STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA
One moment, please...One moment, please...Tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi dan mengevaluasi efektivitas penggunaan mini vlog sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa. Dengan memanfaatkan keunggulan visual, audio, dan kontekstual dari mini vlog, diharapkan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif. Temuan menunjukkan bahwa penggunaan mini vlog secara signifikan meningkatkan kemampuan berbicara siswa, meskipun terdapat keterbatasan seperti kesalahan peneliti dan siswa serta kurangnya keterlibatan siswa dalam metode terapi yang direncanakan. Hasil uji statistik menunjukkan peningkatan rata-rata skor ujian berbicara dari 59,50 menjadi 77,25, meskipun peningkatan ini tidak terlalu besar.
Berdasarkan analisis data, peneliti menyimpulkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam skor kemampuan berbicara siswa kelas XI SMK Swasta Dharma Patra pada tahun ajaran 2023/2024 antara kelompok eksperimen (yang menggunakan mini vlog) dan kelompok kontrol (yang menggunakan metode tradisional).Skor rata-rata ujian berbicara kelompok eksperimen mencapai 77,25, sedangkan kelompok kontrol hanya 59,50.Hasil ini menunjukkan bahwa penggunaan mini vlog sebagai media pembelajaran efektif dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan mini vlog dengan interaksi langsung antara siswa dan guru untuk meningkatkan partisipasi aktif. Selain itu, perlu dilakukan pelatihan bagi guru dalam mengintegrasikan teknologi seperti mini vlog ke dalam kurikulum agar lebih efektif. Penelitian juga bisa mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan mini vlog terhadap perkembangan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa, termasuk perbandingannya dengan metode pembelajaran konvensional. Saran lain adalah mengembangkan modul pembelajaran berbasis mini vlog yang disesuaikan dengan kebutuhan kognitif dan minat siswa, serta mengevaluasi faktor-faktor yang memengaruhi motivasi siswa dalam menggunakan media ini. Penelitian juga bisa mempertimbangkan penggunaan mini vlog dalam konteks pembelajaran kolaboratif antar siswa untuk meningkatkan keterampilan komunikasi secara menyeluruh.
- Developing EFL Learner’s Speaking Ability, Accuracy and Fluency | Derakhshan | English Language... ccsenet.org/journal/index.php/ells/article/view/60070Developing EFL LearnerAos Speaking Ability Accuracy and Fluency Derakhshan English Language ccsenet journal index php ells article view 60070
- INCREASING ENGLISH SPEAKING SKILLS USING YOUTUBE | Polyglot: Jurnal Ilmiah. increasing english speaking... doi.org/10.19166/pji.v16i1.1954INCREASING ENGLISH SPEAKING SKILLS USING YOUTUBE Polyglot Jurnal Ilmiah increasing english speaking doi 10 19166 pji v16i1 1954
| File size | 685.13 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Hasil pelatihan penggunaan kartu kata mempermudah siswa dalam menghafal, mengelompokkan, dan mengontekstualisasikan kosakata. Penggunaan kartu kata (flashcards)Hasil pelatihan penggunaan kartu kata mempermudah siswa dalam menghafal, mengelompokkan, dan mengontekstualisasikan kosakata. Penggunaan kartu kata (flashcards)
UMPPUMPP Hasil penelitian berupa rancangan sistem inventory berbasis web yang mampu mengelola data barang, transaksi inventaris, serta laporan aset secara lebihHasil penelitian berupa rancangan sistem inventory berbasis web yang mampu mengelola data barang, transaksi inventaris, serta laporan aset secara lebih
UMPPUMPP Penelitian menghasilkan rancangan sistem informasi absensi dan dokumentasi DIKLAP berbasis web dalam bentuk prototype terintegrasi yang memungkinkan absensiPenelitian menghasilkan rancangan sistem informasi absensi dan dokumentasi DIKLAP berbasis web dalam bentuk prototype terintegrasi yang memungkinkan absensi
UMPPUMPP Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem penerimaan peserta magang berbasis teknologi informasi dengan menggunakan metode User Centered DesignPenelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah sistem penerimaan peserta magang berbasis teknologi informasi dengan menggunakan metode User Centered Design
UMPPUMPP Metode yang digunakan dalam kerja praktik ini mencakup observasi langsung di ruang server, wawancara dengan pihak SSC ICT, serta analisis kebutuhan pengguna.Metode yang digunakan dalam kerja praktik ini mencakup observasi langsung di ruang server, wawancara dengan pihak SSC ICT, serta analisis kebutuhan pengguna.
UMPPUMPP Hasil menunjukkan sistem dapat membantu penyimpanan, pencarian, pengelompokan, serta pengamanan arsip digital secara terstruktur dan efisien, sehinggaHasil menunjukkan sistem dapat membantu penyimpanan, pencarian, pengelompokan, serta pengamanan arsip digital secara terstruktur dan efisien, sehingga
GUMPUBLISHERGUMPUBLISHER Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kedua variabel tersebut. Rata‑rata motivasi siswa meningkat dari 62,40 menjadi 81,75Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kedua variabel tersebut. Rata‑rata motivasi siswa meningkat dari 62,40 menjadi 81,75
POLTEKBANGMAKASSARPOLTEKBANGMAKASSAR Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan motivasi dan penerapan strategi belajar dapat secara langsung meningkatkan kemampuan bahasa Inggris taruna, yangTemuan ini menunjukkan bahwa peningkatan motivasi dan penerapan strategi belajar dapat secara langsung meningkatkan kemampuan bahasa Inggris taruna, yang
Useful /
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Dengan demikian, penerapan strategi Listen Read Discuss secara signifikan meningkatkan pemahaman membaca siswa pada teks naratif. Hal ini menegaskan bahwaDengan demikian, penerapan strategi Listen Read Discuss secara signifikan meningkatkan pemahaman membaca siswa pada teks naratif. Hal ini menegaskan bahwa
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Penggunaan flashcard membuat siswa lebih mudah memperkaya kosakata mereka dan meningkatkan minat mereka dalam proses pembelajaran di kelas. Selain itu,Penggunaan flashcard membuat siswa lebih mudah memperkaya kosakata mereka dan meningkatkan minat mereka dalam proses pembelajaran di kelas. Selain itu,
POLTEKBANGMAKASSARPOLTEKBANGMAKASSAR Peneliti mengambil teknik sensus, yaitu seluruh populasi sebagai objek penelitian. Variabel penelitian terdiri dari variabel bebas yaitu fasilitas belajarPeneliti mengambil teknik sensus, yaitu seluruh populasi sebagai objek penelitian. Variabel penelitian terdiri dari variabel bebas yaitu fasilitas belajar
POLTEKBANGMAKASSARPOLTEKBANGMAKASSAR Rekomendasi termasuk pembatasan ROTL maksimal enam menit serta rekonfigurasi taxiway dengan exit taxiway di kedua ujung runway. Dengan demikian, alur laluRekomendasi termasuk pembatasan ROTL maksimal enam menit serta rekonfigurasi taxiway dengan exit taxiway di kedua ujung runway. Dengan demikian, alur lalu