EKASAKTIEKASAKTI
UNES Journal of Education ScientiesUNES Journal of Education ScientiesRendahnya minat siswa untuk berperan aktif dalam proses pembelajaran di kelas ketika guru menjelaskan materi pelajaran IPS. Ketika guru mengajarkan materi tanpa menggunakan pendekatan lingkungan, umumnya siswa kesulitan memahami konsep-konsep IPS. Guru tidak melibatkan siswa secara penuh dalam proses pembelajaran. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa lebih banyak mendengarkan guru menerangkan daripada aktif menanggapi pertanyaan dari guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa dalam memanfaatkan lingkungan pada pembelajaran IPS di kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas Kabupaten Fakfak dan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa menggunakan pendekatan lingkungan terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS di kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas Kabupaten Fakfak.
Melalui penggunaan pendekatan lingkungan pada materi Flora dan Fauna di Indonesia, dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas Kabupaten Fakfak, dimana keseluruhan siswa (100%) mencapai nilai IPS di atas KKM.Besarnya peningkatan rata-rata hasil belajar siswa kelas VII-A SMP Negeri 2 Kokas Kabupaten Fakfak setelah guru menggunakan metode diskusi pada materi Flora dan Fauna di Indonesia adalah sebesar 15,71 dari siklus I ke siklus II (melebihi indikator keberhasilan 10%).
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru menguasai berbagai metode mengajar untuk memotivasi siswa dalam pembelajaran. Guru juga perlu memberikan waktu kepada siswa untuk berpikir saat memberikan pertanyaan. Pemahaman siswa dapat ditingkatkan apabila guru menggunakan alat peraga dan metode yang tepat dalam pembelajaran. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan metode-metode mengajar yang inovatif dan efektif dalam meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa dalam pembelajaran IPS.
| File size | 464.9 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMAUNIMA Di sisi lain, faktor penghambat pembelajaran kulintang musik adalah pemahaman siswa terhadap irama, feeling atau rasa musical yang masih belum terbangunDi sisi lain, faktor penghambat pembelajaran kulintang musik adalah pemahaman siswa terhadap irama, feeling atau rasa musical yang masih belum terbangun
KOMPETIFKOMPETIF Puskesmas Sedinginan Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir mencapai efisiensi pengelolaan dana kapitasi JKN sebesar 100% selama periode 2022–2024,Puskesmas Sedinginan Kecamatan Tanah Putih Kabupaten Rokan Hilir mencapai efisiensi pengelolaan dana kapitasi JKN sebesar 100% selama periode 2022–2024,
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW The results of the study show that: 1). PAI teachers at SMP Negeri 1 Rantau Selamat have fairly good ability in utilizing learning media, both in the formThe results of the study show that: 1). PAI teachers at SMP Negeri 1 Rantau Selamat have fairly good ability in utilizing learning media, both in the form
UNSULBARUNSULBAR Keterbatasan jam belajar dikarenakan terhambat masa pandemi covid 19 yang memberikan dampak buruk terhadap pembelajaran pada siswa di sekolah. Sangat dirasakanKeterbatasan jam belajar dikarenakan terhambat masa pandemi covid 19 yang memberikan dampak buruk terhadap pembelajaran pada siswa di sekolah. Sangat dirasakan
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian ini berlokasi di SMP Negeri 3 Sawan, Kabupaten Buleleng-Bali, metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini termasuk penelitianPenelitian ini berlokasi di SMP Negeri 3 Sawan, Kabupaten Buleleng-Bali, metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini termasuk penelitian
UNISMUHUNISMUH Salah satunya kegiatan dalam proses belajar mengajar. Strategi yang berbeda dalam melakukan asesmen pembelajaran di masa pandemi sangat dibutuhkan. HalSalah satunya kegiatan dalam proses belajar mengajar. Strategi yang berbeda dalam melakukan asesmen pembelajaran di masa pandemi sangat dibutuhkan. Hal
UNIPASUNIPAS Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SMP Negeri 3 Singaraja telah memberikan pengaruhBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah di SMP Negeri 3 Singaraja telah memberikan pengaruh
UNISMUHUNISMUH Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 8 Penajam Paser Utara, pada tahun ajaran 2019/2020 sebanyak 25 siswa, 13 siswa laki-laki dan 12Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 8 Penajam Paser Utara, pada tahun ajaran 2019/2020 sebanyak 25 siswa, 13 siswa laki-laki dan 12
Useful /
UNSULBARUNSULBAR Kegiatan pendampingan penyusunan instrumen berbasis HOTS bagi guru SMP Negeri 1 Tondong Tallasa, Kabupaten Pangkep bertujuan memberikan pemahaman tentangKegiatan pendampingan penyusunan instrumen berbasis HOTS bagi guru SMP Negeri 1 Tondong Tallasa, Kabupaten Pangkep bertujuan memberikan pemahaman tentang
EKASAKTIEKASAKTI Pendidikan di Indonesia bertujuan mengembangkan potensi diri setiap individu melalui proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruhPendidikan di Indonesia bertujuan mengembangkan potensi diri setiap individu melalui proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruh
EKASAKTIEKASAKTI Riset ini bertujuan mengetahui keterampilan mengajar mahasiswa PPL dari sudut pandang siswa SMA Negeri 1 Fakfak. Data dikumpulkan melalui kuesioner bagiRiset ini bertujuan mengetahui keterampilan mengajar mahasiswa PPL dari sudut pandang siswa SMA Negeri 1 Fakfak. Data dikumpulkan melalui kuesioner bagi
BAWASLUBAWASLU Permasalahan proses investigasi pelanggaran pemilu cukup beragam. Sebagai contoh antara lain minimnya petujuk informasi awal, kurangnya kualitas sumberPermasalahan proses investigasi pelanggaran pemilu cukup beragam. Sebagai contoh antara lain minimnya petujuk informasi awal, kurangnya kualitas sumber