JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi model manajemen pendidikan berbasis digital inovatif untuk memperkuat disiplin dan karakter siswa sekolah dasar. Menggunakan pendekatan Penelitian dan Pengembangan (R&D) dengan kerangka kerja ADDIE, penelitian ini melibatkan tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Model yang dihasilkan mengintegrasikan tiga komponen kunci: sistem kehadiran digital berbasis kode QR, sistem poin disiplin yang menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman, dan jurnal guru digital untuk memantau perilaku siswa sehari-hari. Validasi ahli menunjukkan tingkat kelayakan yang sangat tinggi (93,33%). Analisis statistik menggunakan uji-t sampel berpasangan mengungkapkan peningkatan signifikan pada skor disiplin (dari 42,95 menjadi 52,50) dan skor karakter (dari 42,25 menjadi 51,35), dengan p = 0,000 (< 0,05). Temuan kualitatif lebih lanjut mendukung hasil ini, menunjukkan peningkatan tanggung jawab, kesopanan, kepatuhan terhadap aturan, dan kolaborasi yang ditingkatkan antara guru dan orang tua. Temuan ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan berbasis digital adalah strategi efektif untuk memperkuat karakter siswa secara holistik melalui kepemimpinan sekolah yang adaptif, kolaboratif, dan visioner di era digital.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa model manajemen pendidikan inovatif berbasis digital yang dikembangkan oleh kepala sekolah terbukti valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan disiplin dan kepribadian siswa di era digital.Melalui penerapan model ADDIE, penelitian ini menghasilkan sistem manajemen yang terdiri dari tiga komponen utama, yaitu Aplikasi Kehadiran Digital berbasis Kode QR, Sistem Poin Disiplin Digital, dan Jurnal Guru Digital yang saling terintegrasi.Hasil validasi menunjukkan tingkat kelayakan yang tinggi (93,33%), sementara uji efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan pada disiplin (dari 42,95 menjadi 52,50) dan kepribadian siswa (dari 42,25 menjadi 51,35) dengan nilai p = 0,000, yang mengindikasikan bahwa penerapan model ini berdampak positif pada perubahan perilaku siswa.Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengembangkan integrasi Kecerdasan Buatan (AI) dan Analitik Pembelajaran dalam sistem digital agar pemantauan perilaku siswa dapat dilakukan secara otomatis.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi efektivitas model ini dalam konteks sekolah dengan karakteristik yang berbeda, seperti sekolah di daerah terpencil atau sekolah dengan tingkat keragaman siswa yang tinggi. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan modul pelatihan bagi guru dan kepala sekolah untuk memastikan implementasi model yang optimal. Ketiga, penelitian kuantitatif dan kualitatif dapat dilakukan untuk menginvestigasi dampak jangka panjang dari model ini terhadap prestasi akademik dan perkembangan sosial-emosional siswa. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi lebih lanjut dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan membentuk karakter siswa yang unggul di era digital.
- Character Education in the Digital Age: Challenges and Opportunities Amidst Technological Developments... doi.org/10.61942/msj.v3i2.367Character Education in the Digital Age Challenges and Opportunities Amidst Technological Developments doi 10 61942 msj v3i2 367
- The School Innovative Educational Model: Issues of Digitalization | Atlantis Press. school innovative... doi.org/10.2991/iceder-19.2020.8The School Innovative Educational Model Issues of Digitalization Atlantis Press school innovative doi 10 2991 iceder 19 2020 8
- Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Anak Bangsa di Era Digital | Journal of... pub.darulfunun.id/index.php/jrdti/article/view/46Pemanfaatan Teknologi Pendidikan dalam Meningkatkan Karakter Anak Bangsa di Era Digital Journal of pub darulfunun index php jrdti article view 46
- Educational Management in the Digital Age: Integrating Technology for Student Success | Manaf | AL-ISHLAH:... journal.staihubbulwathan.id/index.php/alishlah/article/view/4919Educational Management in the Digital Age Integrating Technology for Student Success Manaf AL ISHLAH journal staihubbulwathan index php alishlah article view 4919
- EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID-19 | Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains.... doi.org/10.58432/algebra.v2i2.397EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DIMASA PANDEMI COVID 19 Algebra Jurnal Pendidikan Sosial dan Sains doi 10 58432 algebra v2i2 397
| File size | 516.13 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kemajuan teknologi digital telah menciptakan peluang yang signifikan untuk inovasi pembelajaran, terutama di institusi pendidikan tinggi yang menghadapiKemajuan teknologi digital telah menciptakan peluang yang signifikan untuk inovasi pembelajaran, terutama di institusi pendidikan tinggi yang menghadapi
MAHADEWAMAHADEWA Instrumen ini dirancang untuk mengevaluasi pemahaman dosen tentang aspek-aspek kunci penulisan ilmiah, termasuk struktur, metodologi, etika publikasi,Instrumen ini dirancang untuk mengevaluasi pemahaman dosen tentang aspek-aspek kunci penulisan ilmiah, termasuk struktur, metodologi, etika publikasi,
UNDIKSHAUNDIKSHA Data kualitatif diperoleh dari data analisis kebutuhan, masukan dan saran validasi produk dari validator media, ahli materi, ahli bahasa serta masukanData kualitatif diperoleh dari data analisis kebutuhan, masukan dan saran validasi produk dari validator media, ahli materi, ahli bahasa serta masukan
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Pada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase rata-rata sebesar 86,64 %. Peningkatan ini terjadi karena guru sudah memberikan motivasi dalam membukaPada siklus II mengalami peningkatan dengan persentase rata-rata sebesar 86,64 %. Peningkatan ini terjadi karena guru sudah memberikan motivasi dalam membuka
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Secara keseluruhan, berdasarkan analisis data (dengan rentang frekuensi 1 sampai 5), ditemukan bahwa desain media telah memenuhi kriteria sangat validSecara keseluruhan, berdasarkan analisis data (dengan rentang frekuensi 1 sampai 5), ditemukan bahwa desain media telah memenuhi kriteria sangat valid
UNDIKSHAUNDIKSHA Delapan teknik pembelajaran drill servis atas yang dikembangkan efektif meningkatkan hasil belajar servis bola voli pada siswa SMP, terbukti dengan 88,58%Delapan teknik pembelajaran drill servis atas yang dikembangkan efektif meningkatkan hasil belajar servis bola voli pada siswa SMP, terbukti dengan 88,58%
UNDIKSHAUNDIKSHA Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran terintegrasi aritmatika sosial dan akuntansi.
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan Media Pembelajaran Mobil Listrik melalui penelitian dan pengembangan (R&D) model ADDIE (Analysis, Design, Development,Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan Media Pembelajaran Mobil Listrik melalui penelitian dan pengembangan (R&D) model ADDIE (Analysis, Design, Development,
Useful /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Implementasi media ini mampu menggeser paradigma belajar siswa dari pasif menjadi aktif dan mendorong peningkatan pemahaman nilai-nilai hukum Islam. SiswaImplementasi media ini mampu menggeser paradigma belajar siswa dari pasif menjadi aktif dan mendorong peningkatan pemahaman nilai-nilai hukum Islam. Siswa
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Tujuannya adalah untuk mengukur efektivitas program pelatihan dalam mengurangi tingkat stres, meningkatkan kesejahteraan psikologis, dan memperkuat ketahananTujuannya adalah untuk mengukur efektivitas program pelatihan dalam mengurangi tingkat stres, meningkatkan kesejahteraan psikologis, dan memperkuat ketahanan
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif eksploratif dengan tujuan menganalisis layanan bimbingan dan konseling di bidang karir yang sesuai denganPenelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif eksploratif dengan tujuan menganalisis layanan bimbingan dan konseling di bidang karir yang sesuai dengan
UNDIKSHAUNDIKSHA Studi ini memberikan kontribusi dalam memilih algoritma yang tepat untuk analisis spasial penyebaran penyakit menular. K-Medoids unggul dalam membentukStudi ini memberikan kontribusi dalam memilih algoritma yang tepat untuk analisis spasial penyebaran penyakit menular. K-Medoids unggul dalam membentuk