IPTSIPTS
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS)Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar tema 7 subtema 2 indahnya keragaman budaya negriku menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) kelas IV SD 100670 Hutaimbaru T.A 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam II siklus. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu lembar observasi guru dan soal tes. Penerapan model Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan hasil belajar tema 7 subtema 2 indahnya keragaman budaya negriku. Hasil siklus I menunjukkan hasil observasi dari kegiatan pembelajaran sebesar 67,30% (kategori cukup) dan rata-rata hasil belajar siswa adalah 67,55% dimana 6 peserta didik (30%) yang yang tuntas dan 14 peserta didik (70%) tidak tuntas. Selanjutnya siklus II menunjukkan hasil oservasi dari kegiatan pembelajaran sebesar 80,76% (kategori tinggi) dan rata rata 78,05% dimana 16 peserta disik (70%) tuntas dan 4 peserta didik (30%) tidak tuntas.
Disimpulkan hasil belajar siswa tema 7 subtema 2 indahnya keragaman budaya negriku menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) kelas IV SD 100670 Hutaimbaru T.Penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam tema 7 subtema 2.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru dapat menerapkan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) secara efektif dan konsisten dalam proses pembelajaran. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi dan perbaikan secara berkala untuk memastikan bahwa model pembelajaran ini dapat mencapai tujuan peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran yang lebih inovatif dan interaktif, serta melibatkan siswa secara aktif dalam proses belajar. Dengan demikian, diharapkan dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa dalam pembelajaran, serta meningkatkan hasil belajar secara keseluruhan.
| File size | 221.48 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
PELNIPELNI Terapi afirmasi positif dapat secara signifikan meningkatkan harga diri pasien dengan harga diri rendah. Intervensi selama lima hari berulang dapat menurunkanTerapi afirmasi positif dapat secara signifikan meningkatkan harga diri pasien dengan harga diri rendah. Intervensi selama lima hari berulang dapat menurunkan
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Selain itu, kesulitan yang mereka alami disebabkan oleh motivasi atau dorongan mereka sendiri untuk belajar bahasa Inggris. Dari hasil observasi yang dijelaskanSelain itu, kesulitan yang mereka alami disebabkan oleh motivasi atau dorongan mereka sendiri untuk belajar bahasa Inggris. Dari hasil observasi yang dijelaskan
IBSIBS Kinerja karyawan di CV XYZ, ada karyawan yang mengalami penurunan, disebabkan oleh karyawan merasa tanggung jawabnya terhadap pekerjaannya tidak sebandingKinerja karyawan di CV XYZ, ada karyawan yang mengalami penurunan, disebabkan oleh karyawan merasa tanggung jawabnya terhadap pekerjaannya tidak sebanding
UNRIUNRI Meskipun terdapat kendala dalam pelaksanaannya, hasil produktivitas padi di Kabupaten Nagan Raya mengalami surplus. Pemerintah Kabupaten Nagan Raya telahMeskipun terdapat kendala dalam pelaksanaannya, hasil produktivitas padi di Kabupaten Nagan Raya mengalami surplus. Pemerintah Kabupaten Nagan Raya telah
UMKUMK Dan hasil observasi siswa pada siklus 1 pertemuan pertama dengan rata‑rata 50,75 dengan kategori kurang aktif dan pertemuan kedua dengan rata‑rataDan hasil observasi siswa pada siklus 1 pertemuan pertama dengan rata‑rata 50,75 dengan kategori kurang aktif dan pertemuan kedua dengan rata‑rata
IBRAHIMYIBRAHIMY Pada pra-uji diperoleh persentase ketuntasan 4,55%, meningkat pada pasca-uji siklus I menjadi 31,82%, dan kembali meningkat pada pasca-uji siklus II menjadiPada pra-uji diperoleh persentase ketuntasan 4,55%, meningkat pada pasca-uji siklus I menjadi 31,82%, dan kembali meningkat pada pasca-uji siklus II menjadi
UNJUNJ Bukan pula untuk bertukar keyakinan dengan kelompok beragama yang berbeda. Toleransi di sini adalah dalam arti muamalah (interaksi sosial), sehingga adaBukan pula untuk bertukar keyakinan dengan kelompok beragama yang berbeda. Toleransi di sini adalah dalam arti muamalah (interaksi sosial), sehingga ada
UNJUNJ Temuan tersebut memiliki implikasi praktis bagi pengajaran menulis, mengusulkan penggunaan penilaian rekan sejawat serta internalisasi nilai kearifan lokal.Temuan tersebut memiliki implikasi praktis bagi pengajaran menulis, mengusulkan penggunaan penilaian rekan sejawat serta internalisasi nilai kearifan lokal.
Useful /
IAINIAIN Dengan menggunakan pengkodean tematik, analisis meneliti makna sosial, legitimasi, dan efektivitas praktik tersebut. Temuan menunjukkan bahwa sumpah pocongDengan menggunakan pengkodean tematik, analisis meneliti makna sosial, legitimasi, dan efektivitas praktik tersebut. Temuan menunjukkan bahwa sumpah pocong
IPTSIPTS Dalam proses pembelajaran, peneliti memiliki tiga tahapan kegiatan yaitu awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir atau penutup. Dengan penerapan model snowballDalam proses pembelajaran, peneliti memiliki tiga tahapan kegiatan yaitu awal, kegiatan inti, dan kegiatan akhir atau penutup. Dengan penerapan model snowball
IPTSIPTS Dengan penerapan model snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa terbukti dengan diperolehnya pada setiap siklusnya. Peningkatan hasil belajarDengan penerapan model snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar siswa terbukti dengan diperolehnya pada setiap siklusnya. Peningkatan hasil belajar
UNJUNJ Penggunaan stiker pada percakapan daring merupakan hal yang sudah menjadi keseharian di masyarakat, termasuk menggunakannya pada aplikasi percakapan Whatsapp.Penggunaan stiker pada percakapan daring merupakan hal yang sudah menjadi keseharian di masyarakat, termasuk menggunakannya pada aplikasi percakapan Whatsapp.