UPIUPI
Indonesian Journal of Science and TechnologyIndonesian Journal of Science and TechnologySistem penilaian prestasi mahasiswa membutuhkan transparansi dan objektivitas untuk mengevaluasi performa siswa. Logika fuzzy digunakan sebagai salah satu metode terbaik untuk mengatasi ketidakpastian dalam penilaian. Penelitian ini melakukan telaah literatur berdasarkan metode PRISMA untuk menganalisis 38 artikel dari 2008 hingga 2018. Hasil menunjukkan efek positif penggunaan logika fuzzy pada penilaian prestasi siswa. Studi ini memberikan referensi untuk penelitian lanjutan dengan mengidentifikasi kebutuhan penelitian dalam aspek penilaian prestasi.
Penggunaan metode logika fuzzy pada penilaian prestasi siswa menghasilkan efek positif, terutama dalam mengurangi ketidakpastian subjektif dan meningkatkan objektivitas penilaian.Hasil telaah menunjukkan peningkatan penerapan logika fuzzy dari 2008 hingga 2018, meskipun terjadi penurunan pada tahun 2014-2015.Metode ini terbukti efektif dalam bermacam konteks pendidikan dan mampu mendukung pengembangan pembelajaran mandiri siswa.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan model logika fuzzy yang lebih adaptif untuk menangani variasi data pelajar dari berbagai latar belakang demografis. Perlu dilakukan studi eksperimen untuk membandingkan efektivitas logika fuzzy dengan metode lain dalam skenario pendidikan yang lebih kompleks. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi integrasi logika fuzzy dengan teknologi AI modern untuk meningkatkan akurasi prediksi akademik yang lebih luas.
| File size | 754.19 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UAIUAI HSK (Chinese Proficiency Test) adalah ujian standarisasi Bahasa Mandarin internasional. Diperkenalkan pertama kali pada tahun 1991 dan mengalami perubahanHSK (Chinese Proficiency Test) adalah ujian standarisasi Bahasa Mandarin internasional. Diperkenalkan pertama kali pada tahun 1991 dan mengalami perubahan
STIBAIEC JAKARTASTIBAIEC JAKARTA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengembangan membaca ekstensif melalui teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengembangan membaca ekstensif melalui teknik jigsaw pada mahasiswa universitas di Jakarta Timur.
UIRUIR Sehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsialSehingga pada kesimpulannya, motivasi dan perilaku belajar tidak berpengaruh secara signifikan terhadap indeks prestasi mahasiswa, baik secara parsial
POLMAN BANDUNGPOLMAN BANDUNG Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa non-perokok di Polman Bandung memiliki prestasi belajar yang lebih baik secara signifikan dibandingkan mahasiswaPenelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa non-perokok di Polman Bandung memiliki prestasi belajar yang lebih baik secara signifikan dibandingkan mahasiswa
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI 9. 2. Hasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruh9. 2. Hasil penelitian ini adalah 1) Lingkungan keluarga berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa, 2) Lingkungan disiplin berpengaruh
LAAROIBALAAROIBA Hasil ujicoba instrumen penelitian menunjukkan bahwa reliabilitas instrumen hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan profesionalitasHasil ujicoba instrumen penelitian menunjukkan bahwa reliabilitas instrumen hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan profesionalitas
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Populasi penelitian adalah seluruh dosen Matematika dan mahasiswa Politeknik PGRI Banten dengan teknik penentuan sampel Proportional Stratified RandomPopulasi penelitian adalah seluruh dosen Matematika dan mahasiswa Politeknik PGRI Banten dengan teknik penentuan sampel Proportional Stratified Random
KOMPETIFKOMPETIF Kemudian juga variabel karakteristik individu merupakan menjadi lebih dominan apabila dibandingkan dengan variabel budaya belajar dan pemberian motivasi.Kemudian juga variabel karakteristik individu merupakan menjadi lebih dominan apabila dibandingkan dengan variabel budaya belajar dan pemberian motivasi.
Useful /
STAI MIFDASTAI MIFDA Seorang Guru di Madrasah Ibtidaiyah harus bisa menerapkan pembelajaran dengan memperhatikan 6 nilai-nilai karakter yang ada di kurikulum merdeka di antaranya.Seorang Guru di Madrasah Ibtidaiyah harus bisa menerapkan pembelajaran dengan memperhatikan 6 nilai-nilai karakter yang ada di kurikulum merdeka di antaranya.
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Akan tetapi seiring berkembangnya zaman, pendidikan di Indonesia semakin memiliki beragam masalah, terutama masalah pada peserta didik yang salah satunyaAkan tetapi seiring berkembangnya zaman, pendidikan di Indonesia semakin memiliki beragam masalah, terutama masalah pada peserta didik yang salah satunya
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dan dianalisis dengan menggunakan pendekatan Miles et al, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikanData dikumpulkan melalui observasi dan wawancara dan dianalisis dengan menggunakan pendekatan Miles et al, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan
STAI AL-HIDAYAHSTAI AL-HIDAYAH Perkembangan teknologi sangat berpengaruh untuk dapat membantu aktivitas agar tetap berjalan semestinya, meskipun dilakukan hanya dari rumah saja. SetiapPerkembangan teknologi sangat berpengaruh untuk dapat membantu aktivitas agar tetap berjalan semestinya, meskipun dilakukan hanya dari rumah saja. Setiap