UIJUIJ

Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran DasarAl-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran SDL terhadap hasil belajar IPAS Siswa Kelas V SD Inpres 3/77 Bajoe 1. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pre-treatment post-treatment Design. Variabel dalam penelitian ini adalah model pembelajaran SDL dan hasil belajar IPAS. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Inpres 3/77 Bajoe 1 yang terdiri dari 27 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes untuk mengetahui hasil belajar IPAS siswa sebelum dan setelah menggunakan model pembelajaran SDL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran SDL terhadap hasil belajar IPAS siswa, berdasarkan dari hasil perbandingan thitung dengan ttabel yaitu 16.253> 2,056. Sedangkan untuk nilai signifikansi sebesar 0,001, lebih kecil dari taraf signifikansi (0,001 < 0,05) yang berarti H1 diterima dan H0 ditolak.

Berdasarkan rumusan masalah, hasil penelitian, dan pembahasan yang dilakukan di SD Inpres 3/77 Bajoe 1 Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran SDL terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Inpres 3/77 Bajoe 1 Kecamatan Tanete Riattang Timur Kabupaten Bone, berdasarkan dari hasil perbandingan thitung dengan ttabel yaitu 16.Sedangkan untuk nilai signifikansi sebesar 0,001, lebih kecil dari taraf signifikansi (0,001 < 0,05) yang berarti H1 diterima dan H0 ditolak.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran SDL yang lebih terstruktur dan sistematis. Penelitian ini dapat mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam merancang dan menerapkan model pembelajaran SDL, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti motivasi siswa, lingkungan belajar, dan dukungan keluarga. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat mengukur dampak jangka panjang dari model pembelajaran SDL terhadap hasil belajar dan keterampilan siswa, serta mengidentifikasi strategi-strategi yang efektif dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa.

Read online
File size234.3 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Aktif Tipe Index Card Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Kolaborasi Siswa 2026More at 2026

UIJUIJ Keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran merupakan elemen penting yang menjadi dasar untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. KeberhasilanKeterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran merupakan elemen penting yang menjadi dasar untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Keberhasilan

JURIS Perancangan E Commerce Pada Toko Boxermks Dengan Penerapan Sistem Rekomendasi Menggunakan Metode Cosine Similarity 2026More at 2026

UKIPUKIP Saat ini pelanggan ingin mengetahui produk mana yang memiliki bahan yang sama dengan bahan yang mereka ingin beli. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasiSaat ini pelanggan ingin mengetahui produk mana yang memiliki bahan yang sama dengan bahan yang mereka ingin beli. Penelitian ini bertujuan merancang aplikasi

JURIS The Role of Islamic Religious Education in Shaping Students Self Control and Morality in the Digital Age in Primary Schools Madrasah Ibtidaiyah 2026More at 2026

UIJUIJ Penelitian merekomendasikan pengembangan kurikulum PAI di SD/MI berbasis literasi digital, penguatan program pelatihan guru, dan pembentukan ekosistemPenelitian merekomendasikan pengembangan kurikulum PAI di SD/MI berbasis literasi digital, penguatan program pelatihan guru, dan pembentukan ekosistem

JURIS Hubungan Kebiasaan Membaca Buku Perpustakaan Sekolah Dengan Prestasi Belajar 2026More at 2026

UIJUIJ Teknik pengumpulan data terdiri dari angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasilTeknik pengumpulan data terdiri dari angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik inferensial. Berdasarkan hasil

JURIS Implementasi Pendidikan Ramah Anak melalui Strategi Guru dalam Mengintregasikan Isu Perlindungan Anak pada Pembelajaran IPS di Sekolah Dasar 2026More at 2026

PELITABANGSAPELITABANGSA Guru menginternalisasikan nilai perlindungan anak melalui pendekatan partisipatif, integrasi materi IPS, penciptaan kelas aman, dan kolaborasi dengan orangGuru menginternalisasikan nilai perlindungan anak melalui pendekatan partisipatif, integrasi materi IPS, penciptaan kelas aman, dan kolaborasi dengan orang

JURIS The Influence of Nutritional Status and Age at Menarche on the Incidence of Dysmenorrhea among Female Adolescents at the Senior High School Level 2025More at 2025

PUBLINEPUBLINE Data status gizi dikumpulkan melalui pengukuran indeks massa tubuh (IMT), sedangkan usia menarche diperoleh melalui kuesioner. Kejadian dismenore diukurData status gizi dikumpulkan melalui pengukuran indeks massa tubuh (IMT), sedangkan usia menarche diperoleh melalui kuesioner. Kejadian dismenore diukur

JURIS Sistem Kunci Pintu dengan Menggunakan Pengenalan Wajah Berbasis Internet of Things 2025More at 2025

UKIPUKIP Penelitian dilakukan dengan menggunakan IoT untuk mengidentifikasi wajah untuk membuat prototipe kunci pintu untuk mengantisipasi hal tersebut. AdapunPenelitian dilakukan dengan menggunakan IoT untuk mengidentifikasi wajah untuk membuat prototipe kunci pintu untuk mengantisipasi hal tersebut. Adapun

JURIS Dampak Pemeriksaan Pajak dan Pemahaman Peraturan Perpajakan Terhadap Kepatuhan Pajak Hiburan dengan Faktor Spiritualitas Sebagai Pemoderasi Studi Pada PT XYZ 2024More at 2024

WYMWYM Analisis terhadap data PT XYZ menunjukkan tren positif dalam pembayaran pajak, namun fluktuasi signifikan menunjukkan tantangan dalam menjaga konsistensiAnalisis terhadap data PT XYZ menunjukkan tren positif dalam pembayaran pajak, namun fluktuasi signifikan menunjukkan tantangan dalam menjaga konsistensi

Useful /

JURIS Model Pembelajaran Project Based Learning Pjbl Dalam Membentuk Sikap Sosial Siswa di SDN 03 Kemuninglor Jember 2026More at 2026

UIJUIJ Pendidikan Islam yang berlandaskan Al-Quran dan Hadits bertujuan membentuk kesalehan sosial pada siswa agar mereka memiliki sikap baik terhadap diri sendiriPendidikan Islam yang berlandaskan Al-Quran dan Hadits bertujuan membentuk kesalehan sosial pada siswa agar mereka memiliki sikap baik terhadap diri sendiri

JURIS The Problem Dan Solusi Perlindungan Anak Di Pendidikan Dasar Analisis Multidimensional Dan Pendekatan Kontekstual 2026More at 2026

PELITABANGSAPELITABANGSA Kekerasan terhadap anak di pendidikan dasar tetap menjadi isu multidimensional yang menimbulkan dampak psikologis dan akademik serius. Hasil SLR menunjukkanKekerasan terhadap anak di pendidikan dasar tetap menjadi isu multidimensional yang menimbulkan dampak psikologis dan akademik serius. Hasil SLR menunjukkan

JURIS Integrasi Nilai Perlindungan Hak Anak dalam Child Friendly Science Learning di Sekolah Dasar 2026More at 2026

PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi integrasi nilai perlindungan hak anak dalam child-friendly science learning pada pembelajaran IPAS diPenelitian ini bertujuan menganalisis implementasi integrasi nilai perlindungan hak anak dalam child-friendly science learning pada pembelajaran IPAS di

JURIS The Effect of Child Friendly Problem Based Learning on the Science Learning Ability of Elementary School Students 2026More at 2026

PELITABANGSAPELITABANGSA Instrumen penelitian berupa soal pretest dan posttest kemampuan belajar IPAS. Data dianalisis menggunakan uji Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkanInstrumen penelitian berupa soal pretest dan posttest kemampuan belajar IPAS. Data dianalisis menggunakan uji Paired Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan

ads-block-test