UIADUIAD
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan PendidikanAl-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan PendidikanPrestasi belajar tidak terlepas dari proses belajar dan motivasi berperan sebagai penggerak utama. Orang tua dan guru harus senantiasa memotivasi peserta didik di segala bidang kehidupan serta lingkungan belajarnya. Salah satu langkah guru agama Islam adalah menggunakan metode probing question agar siswa berpikir lebih kreatif dan memperoleh informasi secara lengkap serta jelas.
Guru agama dapat menumbuhkan kreativitas siswa melalui metode probing question yang memicu berpikir kreatif.Prestasi belajar merupakan hasil proses yang dipengaruhi oleh motivasi intrinsik dan ekstrinsik.oleh karenanya guru dan orang tua wajib memotivasi peserta didik secara konsisten.
Penelitian berikutnya dapat menelusuri bagaimana metode probing question yang dikombinasikan dengan teknologi daring memengaruhi motivasi belajar siswa madrasah di daerah tertinggal. Studi lanjutan juga bisa membandingkan efektivitas probing question terhadap hasil belajar siswa berbasis kemampuan kognitif serta minat agama di berbagai jenjang sekolah. Selain itu, perlu diteliti peran pelatihan probing question dalam meningkatkan kreativitas guru agama Islam secara berkelanjutan setelah kegiatan diklat formal selesai.
| File size | 789.37 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNMUH BABELUNMUH BABEL Analisa studi kelayakan pada proyek bertujuan sebagai langkah awal dimana para investor atau penanam modal untuk mendapatkan gambaran pada proyek yangAnalisa studi kelayakan pada proyek bertujuan sebagai langkah awal dimana para investor atau penanam modal untuk mendapatkan gambaran pada proyek yang
UNMUH BABELUNMUH BABEL Arus lalu lintas simpang bersinyal menunjukan jika derajat kejenuhan (DS) sebesar 0,58 maka arus bebas, volume rendah dan kecepatan tinggi, pengemudi dapatArus lalu lintas simpang bersinyal menunjukan jika derajat kejenuhan (DS) sebesar 0,58 maka arus bebas, volume rendah dan kecepatan tinggi, pengemudi dapat
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Pelaksanaan program secara rutin memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam menerapkan nilai-nilai karakter, sehingga terjadi perubahan perilakuPelaksanaan program secara rutin memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam menerapkan nilai-nilai karakter, sehingga terjadi perubahan perilaku
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program SKUA yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi, dan dampaknya terhadapPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program SKUA yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi, dan dampaknya terhadap
UIADUIAD Dalam belajar terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi siswa dalam belajar, baik internal (dalam) maupun eksternal (luar). Faktor internal berasalDalam belajar terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi siswa dalam belajar, baik internal (dalam) maupun eksternal (luar). Faktor internal berasal
UIADUIAD Masyarakatnya cenderung bersifat materialistis, individualism, dan lebih longgar di dalam menerapkan nilai-nilai moral keagamaan. Pertimbangan “etikaMasyarakatnya cenderung bersifat materialistis, individualism, dan lebih longgar di dalam menerapkan nilai-nilai moral keagamaan. Pertimbangan “etika
DINAMIKADINAMIKA The marketing reach extends beyond provincial boundaries, so that it can reach more potential consumers for transactions. Kegiatan pengabdian ini berhasilThe marketing reach extends beyond provincial boundaries, so that it can reach more potential consumers for transactions. Kegiatan pengabdian ini berhasil
IAISAMBASIAISAMBAS Fokus penelitian ini adalah bagaimana Islam Nusantara, dan Islam maju menurut perspektif NU dan Muhammadiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian iniFokus penelitian ini adalah bagaimana Islam Nusantara, dan Islam maju menurut perspektif NU dan Muhammadiyah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
Useful /
DDIPOLMANDDIPOLMAN Populasi dalam penelitian ini terdiri dari 3 orang guru agama dan 19 siswa yang mengikuti kegiatan rohis. Jenis sampel yang digunakan adalah purposivePopulasi dalam penelitian ini terdiri dari 3 orang guru agama dan 19 siswa yang mengikuti kegiatan rohis. Jenis sampel yang digunakan adalah purposive
DDIPOLMANDDIPOLMAN Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data yang diperoleh melalui alat pengumpul data yang digunakan adalah metode wawancara dan dokumentasi. BerdasarkanPenelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data yang diperoleh melalui alat pengumpul data yang digunakan adalah metode wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan
UIADUIAD Beberapa tokoh ulama-ulama termasyhur yang mewakili kota-kota Islam pada masa itu antara lain: Abdullah bin Umar di Makah, Abdullah bin Masud di Kufah,Beberapa tokoh ulama-ulama termasyhur yang mewakili kota-kota Islam pada masa itu antara lain: Abdullah bin Umar di Makah, Abdullah bin Masud di Kufah,
UIADUIAD merupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untukmerupakan perwujudan pendidikan melalui perluasan pelayanan pendidikan untuk kepentingan masyarakat. menjadi sebuah gerakan penyadaran masyarakat untuk