AFEKSIAFEKSI
Kognisi: Jurnal Ilmu KeguruanKognisi: Jurnal Ilmu KeguruanPenelitian ini menyelidiki pengaruh sertifikasi guru terhadap prestasi belajar bahasa Inggris siswa di sebuah sekolah menengah kejuruan. Metode penelitian yang digunakan adalah desain kuantitatif causal-comparative dengan rekanan 80 siswa, yang dibagi rata menjadi dua kelompok: guru bersertifikasi bahasa Inggris dan guru tidak bersertifikasi. Data dikumpulkan melalui tes pencapaian dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji normalitas dan homogenitas, serta uji t independen. Hasilnya menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok (t(78) = 1,988, p = 0,025, satu arah), menunjukkan bahwa siswa yang diajar oleh guru bersertifikasi memperoleh skor rata-rata lebih tinggi (M = 60,50) dibandingkan dengan siswa yang diajar oleh guru tidak bersertifikasi (M = 53,70). Ukuran efek (Cohens d = 0,45) menandakan dampak moderat namun bermakna secara pendidikan dari sertifikasi pada hasil pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang diajar oleh guru bersertifikasi memperoleh pencapaian bahasa Inggris yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang diajar oleh guru tidak bersertifikasi.Dampak sertifikasi cukup moderat (Cohens d = 0,45) namun signifikan secara statistik, sehingga mendukung peran positif sertifikasi guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan.Sertifikasi sebaiknya dipandang sebagai proses berkelanjutan yang didukung oleh pengembangan profesional yang terus-menerus dan dukungan institusional.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, disarankan agar penelitian berikutnya meneliti apakah dampak sertifikasi guru terhadap pencapaian belajar bahasa Inggris dapat diperkuat melalui program pengembangan profesional terintegrasi yang mencakup observasi kelas dan umpan balik formatif; mengevaluasi peran variabel mediasi seperti motivasi siswa dan kualitas pembelajaran di kelas, serta mendalami pengaruh konteks sekolah seperti kepemimpinan dan sumber daya melalui analisis multilevel; serta melakukan penelitian longitudinal dengan desain pre‑post serta kontrol variabel latar belakang siswa untuk memastikan hubungan kausal yang lebih kuat antara sertifikasi guru dan hasil belajar siswa.
- The Motivational Orientations of Undergraduate Students to Learn Arabic in a Dubai Private University... doi.org/10.17507/jltr.1401.11The Motivational Orientations of Undergraduate Students to Learn Arabic in a Dubai Private University doi 10 17507 jltr 1401 11
- Teacher Effectiveness - James V. Shuls, Julie R. Trivitt, 2015. teacher james shuls julie trivitt skip... doi.org/10.1177/0895904813510777Teacher Effectiveness James V Shuls Julie R Trivitt 2015 teacher james shuls julie trivitt skip doi 10 1177 0895904813510777
| File size | 311.33 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab rendahnya minat siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Negeri 1 Sikur. MetodePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab rendahnya minat siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMK Negeri 1 Sikur. Metode
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Penggunaan kartu kata (flashcards) terbukti efektif meningkatkan penguasaan kosa kata siswa kelas IX pada pembelajaran teks iklan di SMPN 1 Sikur. PeningkatanPenggunaan kartu kata (flashcards) terbukti efektif meningkatkan penguasaan kosa kata siswa kelas IX pada pembelajaran teks iklan di SMPN 1 Sikur. Peningkatan
UMPPUMPP Pemilihan algoritma Naïve Bayes dilakukan karena mudah dan cepat untuk diimplementasikan. Metode lain yang digunakan adalah metode untuk melakukan featurePemilihan algoritma Naïve Bayes dilakukan karena mudah dan cepat untuk diimplementasikan. Metode lain yang digunakan adalah metode untuk melakukan feature
UMPPUMPP Sistem dikembangkan dengan PHP dan MySQL menggunakan pendekatan Unified Modeling Language (UML). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem dapat menghitungSistem dikembangkan dengan PHP dan MySQL menggunakan pendekatan Unified Modeling Language (UML). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem dapat menghitung
UMPPUMPP Cluster 0 menampilkan rendah, Cluster 1 sangat tinggi, Cluster 2 tinggi, dan Cluster 3 sedang, dengan dominasi kasus rumah tangga dan kategori lainCluster 0 menampilkan rendah, Cluster 1 sangat tinggi, Cluster 2 tinggi, dan Cluster 3 sedang, dengan dominasi kasus rumah tangga dan kategori lain
UKRIDAUKRIDA Hasil akhir Siklus II menyatakan bahwa skor kompetensi keempat subyek penelitian mencapai indikator keberhasilan yaitu sebesar ≥ 75 dari skor maksimumHasil akhir Siklus II menyatakan bahwa skor kompetensi keempat subyek penelitian mencapai indikator keberhasilan yaitu sebesar ≥ 75 dari skor maksimum
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Shadowing technique terbukti efektif meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa di MTs NW Loyok. Peningkatan ini tercermin melalui kenaikanShadowing technique terbukti efektif meningkatkan motivasi belajar dan kepercayaan diri siswa di MTs NW Loyok. Peningkatan ini tercermin melalui kenaikan
IDEBAHASAIDEBAHASA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara menggunakan pertanyaan terbuka untuk memperoleh data utama dari responden.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara menggunakan pertanyaan terbuka untuk memperoleh data utama dari responden.
Useful /
UKRIDAUKRIDA Data dikumpulkan melalui kuesioner siswa, daftar periksa keterlibatan, wawancara, dan rubrik penilaian berbicara. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan:Data dikumpulkan melalui kuesioner siswa, daftar periksa keterlibatan, wawancara, dan rubrik penilaian berbicara. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan:
UKRIDAUKRIDA Cash ratio juga tidak berpengaruh signifikan terhadap harga saham perusahaan sektor transportasi dan logistik yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periodeCash ratio juga tidak berpengaruh signifikan terhadap harga saham perusahaan sektor transportasi dan logistik yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode
PELNIPELNI Terapi relaksasi autogenic dilakukan 1 kali pemberian sehari selama 3 hari dengan durasi 15–20 menit. Penurunan kadar gula darah sewaktu terlihat dariTerapi relaksasi autogenic dilakukan 1 kali pemberian sehari selama 3 hari dengan durasi 15–20 menit. Penurunan kadar gula darah sewaktu terlihat dari
PELNIPELNI Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas intervensi kompres hangat terhadap tingkat nyeri pembengkakan payudara pada ibu post partum sectio caesareaPenelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas intervensi kompres hangat terhadap tingkat nyeri pembengkakan payudara pada ibu post partum sectio caesarea