UNDIKSHAUNDIKSHA
Ganesha Civic Education JournalGanesha Civic Education JournalPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai Pancasila pada siswa kelas X A di SMA Negeri 1 Sukasada, mengidentifikasi faktor-faktor yang menghambat pelaksanaannya, serta menjelaskan solusi yang dilakukan sekolah dalam mengatasi hambatan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru Pendidikan Pancasila, dan siswa kelas X A. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila telah diimplementasikan melalui kegiatan pembelajaran di kelas, pembiasaan religius seperti doa bersama dan Tri Sandya, kegiatan sosial, ekstrakurikuler, serta organisasi siswa. Implementasi lima sila tercermin dalam sikap religius, toleransi, kerja sama, musyawarah, dan tanggung jawab sosial siswa. Namun, pelaksanaan tersebut masih menghadapi hambatan, baik faktor internal seperti rendahnya motivasi siswa dan keterbatasan metode pembelajaran karakter, maupun faktor eksternal seperti pengaruh media sosial dan lingkungan keluarga. Untuk mengatasi hambatan tersebut, sekolah melakukan penguatan kurikulum, pelatihan guru, peningkatan partisipasi siswa, serta kolaborasi dengan orang tua dan masyarakat. Secara keseluruhan, implementasi nilai-nilai Pancasila telah berjalan cukup baik dan berkontribusi terhadap pembentukan karakter siswa.
Proses internalisasi nilai-nilai Pancasila sejatinya adalah medan spektrum dialektika peperangan ideologis jangka panjang yang terus dituntut bergerak beradaptasi secara progresif dan dinamis dalam usaha kolektif meredam gempuran daya destruksi dari arus lalu lintas deras degradasi moral kemerosotan zaman.Kurikulum tidak terlihat harus dirawat agar akarnya mampu menembus dan mencengkeram kuat memeluk kelembapan tanah yang berupa iklim psikologis aman sekolah, berinteraksi dan tumbuh dari dalam jantung rutinitas habituasi operasional lembaga pendidikan itu sendiri.Syarat mutlak bagi keberhasilan reduksi risiko ini hanya dapat dicapai apabila seluruh elemen otoritas sekolah menunjukan determinasi keberanian untuk merekonstruksi ulang dan mengadopsi ekosistem arsitektur rekayasa metode pembelajaran konstruktivisme sosial, yang diejawantahkan secara berani melalui model kolaboratif inklusif berbasis proyek penyelidikan masalah lapangan (PjBL).
Penelitian lanjutan perlu fokus pada dampak penggunaan media digital terhadap pemahaman siswa tentang nilai-nilai Pancasila, khususnya dalam konteks budaya global. Selain itu, perlu dikembangkan metode pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan teknologi dan nilai-nilai lokal untuk meningkatkan partisipasi siswa. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran keluarga dalam memperkuat nilai-nilai Pancasila di lingkungan rumah, terutama dalam menghadapi tantangan modernisasi dan pengaruh eksternal. Dengan pendekatan ini, diharapkan muncul strategi yang lebih efektif dalam membentuk karakter siswa yang konsisten dengan prinsip Pancasila.
- Pembentukan Karakter Religius Siswa SMA Muhammadiyah Darul Arqom Karanganyar Dalam Pandangan Behavioristik... journal.ilmudata.co.id/index.php/RIGGS/article/view/3489Pembentukan Karakter Religius Siswa SMA Muhammadiyah Darul Arqom Karanganyar Dalam Pandangan Behavioristik journal ilmudata index php RIGGS article view 3489
- Vol 23, No 2 (2025). vol sosio religi jurnal kajian pendidikan doi https sosioreligi v23i2 table contents... ejournal.upi.edu/index.php/SosioReligi/issue/view/4968Vol 23 No 2 2025 vol sosio religi jurnal kajian pendidikan doi https sosioreligi v23i2 table contents ejournal upi edu index php SosioReligi issue view 4968
- Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Lingkungan Sekolah | Mindyasningrum | WASPADA (Jurnal Wawasan... ejournal.undaris.ac.id/index.php/waspada/article/view/540Implementasi Nilai Nilai Pancasila dalam Lingkungan Sekolah Mindyasningrum WASPADA Jurnal Wawasan ejournal undaris ac index php waspada article view 540
| File size | 401.81 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
EJURNALILMIAHEJURNALILMIAH Guru memegang peran kunci dalam menerjemahkan nilai abadi Quran ke dalam pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Keterbatasan utama meliputi kurangnyaGuru memegang peran kunci dalam menerjemahkan nilai abadi Quran ke dalam pengalaman belajar yang bermakna bagi siswa. Keterbatasan utama meliputi kurangnya
CENDEKIA UTAMA KUDUSCENDEKIA UTAMA KUDUS Secara global, jumlah pengguna vape telah melampaui 100 juta orang, termasuk kelompok remaja yang memiliki risiko tinggi terhadap paparan nikotin dan zatSecara global, jumlah pengguna vape telah melampaui 100 juta orang, termasuk kelompok remaja yang memiliki risiko tinggi terhadap paparan nikotin dan zat
UNDIKSHAUNDIKSHA Tujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil dari implementasi Program Pendidikan Berbasis Kesadaran (consciousness based education) dalam membentuk karakterTujuan penelitian ini adalah mengetahui hasil dari implementasi Program Pendidikan Berbasis Kesadaran (consciousness based education) dalam membentuk karakter
UNDIKSHAUNDIKSHA Dari sisi praktis, hasil kajian ini menegaskan pentingnya integrasi kearifan lokal ke dalam pendidikan karakter serta kebijakan pelestarian budaya sebagaiDari sisi praktis, hasil kajian ini menegaskan pentingnya integrasi kearifan lokal ke dalam pendidikan karakter serta kebijakan pelestarian budaya sebagai
UNDIKSHAUNDIKSHA Studi ini mengajukan sebuah kerangka konseptual strategi pedagogis berbasis kewarganegaraan digital yang relevan untuk menerapkan Profil Siswa PancasilaStudi ini mengajukan sebuah kerangka konseptual strategi pedagogis berbasis kewarganegaraan digital yang relevan untuk menerapkan Profil Siswa Pancasila
UNDIKSHAUNDIKSHA Kondisi ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius bukanlah proses instan, melainkan memerlukan konsistensi, dukungan lingkungan, serta pendekatanKondisi ini menunjukkan bahwa pembentukan karakter religius bukanlah proses instan, melainkan memerlukan konsistensi, dukungan lingkungan, serta pendekatan
UNDIKSHAUNDIKSHA Rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya dalam kegiatan penelitian ilmiah, menjadi salah satu permasalahan yang masih ditemukan dalam dunia Pendidikan.Rendahnya motivasi belajar siswa, khususnya dalam kegiatan penelitian ilmiah, menjadi salah satu permasalahan yang masih ditemukan dalam dunia Pendidikan.
NEWINERANEWINERA Dampaknya jelas: hilangnya nyawa, melemahnya kepercayaan publik terhadap lembaga hukum, dan meningkatnya ketidakamanan sosial. Rekomendasi meliputi penegakanDampaknya jelas: hilangnya nyawa, melemahnya kepercayaan publik terhadap lembaga hukum, dan meningkatnya ketidakamanan sosial. Rekomendasi meliputi penegakan
Useful /
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dasar hukum yang mengatur peredaran obat tradisional yang mengandung BKO serta bentuk perlindungan hukum bagiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dasar hukum yang mengatur peredaran obat tradisional yang mengandung BKO serta bentuk perlindungan hukum bagi
UMGUMG Hasil menunjukkan bahwa pemotongan bahan memberikan kontribusi dampak terbesar (61,82%), diikuti penjahitan (16,15%), finishing (15,57%), perakitan (5,65%),Hasil menunjukkan bahwa pemotongan bahan memberikan kontribusi dampak terbesar (61,82%), diikuti penjahitan (16,15%), finishing (15,57%), perakitan (5,65%),
NEWINERANEWINERA Mayoritas karyawan mengalami kegagalan kognitif rendah hingga sedang, dengan 67% berada di kategori rendah. Perlu pengendalian kebisingan untuk memaksimalkanMayoritas karyawan mengalami kegagalan kognitif rendah hingga sedang, dengan 67% berada di kategori rendah. Perlu pengendalian kebisingan untuk memaksimalkan
NEWINERANEWINERA Temuan menunjukkan bahwa kritik Nietzsche terhadap moralitas warisan selaras dengan ajaran Islam tentang penolakan imitasi buta, sementara seruan penegasanTemuan menunjukkan bahwa kritik Nietzsche terhadap moralitas warisan selaras dengan ajaran Islam tentang penolakan imitasi buta, sementara seruan penegasan