menunjukkan bahwa media
AFEKSIAFEKSI Selain itu, uji keterbacaan menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, menandakan bahwa media ini menarik, mudah dipahami, dan mampu meningkatkanSelain itu, uji keterbacaan menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, menandakan bahwa media ini menarik, mudah dipahami, dan mampu meningkatkan
HOSTJOURNALSHOSTJOURNALS Pada studi ini, tahapan dilaksanakan hingga Implementasi dan Evaluasi formatif (bukan evaluasi sumatif). Validasi dilakukan oleh dua ahli materi/guru matematikaPada studi ini, tahapan dilaksanakan hingga Implementasi dan Evaluasi formatif (bukan evaluasi sumatif). Validasi dilakukan oleh dua ahli materi/guru matematika
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan multimedia pembelajaran menggunakan Google Sites pada materi Zat dan Perubahannya kelas VIIPenelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan multimedia pembelajaran menggunakan Google Sites pada materi Zat dan Perubahannya kelas VII
STMIK BANJARBARUSTMIK BANJARBARU Berdasarkan pemodelan dan evaluasi hasil klasifikasi, algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) memperlihatkan performa yang lebih unggul dibandingkan denganBerdasarkan pemodelan dan evaluasi hasil klasifikasi, algoritma K-Nearest Neighbor (KNN) memperlihatkan performa yang lebih unggul dibandingkan dengan
UNISAPUNISAP Dengan menggunakan pengukuran keefektifan media menggunakan N-Gain, skor hasil 0,78 atau 78% termasuk dalam kategori Efektif sebagai media pembelajaranDengan menggunakan pengukuran keefektifan media menggunakan N-Gain, skor hasil 0,78 atau 78% termasuk dalam kategori Efektif sebagai media pembelajaran
UAIUAI Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji Paired Sample T. Hasil validasi materi dan desain mendapat skor di atas 90%, kategoriAnalisis data menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas, dan uji Paired Sample T. Hasil validasi materi dan desain mendapat skor di atas 90%, kategori
MAHADEWAMAHADEWA Tujuan dari penelitian ini antara lain untuk mengembangkan media berbasis website, untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan produk yangTujuan dari penelitian ini antara lain untuk mengembangkan media berbasis website, untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan produk yang
Useful /
UBMUBM Augmentasi data terbukti menjadi faktor kunci yang secara drastis meningkatkan akurasi model dari 69. Proses optimasi hyperparameter menggunakan PSO terbuktiAugmentasi data terbukti menjadi faktor kunci yang secara drastis meningkatkan akurasi model dari 69. Proses optimasi hyperparameter menggunakan PSO terbukti
UNISAPUNISAP Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan handout digital berbasis flipbook dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan pemahaman konsep,Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan handout digital berbasis flipbook dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, meningkatkan pemahaman konsep,
UNISAPUNISAP Saran untuk sekolah adalah untuk mengatur waktu penggunaan WhatsApp Group yang lebih terstruktur, seperti membatasi percakapan pada jam-jam tertentu, agarSaran untuk sekolah adalah untuk mengatur waktu penggunaan WhatsApp Group yang lebih terstruktur, seperti membatasi percakapan pada jam-jam tertentu, agar
UNISAPUNISAP Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, dengan pembagian 15 siswa pada kelompok eksperimen dan 15 siswa pada kelompok kontrol. Kelompok eksperimenTeknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, dengan pembagian 15 siswa pada kelompok eksperimen dan 15 siswa pada kelompok kontrol. Kelompok eksperimen