APTKLHIAPTKLHI
Indonesian Journal of Forestry ResearchIndonesian Journal of Forestry ResearchPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri atas 64 siswa kelas XI IPA yang berasal dari dua kelas di salah satu SMA Negeri di Kota Tasikmalaya. Data kemampuan berpikir kritis diperoleh melalui tes essay yang telah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa yang signifikan pada kelas yang diberi perlakuan model pembelajaran berbasis masalah dibandingkan kelas kontrol. Peningkatan tersebut ditunjukkan oleh nilai n-gain kelas eksperimen sebesar 0,71 (kategori tinggi) sedangkan kelas kontrol sebesar 0,44 (kategori sedang). Berdasarkan hasil uji statistik dengan menggunakan uji-t diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis masalah berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.
Model pembelajaran berbasis masalah secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA pada mata pelajaran biologi.Peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas eksperimen tergolong dalam kategori tinggi.Oleh karena itu, model ini dapat dijadikan sebagai alternatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa.
Bisakah kita menguji apakah model pembelajaran berbasis masalah yang dipadukan dengan strategi flipped classroom akan menghasilkan peningkatan berpikir kritis yang lebih optimal dibandingkan penggunaan model berbasis masalah saja? Bagaimana jika kita bandingkan efektivitas model berbasis masalah pada materi biologi yang bersifat abstrak seperti fotosintesis dengan materi yang lebih konkret seperti sistem pernapasan manusia? Apakah model ini tetap efektif jika diterapkan di sekolah dengan akses internet terbatas dan guru yang belum terlatih secara maksimal, serta bagaimana bentuk pendampingan yang paling efektif untuk memastikan keberhasilannya?.
- SUSTAINABLE ECOTOURISM IMPLEMENTATION STRATEGY USING MULTIDIMENSIONAL SCALING ON THREE DESTINATIONS IN... doi.org/10.59465/ijfr.2025.12.1.115-134SUSTAINABLE ECOTOURISM IMPLEMENTATION STRATEGY USING MULTIDIMENSIONAL SCALING ON THREE DESTINATIONS IN doi 10 59465 ijfr 2025 12 1 115 134
- Sustainable Pangasius Aquaculture Management Strategy using Multidimensional Scaling (MDS) and Analytical... doi.org/10.20473/jipk.v16i1.49377Sustainable Pangasius Aquaculture Management Strategy using Multidimensional Scaling MDS and Analytical doi 10 20473 jipk v16i1 49377
- . endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs zfol goto9... doi.org/10.48088/ejg.r.jov.13.3.019.041endobj extgstate font procset text imageb imagec imagei annots mediabox contents group tabs zfol goto9 doi 10 48088 ejg r jov 13 3 019 041
| File size | 2.21 MB |
| Pages | 20 |
| Short Link | https://juris.id/p-3a |
| Lookup Links | Google ScholarGoogle Scholar, Semantic ScholarSemantic Scholar, CORE.ac.ukCORE.ac.uk, WorldcatWorldcat, ZenodoZenodo, Research GateResearch Gate, Academia.eduAcademia.edu, OpenAlexOpenAlex, Hollis HarvardHollis Harvard |
| DMCA | Report |
Related /
UKIUKI Instrumen berupa tes uraian kemampuan berpikir kritis yang telah divalidasi oleh ahli dan diuji reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan uji-t untukInstrumen berupa tes uraian kemampuan berpikir kritis yang telah divalidasi oleh ahli dan diuji reliabilitasnya. Data dianalisis menggunakan uji-t untuk
UPIUPI Data dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui perbedaan antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruhData dianalisis menggunakan uji-t untuk mengetahui perbedaan antara kelas eksperimen dan kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Data kemampuan berpikir kritis dikumpulkan melalui tes essay yang telah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikanData kemampuan berpikir kritis dikumpulkan melalui tes essay yang telah divalidasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan
UINUIN Model pembelajaran inkuiri terbimbing secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. Penerapan modelModel pembelajaran inkuiri terbimbing secara signifikan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. Penerapan model
APTKLHIAPTKLHI Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas X SMA Negeri 5 Kupang. Sampel dipilih secara purposiveRancangan penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas X SMA Negeri 5 Kupang. Sampel dipilih secara purposive
UNILAUNILA Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yangPeningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang menggunakan model pembelajaran berbasis masalah lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang
UNYUNY Selain itu, siswa juga menunjukkan sikap lebih positif terhadap matematika. Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahanSelain itu, siswa juga menunjukkan sikap lebih positif terhadap matematika. Model pembelajaran berbasis masalah efektif meningkatkan kemampuan pemecahan
UPIUPI Hasil menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan berpikir kritis siswa (t_hitung = 8,92; p <Hasil menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan berpikir kritis siswa (t_hitung = 8,92; p <
Useful /
UPIUPI Namun, terdapat sejumlah karya yang berkaitan dengan aplikasi, khususnya yang diarahkan pada tubuh manusia khususnya dalam penggantian perangkat untukNamun, terdapat sejumlah karya yang berkaitan dengan aplikasi, khususnya yang diarahkan pada tubuh manusia khususnya dalam penggantian perangkat untuk
UPIUPI Robot bergerak terbukti efektif dalam berbagai aplikasi, khususnya di area berbahaya di mana kendali dilakukan secara jarak jauh untuk melaksanakan tugasRobot bergerak terbukti efektif dalam berbagai aplikasi, khususnya di area berbahaya di mana kendali dilakukan secara jarak jauh untuk melaksanakan tugas
UNUSAUNUSA I R. Said Sukanto (April–Juli 2021) dikumpulkan secara retrospektif dan dianalisis menggunakan Microsoft Excel. Hasil menunjukkan bahwa tingkat D‑Dimer,I R. Said Sukanto (April–Juli 2021) dikumpulkan secara retrospektif dan dianalisis menggunakan Microsoft Excel. Hasil menunjukkan bahwa tingkat D‑Dimer,
UNUSAUNUSA Alat otomatis Lenshooke™ SQA X1 Pro menunjukkan kesesuaian yang tinggi dengan metode manual sebagai standar emas, dengan tingkat kesesuaian 94,4% danAlat otomatis Lenshooke™ SQA X1 Pro menunjukkan kesesuaian yang tinggi dengan metode manual sebagai standar emas, dengan tingkat kesesuaian 94,4% dan