UPIUPI
Indonesian Journal of Science and TechnologyIndonesian Journal of Science and TechnologyPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa SMP. Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sumber tahun ajaran 2022/2023, dengan sampel terdiri dari dua kelas yang dipilih secara purposive sampling. Data kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA dikumpulkan melalui tes berpikir kritis dan tes hasil belajar IPA. Data dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui perbedaan antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa. Siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis masalah memiliki rata-rata kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA yang lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran konvensional.
Model pembelajaran berbasis masalah memberikan pengaruh positif terhadap kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa SMP.Siswa yang belajar dengan model ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dibandingkan dengan pembelajaran konvensional.Disarankan agar guru mempertimbangkan penggunaan model ini untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan penguasaan materi IPA.
Bisakah kita menguji apakah gabungan pembelajaran berbasis masalah dengan alat peraga sederhana akan lebih meningkatkan berpikir kritis siswa pada materi IPA yang abstrak? Bagaimana jika kita bandingkan keefektifan model ini antara siswa yang memiliki minat ilmiah tinggi dan rendah agar diketahui untuk siapa intervensi ini paling cocok? Selain itu, apakah pengaruh positif terhadap hasil belajar IPA tetap kuat jika penelitian dilakukan dalam jangka panjang, misalnya satu semester penuh, untuk melihat keberlanjutan dampaknya?.
| File size | 1.6 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain kelompok pretest dan posttest. Penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode campuranJenis penelitian yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain kelompok pretest dan posttest. Penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode campuran
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil validasi memperoleh kategori sangat valid (92,22% dan 91,67%) dan sangat praktis (56,83 dan 48,00). Efektivitas e-modul interaktif dibuktikan melaluiHasil validasi memperoleh kategori sangat valid (92,22% dan 91,67%) dan sangat praktis (56,83 dan 48,00). Efektivitas e-modul interaktif dibuktikan melalui
STP IPISTP IPI Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan kelompok kecil evangelisasi efektif meningkatkan sikap saling menghargaiBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa kegiatan kelompok kecil evangelisasi efektif meningkatkan sikap saling menghargai
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Game‑Based Learning (GBL) dengan Kahoot secara signifikan meningkatkan hasil belajar kosa kata siswa kelas IPenelitian menunjukkan bahwa penggunaan Game‑Based Learning (GBL) dengan Kahoot secara signifikan meningkatkan hasil belajar kosa kata siswa kelas I
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Keterampilan tersebut sangat mungkin untuk diberdayakan secara sengaja melalui proses pendidikan. Upaya mengembangkan hardskill dan softskill pada pesertaKeterampilan tersebut sangat mungkin untuk diberdayakan secara sengaja melalui proses pendidikan. Upaya mengembangkan hardskill dan softskill pada peserta
UNDHIRA BALIUNDHIRA BALI 3 ≤ G < 0. 7) dan termasuk dalam kriteria sedang. Sedangkan presentase N-Gain Score ada pada rentang presentase 56 – 75 yakni masuk dalam kriteria3 ≤ G < 0. 7) dan termasuk dalam kriteria sedang. Sedangkan presentase N-Gain Score ada pada rentang presentase 56 – 75 yakni masuk dalam kriteria
USUUSU Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks ceramah dengan memanfaatkan media audio visual melalui aplikasi CapCut siswa kelasPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan menulis teks ceramah dengan memanfaatkan media audio visual melalui aplikasi CapCut siswa kelas
STKIP JBSTKIP JB Data dianalisis menggunakan uji t sampel bebas dengan taraf signifikan 0,05. Hasil analisis dan uji hipotesis dengan bantuan program SPSS menghasilkanData dianalisis menggunakan uji t sampel bebas dengan taraf signifikan 0,05. Hasil analisis dan uji hipotesis dengan bantuan program SPSS menghasilkan
Useful /
UPIUPI Studi tentang sistem prostesis tangan yang menggunakan material selain SMA merupakan bidang yang berkembang, membuka jalur penelitian teknik baru untukStudi tentang sistem prostesis tangan yang menggunakan material selain SMA merupakan bidang yang berkembang, membuka jalur penelitian teknik baru untuk
ALFITHRAHALFITHRAH Mayoritas nasabah lebih memilih produk SIRELA karena memiliki keuntungan yang lebih tinggi dibandingkan produk tabungan lainnya. Nasabah juga lebih santaiMayoritas nasabah lebih memilih produk SIRELA karena memiliki keuntungan yang lebih tinggi dibandingkan produk tabungan lainnya. Nasabah juga lebih santai
ALFITHRAHALFITHRAH Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan inklusi keungan syariah melalui penyaluran dana pada UMKM. Penelitian ini menggunakan metode kualitatifTujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan inklusi keungan syariah melalui penyaluran dana pada UMKM. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif
ALFITHRAHALFITHRAH Dengan adanya perubahan transaksi digital Bank Syariah Indonesia, pola pikir nasabah dan karyawan bank perlu diubah untuk membiasakan diri menggunakanDengan adanya perubahan transaksi digital Bank Syariah Indonesia, pola pikir nasabah dan karyawan bank perlu diubah untuk membiasakan diri menggunakan