UIADUIAD
Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan PendidikanAl-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan PendidikanPendidikan nilai pada hakikatnya adalah memanusiakan manusia, membentuk generasi bangsa yang lebih unggul dan berkepribadian humanis, intelektual dan spiritual. Pada realitasnya kini pendidikan belum dapat dimaksimalkan peranannya dalam membentuk nilai peserta didik tersebut. Pengaruh negatif lingkungan serta kemajuan globalisasi turut menggeser kadar nilai peserta didik dari waktu kewaktu, sehingga degradasi moral pun kian tak terbendung. Penyakit sosial yang kian hari mewarnai dunia pendidikan dan lingkup suatu masyarakat. Maka pendidikan nilai disini sangat urgen diperlukan sebagai langkah terdepan dalam membawa kondisi generasi bangsa kearah yang lebih bernilai dan berkarakter. Pendidikan Islam yang didalamnya mengandung unsur kegiatan pembelajaran PAI merupakan mata pelajaran yang sangat mendominasi dalam pembentukan nilai ilahiyah. Pembelajaran PAI merupakan kegiatan pembelajaran yang lebih menekankan pada arah pembentukan kepribadian peserta didik melalui ranah psikomotorik, kognitif maupun afektif, sehingga pembelajaran PAI dianggap berpotensi dalam kerangka pendidikan nilai bagi peserta didik.
Pendidikan Islam pada hakekatnya adalah proses pemeliharaan dan penguatan sifat dan potensi insan menimbulkan kesadaran untuk menemukan kebenaran.Hal ini tentunya bertujuan mengembangkan potensi serta meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa dan membentuk karakter seseorang atau kelompok yang menghargai dan menjunjung tinggi kebenaran.Dalam mencapai cita-cita tersebut, tentunya dengan melalui pendidikan yang berbasis pendidikan agama Islam.Pembelajaran PAI dipandang sangat urgen dalam kerangka pendidikan nilai saat ini, hal ini dikarenakan pembelajaran PAI merupakan salah satu langkah tepat dalam merespon benturan dan penyakit-penyakit sosial masa kini.
Dalam rangka meningkatkan pemahaman terhadap pendidikan nilai, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai metode yang efektif untuk mengintegrasikan pendidikan nilai dalam kurikulum pendidikan agama Islam di sekolah. Selain itu, bagaimana peran orang tua dalam mendukung proses pendidikan nilai di rumah juga patut diteliti agar terjalin sinergi antara pendidikan formal dan informal. Terakhir, eksplorasi tentang dampak penggunaan teknologi informasi terhadap nilai-nilai yang diajarkan dalam pendidikan agama Islam harus dilakukan untuk memastikan relevansinya di era globalisasi ini.
| File size | 789.68 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Richey dan Klein terdiri atas tiga tahapan utama,Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model Richey dan Klein terdiri atas tiga tahapan utama,
UNIAUNIA Kegiatan pengabdian dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu: (1) analisis kebutuhan masyarakat melalui observasi dan wawancara; (2) pelatihan dan pendampinganKegiatan pengabdian dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu: (1) analisis kebutuhan masyarakat melalui observasi dan wawancara; (2) pelatihan dan pendampingan
AN NADWAHAN NADWAH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode guru pendidikan anak usia dini mengajar terhadap perkembangan kepribadian anak. Metode mengajar adalahPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode guru pendidikan anak usia dini mengajar terhadap perkembangan kepribadian anak. Metode mengajar adalah
STKIP JBSTKIP JB Berdasarkan hasil analisis data, subyek telah menggunakan intuisi matematis untuk memahami konsep dan digunakan dalam menyelesaikan masalah barisan aritmatikaBerdasarkan hasil analisis data, subyek telah menggunakan intuisi matematis untuk memahami konsep dan digunakan dalam menyelesaikan masalah barisan aritmatika
STKIP JBSTKIP JB Subjek guardian dalam melaksanakan rencana penyelesaian, dengan solusi yang telah ditentukan sebelumnya. Kemudian subjek menuliskannya secara jelas danSubjek guardian dalam melaksanakan rencana penyelesaian, dengan solusi yang telah ditentukan sebelumnya. Kemudian subjek menuliskannya secara jelas dan
STKIP JBSTKIP JB Jadi Enumeration Strategy yang muncul yaitu trail and eror, odometer with eror dan odometer complete. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwaJadi Enumeration Strategy yang muncul yaitu trail and eror, odometer with eror dan odometer complete. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa
STKIP JBSTKIP JB Mengintegrasikan topik otentik dari kearifan lokal dapat merangsang siswa untuk meningkatkan kemampuan membaca dan pemahaman budaya. Penelitian ini mengembangkanMengintegrasikan topik otentik dari kearifan lokal dapat merangsang siswa untuk meningkatkan kemampuan membaca dan pemahaman budaya. Penelitian ini mengembangkan
STKIP JBSTKIP JB Pendidikan karakter religius merupakan pondasi untuk menciptakan generasi yang mempunyai moral dan berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk: 1)Pendidikan karakter religius merupakan pondasi untuk menciptakan generasi yang mempunyai moral dan berakhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk: 1)
Useful /
STIE TDNSTIE TDN Meskipun demikian, dua indikator yaitu rangkap jabatan dan penyelesaian permasalahan hukum masih perlu ditingkatkan, dengan rata-rata 87,5%. Temuan iniMeskipun demikian, dua indikator yaitu rangkap jabatan dan penyelesaian permasalahan hukum masih perlu ditingkatkan, dengan rata-rata 87,5%. Temuan ini
UIADUIAD Pendidikan oleh masyarakat artinya masyarakat dapat diposisiskan sebagai penyelenggara pendidikan atau pelaku pendidikan itu sendiri, masyarakat diberikanPendidikan oleh masyarakat artinya masyarakat dapat diposisiskan sebagai penyelenggara pendidikan atau pelaku pendidikan itu sendiri, masyarakat diberikan
UIADUIAD Proposisi adalah pendirian terbagi atas analitik, sintetik, kategorik, hipotetik, dan modalitas. Postulat merupakan asumsi tak terbukti yang mensyaratkanProposisi adalah pendirian terbagi atas analitik, sintetik, kategorik, hipotetik, dan modalitas. Postulat merupakan asumsi tak terbukti yang mensyaratkan
KOMPETIFKOMPETIF Kualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keunggulan bersaing, sedangkan pemasaran digital berpengaruh positif dan signifikan terhadapKualitas produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap keunggulan bersaing, sedangkan pemasaran digital berpengaruh positif dan signifikan terhadap