UNTANUNTAN
Jurnal Kajian Pembelajaran dan KeilmuanJurnal Kajian Pembelajaran dan KeilmuanPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar bahasa Indonesia siswa pada materi cerita fantasi. Usaha meningkatkan prestasi belajar siswa dilakukan dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (action reserach). Terdiri dari dua siklus yang meliputi: perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Bintan yang berjumlah 31 siswa. Penelitian dilaksanakan pada semester I tahun ajaran 2019-2020. Untuk mengumpulkan data hasil penelitian digunakan tes prestasi belajar dan untuk menganalisis datanya digunakan analisis deskriptif kualitatif. Dilihat dari hasil evaluasi yang telah dilakukan terjadi peningkatan dari data awal dengan rata-rata 63,87, ketuntasan belajar 41,94%, pada siklus I rata-ratanya 68,87 meningkat menjadi 77,10 dengan ketuntasan belajar 83,87%, dengan demikian dapat disampaikan kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik.
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan prestasi belajar siswa Bahasa Indonesia di SMP Negeri 1 Bintan.Penerapan model ini secara signifikan menunjukan peningkatan dari data awal dengan rata-rata 63,87, menjadi 68,87 pada siklus pertama dan 77,10 pada siklus kedua, serta adanya peningkatan ketuntasan belajar.Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan prestasi siswa.
Berdasarkan temuan penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas model jigsaw dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa melalui analisis konten cerita fantasi. Pertanyaan penelitiannya adalah: Bagaimana penerapan model jigsaw dapat mengoptimalkan pengembangan kemampuan berpikir kritis siswa dalam menganalisis struktur dan makna cerita fantasi? Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis digital yang mendukung model jigsaw, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Arah studi ini dapat berupa pengembangan aplikasi atau platform online yang menyediakan berbagai sumber belajar cerita fantasi dan fitur kolaborasi antar siswa. Ketiga, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur dampak model jigsaw terhadap prestasi belajar siswa dari berbagai latar belakang sosial-ekonomi, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti kemampuan awal siswa, gaya belajar, dan dukungan orang tua. Hal ini akan memberikan gambaran yang lebih komprehensif mengenai efektivitas model jigsaw dalam konteks pendidikan yang inklusif dan berkeadilan. Integrasi ketiga saran ini diharapkan dapat menghasilkan model pembelajaran yang lebih adaptif, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan siswa di era digital, sekaligus memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan bahasa Indonesia.
| File size | 266.59 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
LAMINTANGLAMINTANG Disarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan model yang lebih sensitif terhadap struktur sintaksis, memperluas variasi corpusDisarankan untuk melakukan penelitian lebih lanjut untuk mengembangkan model yang lebih sensitif terhadap struktur sintaksis, memperluas variasi corpus
DINASTIRESDINASTIRES Namun, penerapan model serentak baru ini memiliki implikasi terhadap masa jabatan pejabat publik sebagai hasil pemilihan umum tahun 2024, terutama KepalaNamun, penerapan model serentak baru ini memiliki implikasi terhadap masa jabatan pejabat publik sebagai hasil pemilihan umum tahun 2024, terutama Kepala
UNISAPUNISAP Media pembelajaran interaktif berbasis sistem informasi yang dikembangkan dalam penelitian ini dirancang sebagai alternatif inovatif untuk meningkatkanMedia pembelajaran interaktif berbasis sistem informasi yang dikembangkan dalam penelitian ini dirancang sebagai alternatif inovatif untuk meningkatkan
UNISAPUNISAP Ahli materi memperoleh skor 90% dengan kategori “Sangat Baik dan memperoleh skor 80% dari validasi guru dengan kategori “Baik. Hasil uji kelompok kecilAhli materi memperoleh skor 90% dengan kategori “Sangat Baik dan memperoleh skor 80% dari validasi guru dengan kategori “Baik. Hasil uji kelompok kecil
LAMINTANGLAMINTANG Dilatih pada dataset keamanan jaringan, sistem ini secara efektif mengidentifikasi jenis serangan yang umum dan langka. Menurut hasilnya, klasifikasi ensembelDilatih pada dataset keamanan jaringan, sistem ini secara efektif mengidentifikasi jenis serangan yang umum dan langka. Menurut hasilnya, klasifikasi ensembel
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis video ini dapat meningkatkan motivasi siswa dan memperdalam pemahaman mereka terhadap materi, sehinggaHasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis video ini dapat meningkatkan motivasi siswa dan memperdalam pemahaman mereka terhadap materi, sehingga
JURNALSYNTAXADMIRATIONJURNALSYNTAXADMIRATION Strategi ini berfokus pada pemanfaatan kekuatan internal untuk memaksimalkan peluang eksternal, dengan memperkuat citra merek dan menyampaikan pesan yangStrategi ini berfokus pada pemanfaatan kekuatan internal untuk memaksimalkan peluang eksternal, dengan memperkuat citra merek dan menyampaikan pesan yang
ARIMSIARIMSI Model pembelajaran PASA adalah model pembelajaran yang bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambarModel pembelajaran PASA adalah model pembelajaran yang bertujuan membantu peserta didik untuk memahami makna materi ajar dengan menggunakan media gambar
Useful /
DINASTIRESDINASTIRES Celah-celah yang teridentifikasi—mulai dari kekhawatiran privasi data hingga kurangnya kerja sama internasional—menimbulkan risiko signifikan bagiCelah-celah yang teridentifikasi—mulai dari kekhawatiran privasi data hingga kurangnya kerja sama internasional—menimbulkan risiko signifikan bagi
DINASTIRESDINASTIRES Fokus diskusi berada pada putusan Pengadilan Negeri Nganjuk No. 31/Pdt. G/2022/PN. NJK, di mana hakim memberikan pembatalan pengangkatan berdasarkan kepentinganFokus diskusi berada pada putusan Pengadilan Negeri Nganjuk No. 31/Pdt. G/2022/PN. NJK, di mana hakim memberikan pembatalan pengangkatan berdasarkan kepentingan
DINASTIRESDINASTIRES Studi ini memastikan bahwa politik pengakuan agama bukan hanya urusan administratif, tetapi strategi politik kompleks untuk mengelola keragaman, legitimasiStudi ini memastikan bahwa politik pengakuan agama bukan hanya urusan administratif, tetapi strategi politik kompleks untuk mengelola keragaman, legitimasi
UNTANUNTAN Peserta didik belajar aktif, gembira, bekerja sama, saling membantu, saling memacu, berani bertanya dan berani mengajukan pendapat. Kesimpulan; DenganPeserta didik belajar aktif, gembira, bekerja sama, saling membantu, saling memacu, berani bertanya dan berani mengajukan pendapat. Kesimpulan; Dengan