UIJUIJ

Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarAl-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar

Penelitian ini menganalisis hubungan antara motivasi guru dan perilaku belajar siswa di MI Ar-Roudloh, Indonesia. Fenomena menurunnya partisipasi siswa dalam pembelajaran diduga terkait dengan variasi motivasi guru. Menggunakan metode kuantitatif dengan desain ex post facto korelasional, penelitian ini melibatkan 20 guru dan 40 siswa sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui angket dan dokumentasi hasil belajar siswa, kemudian dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Hasil menunjukkan pengaruh positif dan signifikan antara motivasi guru dan kegiatan belajar siswa (r = 0,712, p < 0,05). Temuan ini mendukung Self-Determination Theory (SDT), yang menekankan peran motivasi intrinsik guru dalam menciptakan iklim belajar yang mendukung keterlibatan siswa. Secara praktis, hasil ini dapat menjadi dasar bagi madrasah dalam meningkatkan motivasi guru untuk memperbaiki kualitas pembelajaran.

Penelitian ini menemukan bahwa motivasi guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap aktivitas belajar siswa di MI Ar‑Roudloh, menjelaskan sekitar 46 % variasi aktivitas belajar, sedangkan sisanya dipengaruhi faktor lingkungan, dukungan orang tua, dan strategi pembelajaran.Temuan tersebut memperkuat Self‑Determination Theory serta menekankan pentingnya faktor intrinsik seperti kepuasan diri dan makna profesi dalam meningkatkan kinerja guru dan partisipasi siswa.Namun, hasil penelitian terbatas pada satu lembaga dan menggunakan metode kuantitatif berbasis kuesioner, sehingga generalisasi hasil perlu hati‑hati dan berpotensi bias subjektif.

Penelitian selanjutnya dapat melakukan studi longitudinal yang melibatkan beberapa madrasah selama beberapa tahun untuk memantau perubahan dinamika motivasi guru dan dampaknya terhadap aktivitas belajar siswa, sehingga dapat mengidentifikasi faktor‑faktor yang memengaruhi motivasi secara temporal. Selain itu, pendekatan mixed‑method dapat diterapkan untuk menggali secara mendalam mekanisme motivasi intrinsik guru, melibatkan wawancara mendalam dengan guru serta observasi kelas, serta menggabungkan data kuantitatif untuk menguji hubungan antar variabel. Selanjutnya, sebuah desain eksperimental dapat dirancang untuk menguji efektivitas program pelatihan berbasis self‑determination yang memberikan otonomi, kompetensi, dan keterhubungan sosial kepada guru, dengan mengukur perubahan motivasi guru dan peningkatan partisipasi belajar siswa sebagai variabel hasil. Penelitian juga dapat meneliti peran dukungan orang tua dan komunitas dalam memperkuat motivasi guru, dengan membandingkan sekolah yang memiliki program kolaborasi keluarga versus yang tidak. Akhirnya, studi komparatif antara madrasah Islam dan sekolah umum dapat memberikan wawasan tentang perbedaan faktor motivasi kontekstual dan implikasinya terhadap kualitas pembelajaran.

  1. Teacher–Student Relationships and L2 Motivation - HENRY - 2018 - The Modern Language Journal... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/modl.12446TeacheryAAAeStudent Relationships and L2 Motivation HENRY 2018 The Modern Language Journal onlinelibrary wiley doi 10 1111 modl 12446
  2. A student-centred digital technology approach: The relationship between intrinsic motivation, learning... doi.org/10.1177/1356336X19850852A student centred digital technology approach The relationship between intrinsic motivation learning doi 10 1177 1356336X19850852
  3. 0. pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs ue eq 0kz... e-iji.net/dosyalar/iji_2019_2_12.pdf0 pdf obj endobj font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs ue eq 0kz e iji dosyalar iji 2019 2 12 pdf
Read online
File size683.6 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

JURIS The Effect of Information and Technology Based Engklek Card Learning Media on Elementary School Students Learning Outcomes in Education and Citizenship Subjects 2026More at 2026

UIJUIJ Berdasarkan data yang diperoleh dari uji t tersebut yaitu nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yangBerdasarkan data yang diperoleh dari uji t tersebut yaitu nilai signifikansi lebih besar dari 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang

JURIS Management of Quran Translation Learning at Schools for Prospective Preachers at the Elementary School and Madrasah Ibtidaiyah Level at Al Muslimun Jember Homeschooling 2026More at 2026

UIJUIJ Metode ini sangat bergantung pada konteks budaya dan ruang lingkup lembaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasiMetode ini sangat bergantung pada konteks budaya dan ruang lingkup lembaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi

JURIS Transforming Microteaching With Virtual Reality Impacts On Pre Service Elementary School Teacher Education Students Pedagogical Skills 2026More at 2026

UIJUIJ Berlandaskan pada kerangka Technology Acceptance Model (TAM), studi ini menganalisis pengaruh perceived ease of use (PEOU) dan perceived usefulness (PU)Berlandaskan pada kerangka Technology Acceptance Model (TAM), studi ini menganalisis pengaruh perceived ease of use (PEOU) dan perceived usefulness (PU)

JURIS Upaya Guru Dalam Mengatasi Masalah Adanya Kelas Sosial Yang Terjadi Di Sdn Kedungwaru Kidul 01 Kecamatan Karanganyar Kota Demak 2026More at 2026

IAINGAWIIAINGAWI Perbedaan kelas sosial di SDN Kedungwaru Kidul 01 menyebabkan diskriminasi antar siswa dan mengganggu harmonisasi serta efektivitas proses belajar mengajar.Perbedaan kelas sosial di SDN Kedungwaru Kidul 01 menyebabkan diskriminasi antar siswa dan mengganggu harmonisasi serta efektivitas proses belajar mengajar.

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Self Directed Learning Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Inpres 3 77 Bajoe 1 Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone 2026More at 2026

UIJUIJ Variabel dalam penelitian ini adalah model pembelajaran SDL dan hasil belajar IPAS. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD InpresVariabel dalam penelitian ini adalah model pembelajaran SDL dan hasil belajar IPAS. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Inpres

JURIS Analisis Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al Qur an Hadits di MI Riyadlus Sholihien dan Upaya Mengatasinya 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Metodologi yang digunakan berupa pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan dua guru dan delapan siswa yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkanMetodologi yang digunakan berupa pendekatan kualitatif deskriptif dengan informan dua guru dan delapan siswa yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan

JURIS Strategi Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di MI 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Temuan penelitian mengindikasikan bahwa guru memainkan peranan penting dalam proses belajar mengajar dan perlu memiliki pemahaman yang baik tentang materiTemuan penelitian mengindikasikan bahwa guru memainkan peranan penting dalam proses belajar mengajar dan perlu memiliki pemahaman yang baik tentang materi

JURIS Teacher Spirituality Assessment in Developing Character Oriented Educators A Systematic Literature Review 2026More at 2026

UMMUMM Penelitian masa depan dapat fokus pada pengembangan instrumen yang divalidasi secara psikometrik, pemeriksaan hubungan antara spiritualitas guru dan hasilPenelitian masa depan dapat fokus pada pengembangan instrumen yang divalidasi secara psikometrik, pemeriksaan hubungan antara spiritualitas guru dan hasil

Useful /

JURIS Strategi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Kearifan Lokal di MI Miftahuth Tholibin Waru Mranggen Demak 2026More at 2026

STITMUBOSTITMUBO Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitianPenelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian

JURIS Penerapan Fungsi Index Match Microsoft Excel pada Sistem Pengelolaan Arsip Invoice di PT XXX 2025More at 2025

TRILOGITRILOGI Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan fungsi INDEX dan MATCH di Microsoft Excel dapat menjadi solusi praktis dan efektif untuk mengatasi permasalahanKesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan fungsi INDEX dan MATCH di Microsoft Excel dapat menjadi solusi praktis dan efektif untuk mengatasi permasalahan

JURIS Penerapan Teknologi NFC Pada Sistem Pendataan Masyarakat Penerima Bantuan Berbasis Android 2025More at 2025

TRILOGITRILOGI Hal ini kurang efektif dan dapat menimbulkan celah ketidak tepatan bantuan yang diberikan oleh pemerintah setempat. Tujuan dari penelitian ini ialah untukHal ini kurang efektif dan dapat menimbulkan celah ketidak tepatan bantuan yang diberikan oleh pemerintah setempat. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk

JURIS Educational Dualism in Indonesia Systematic Literatur Review 2024More at 2024

UMMUMM Two entities separated as a result of this educational dualism are not easy to be united. However, this situation has happened, and what we have to doTwo entities separated as a result of this educational dualism are not easy to be united. However, this situation has happened, and what we have to do

ads-block-test