AFEKSIAFEKSI
Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanAfeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran inovatif berupa Monopoli Kebuyalo sebagai sarana pembelajaran keberagaman budaya lokal bagi siswa kelas IV sekolah dasar. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Sugiyono yang dibatasi hingga tahap ketujuh, meliputi identifikasi potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi hasil uji coba. Media ini memadukan unsur permainan edukatif dengan konten budaya khas Blitar untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa terhadap materi IPAS. Hasil validasi menunjukkan bahwa media Monopoli Kebuyalo memenuhi kriteria kelayakan dengan persentase dari ahli materi sebesar 92,12%, ahli media 83,33%, dan ahli bahasa 87,77%, semuanya dalam kategori sangat layak. Uji keterbacaan juga memperoleh respon positif dari guru sebesar 88% dan siswa sebesar 90,62%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media ini menarik, mudah digunakan, dan efektif meningkatkan partisipasi serta motivasi belajar siswa. Selain itu, media ini berperan dalam menanamkan nilai-nilai karakter seperti gotong royong, toleransi, dan cinta budaya lokal. Dengan demikian, Monopoli Kebuyalo layak digunakan sebagai alternatif media pembelajaran interaktif berbasis kearifan lokal yang dapat mendukung pembelajaran tematik dan penguatan pendidikan karakter di sekolah dasar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa media pembelajaran Monopoli Kebuyalo layak dan efektif digunakan sebagai sarana pembelajaran IPAS pada materi keberagaman budaya lokal bagi siswa kelas IV sekolah dasar.Media ini berhasil dikembangkan melalui tahapan penelitian dan pengembangan model Sugiyono, dengan hasil validasi yang menunjukkan kelayakan tinggi dari ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa.Selain itu, uji keterbacaan menunjukkan respon positif dari guru dan siswa, menandakan bahwa media ini menarik, mudah dipahami, dan mampu meningkatkan motivasi serta keterlibatan siswa dalam pembelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media Monopoli Kebuyalo dalam meningkatkan hasil belajar siswa secara kuantitatif melalui desain penelitian eksperimen yang lebih ketat. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan variasi media Monopoli Kebuyalo dengan tema budaya lokal yang berbeda dari daerah lain di Indonesia, untuk memperluas cakupan pembelajaran keberagaman budaya nasional. Ketiga, penelitian dapat menggali lebih dalam dampak penggunaan Monopoli Kebuyalo terhadap pembentukan karakter siswa, khususnya nilai-nilai toleransi, gotong royong, dan cinta budaya lokal, melalui metode penelitian kualitatif seperti studi kasus atau etnografi. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan media pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan efektif dalam mendukung pendidikan karakter serta memperkaya pemahaman siswa tentang keberagaman budaya Indonesia.
- Pengembangan Media Monopoli Cerdas (MONCER) Bertema Budaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar | Ideguru:... jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalideguru/article/view/1257Pengembangan Media Monopoli Cerdas MONCER Bertema Budaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ideguru jurnal dikpora jogjaprov go index php jurnalideguru article view 1257
- Login. required fields marked asterisk pusat riset inovasi nasional lembaga pengembangan kinerja dosen... doi.org/10.55606/sokoguru.v3i3.3015Login required fields marked asterisk pusat riset inovasi nasional lembaga pengembangan kinerja dosen doi 10 55606 sokoguru v3i3 3015
| File size | 357.09 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMUBASTITMUBA LKPD berbasis teka-teki layak digunakan dalam pembelajaran hukum halal-haram. LKPD berbantuan teka-teki silang layak digunakan sebagai media pembelajaranLKPD berbasis teka-teki layak digunakan dalam pembelajaran hukum halal-haram. LKPD berbantuan teka-teki silang layak digunakan sebagai media pembelajaran
UIRUIR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya variasi sumber belajar yang menarik dalam pembelajaran seni tari di sekolah dasar. Tujuan penelitian iniPenelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya variasi sumber belajar yang menarik dalam pembelajaran seni tari di sekolah dasar. Tujuan penelitian ini
UNAIRUNAIR Phycocyanin adalah protein fosfobiliprotein berwarna biru-hijau yang terdapat pada Arthrospira platensis dan memiliki sifat antioksidan. Karena sensitivitasnyaPhycocyanin adalah protein fosfobiliprotein berwarna biru-hijau yang terdapat pada Arthrospira platensis dan memiliki sifat antioksidan. Karena sensitivitasnya
SIMPADUSIMPADU Hasil dari kedua tahap ini menghasilkan prototipe awal video pembelajaran yang dinilai layak untuk dikembangkan lebih lanjut pada tahap berikutnya. BerdasarkanHasil dari kedua tahap ini menghasilkan prototipe awal video pembelajaran yang dinilai layak untuk dikembangkan lebih lanjut pada tahap berikutnya. Berdasarkan
SIMPADUSIMPADU Hasil observasi juga menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa selama pembelajaran. Media pembelajaran ini memiliki efek potensial dari hasil belajarHasil observasi juga menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa selama pembelajaran. Media pembelajaran ini memiliki efek potensial dari hasil belajar
ISTAZISTAZ Dan berdasarkan hasil validasi terakhir yaitu lembar instrumen penelitian juga memperoleh hasil sebesar 82,9% yang berada pada kategori “Mudah untukDan berdasarkan hasil validasi terakhir yaitu lembar instrumen penelitian juga memperoleh hasil sebesar 82,9% yang berada pada kategori “Mudah untuk
UNCMUNCM Metode yang digunakan adalah Research (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil validasi ahli mediaMetode yang digunakan adalah Research (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil validasi ahli media
UNCMUNCM Metode penelitian menggunakan pendekatan R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian tidak sampai pada tahap DisseminateMetode penelitian menggunakan pendekatan R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian tidak sampai pada tahap Disseminate
Useful /
CAHAYA ICCAHAYA IC Results indicate significant improvement in structuring and elaborating procedure texts in the experimental group, with silent films enhancing comprehensionResults indicate significant improvement in structuring and elaborating procedure texts in the experimental group, with silent films enhancing comprehension
CAHAYA ICCAHAYA IC Dengan mengintegrasikan matching skor propensi dan data layanan rutin, penelitian ini menjembatani kesenjangan antara uji coba antiseptik terkontrol danDengan mengintegrasikan matching skor propensi dan data layanan rutin, penelitian ini menjembatani kesenjangan antara uji coba antiseptik terkontrol dan
SUMBARPROVSUMBARPROV Hasil penelitian menunjukkan bahwa komoditas karet di Kabupaten Pasaman memiliki daya saing, baik secara kompetitif maupun komparatif, yang ditunjukkanHasil penelitian menunjukkan bahwa komoditas karet di Kabupaten Pasaman memiliki daya saing, baik secara kompetitif maupun komparatif, yang ditunjukkan
ISTAZISTAZ Dalam penelitian ini, subjek terdiri dari satu orang guru, dua orang tua, dan dua orang siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi,Dalam penelitian ini, subjek terdiri dari satu orang guru, dua orang tua, dan dua orang siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi,