UNNESUNNES
Proceedings of International Conference on Mathematics, Science, and EducationProceedings of International Conference on Mathematics, Science, and EducationPengembangan aplikasi pembelajaran bergerak bernama APSIO bertujuan meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa. APSIO dirancang berdasarkan Model ADDIE, memuat materi rasio dalam tiga format: teks, audio, dan video, serta dilengkapi pretest dan posttest untuk menilai pemahaman. Kegiatan pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, dan kuesioner, yang dianalisis secara kualitatif deskriptif dan kuantitatif deskriptif. Hasil awal menunjukkan bahwa penggunaan media interaktif dapat membuat siswa lebih aktif dan memahami konsep matematika secara lebih baik, namun masih perlu pengembangan lebih lanjut agar aplikasi dapat berjalan optimal dan menyesuaikan pertanyaan pretest dan posttest dengan kemampuan koneksi matematika. Penelitian ini menegaskan pentingnya pemanfaatan teknologi dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman matematika di tingkat SMP.
Aplikasi APSIO berpotensi meningkatkan kemampuan koneksi matematika siswa melalui media interaktif.Namun, perlu pengembangan lebih lanjut agar dapat berjalan secara optimal dan menyesuaikan materi evaluasi.Penelitian selanjutnya harus menggali dampak jangka panjang penggunaan APSIO pada pencapaian kompetensi matematika.
Di masa depan, peneliti dapat mengkaji efektivitas APSIO dalam konteks pembelajaran jarak jauh dengan menambahkan modul evaluasi secara real‑time dan fitur analitik data siswa. Penelitian lain dapat mengeksplorasi integrasi sistem rekomendasi adaptif yang menyesuaikan materi dengan tingkat kesulitan yang dihadapi masing‑masing siswa, sehingga meningkatkan personalisasi pembelajaran. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang penggunaan APSIO terhadap pemahaman konseptual dan kemampuan problem‑solving matematika, serta bagaimana faktor motivasi belajar memediasi hasil harapan tersebut.
- Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. students mathematical connection error solving pisa circle problem... doi.org/10.25273/jipm.v8i2.5588Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika students mathematical connection error solving pisa circle problem doi 10 25273 jipm v8i2 5588
- Analyzing mathematical connection skill in solving a contextual problem - IOPscience. analyzing mathematical... doi.org/10.1088/1742-6596/1511/1/012095Analyzing mathematical connection skill in solving a contextual problem IOPscience analyzing mathematical doi 10 1088 1742 6596 1511 1 012095
- One moment, please.... one moment please wait request verified jurnalbeta.ac.id/index.php/betaJTM/article/view/108One moment please one moment please wait request verified jurnalbeta ac index php betaJTM article view 108
| File size | 227.37 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNNESUNNES Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman konsep matematika mahasiswa berdasarkan teori APOS berada pada tahap yang berbeda: mahasiswa berkemampuanHasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat pemahaman konsep matematika mahasiswa berdasarkan teori APOS berada pada tahap yang berbeda: mahasiswa berkemampuan
UNNESUNNES Karena proyek membawa siswa mengembangkan ide dan menjadi kreatif sesuai dengan imajinasinya. Beberapa hal yang dapat disimpulkan dari analisis ini adalahKarena proyek membawa siswa mengembangkan ide dan menjadi kreatif sesuai dengan imajinasinya. Beberapa hal yang dapat disimpulkan dari analisis ini adalah
USNIUSNI 01 Alaswangi Kec. Menes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah01 Alaswangi Kec. Menes Kab. Pandeglang. Alasan perancangan ini adalah karena Pihak sekolah masih menggunakan proses pencatatan pada buku besar dalam mengolah
HARAPANHARAPAN Bentukketidakpatuhan lainnya adalah suspending dan opting out, namun tidak ada infringing. Implikatur paling dominan adalah particularized conversationalBentukketidakpatuhan lainnya adalah suspending dan opting out, namun tidak ada infringing. Implikatur paling dominan adalah particularized conversational
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Tantangan utama dalam penerapan Ethnomathematics termasuk pemahaman guru yang kurang, kesiapan siswa, dan fokus penilaian yang lebih mengutamakan aspekTantangan utama dalam penerapan Ethnomathematics termasuk pemahaman guru yang kurang, kesiapan siswa, dan fokus penilaian yang lebih mengutamakan aspek
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Ahmad Dahlan menjadi pionir pembaruan pendidikan Islam di Indonesia dengan mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum untuk menghasilkan generasi MuslimAhmad Dahlan menjadi pionir pembaruan pendidikan Islam di Indonesia dengan mengintegrasikan ilmu agama dan ilmu umum untuk menghasilkan generasi Muslim
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Faktor pendukung meliputi banyaknya hubungan, kebebasan pilihan siswa, dan fasilitasi guru, sedangkan faktor penghambat meliputi sistem yang konflik, turnoverFaktor pendukung meliputi banyaknya hubungan, kebebasan pilihan siswa, dan fasilitasi guru, sedangkan faktor penghambat meliputi sistem yang konflik, turnover
SKILLERINDONESIASKILLERINDONESIA Populasi penelitian adalah kelas IV A dan IV B sebanyak 35 siswa, dengan teknik sampel saturasi. Teknik pengumpulan data meliputi lembar observasi, lembarPopulasi penelitian adalah kelas IV A dan IV B sebanyak 35 siswa, dengan teknik sampel saturasi. Teknik pengumpulan data meliputi lembar observasi, lembar
Useful /
UNNESUNNES Metode penelitian ini menggunakan tinjauan literatur sistematis berdasarkan diagram PRISMA dengan urutan proses: Latar Belakang dan Tujuan, PertanyaanMetode penelitian ini menggunakan tinjauan literatur sistematis berdasarkan diagram PRISMA dengan urutan proses: Latar Belakang dan Tujuan, Pertanyaan
STAINUSANTARASTAINUSANTARA Lembaga seperti pesantren diperlukan sebagai solusi untuk meminimalkan dan bahkan mengubah kesenjangan ini, mentransformasinya sesuai dengan nilai-nilaiLembaga seperti pesantren diperlukan sebagai solusi untuk meminimalkan dan bahkan mengubah kesenjangan ini, mentransformasinya sesuai dengan nilai-nilai
AIRAAIRA Blok F, C, dan E menunjukkan kelayakan tinggi untuk budidaya tanaman benih di UPTD Benih Induk Palawija Tanjung Selamat. Pengambil keputusan dapat mengalokasikanBlok F, C, dan E menunjukkan kelayakan tinggi untuk budidaya tanaman benih di UPTD Benih Induk Palawija Tanjung Selamat. Pengambil keputusan dapat mengalokasikan
UNPABUNPAB Dibutuhkan adanya tatakelola perusahaan yang baik agar perusahaan pertambangan ini dapat terus memiliki keberlangsungan hidup mengingat terbatasnya sumberDibutuhkan adanya tatakelola perusahaan yang baik agar perusahaan pertambangan ini dapat terus memiliki keberlangsungan hidup mengingat terbatasnya sumber