IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER
Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama IslamJurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama IslamStudi ini dilakukan di SMK Swasta Istiqlal Delitua yang berjudul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spiritual Siswa Di SMK Swasta Istiqlal Delitua yang dilatarbelakangi bahwa sikap spiritual yang dimiliki peserta didik di SMK Swasta Istiqlal Delitua tidak cukup baik. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui strategi yang dilakukan guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kecerdasan spiritual yang dimiliki peserta didik di SMK Swasta Istiqlal Delitua. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dengan metodologi fenomenologi dan menggunakan beberapa teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Tahapan analisis data yaitu Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data). Conclusion Drawing/Verification. Hasil penelitian strategi yang diterapkan guru dalam mendidik sikap spiritual peserta didik yaitu dengan melakukan pembiasaan kepada peserta didik seperti membiasakan disiplin, membiasakan peduli lingkungan, membiasakan membaca doa sebelum memulai pembelajaran, membiasakan tegur sapa dengan guru dan membiasakan membaca Al-Quran. Selain itu, guru menerapkan strategi memberikan nasihat dan teguran seperti menanamkan nilai kebaikan, memberikan nasihat dan bimbingan dan memberikan hukuman kepada peserta didik.
Strategi guru PAI yang dipakai di SMK Swasta Istiqlal Delitua meliputi pembiasaan disiplin, kepedulian lingkungan, doa pembuka, tegur sapa, dan membaca Al‑Quran.Kesadaran spiritual siswa juga ditumbuhkan dengan nasihat, bimbingan, dan hukuman.Dengan strategi ini guru berharap siswa dapat membiasakan perilaku spiritual dan memenuhi perintah Allah secara konsisten.
Berdasarkan temuan dan keterbatasan penelitian ini, saran penelitian lanjutan dapat difokuskan pada tiga arah berikut. Pertama, lakukan studi kuantitatif dengan ukuran populasi yang lebih luas untuk menguji secara statistik apakah strategi pembiasaan dan nasihat yang diterapkan guru benar-benar meningkatkan skor kecerdasan spiritual siswa, sehingga dapat dipertukarkan antar sekolah. Kedua, teliti interaksi antara strategi guru dengan karakteristik individu siswa, seperti motivasi intrinsik dan preferensi belajar, guna mengetahui variabel yang memoderasi efektivitas strategi, sehingga dapat disesuaikan program intervensi. Terakhir, evaluasi jangka panjang dampak pembiasaan spiritual terhadap perilaku sosial dan prestasi akademik siswa, misalnya melalui longitudinal tracking, sehingga dapat dijadikan dasar kebijakan pengembangan kurikulum PAI yang lebih terintegrasi. Dengan menggabungkan ketiga saran tersebut, penelitian lanjutan dapat memberikan gambaran holistik tentang bagaimana strategi guru berkontribusi pada perkembangan spiritual dan akademik siswa secara berkelanjutan.
- HIDDEN CURRICULUM: Upaya Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa | Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah... journal.uin-alauddin.ac.id/index.php/lentera_pendidikan/article/view/3793HIDDEN CURRICULUM Upaya Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa Lentera Pendidikan Jurnal Ilmu Tarbiyah journal uin alauddin ac index php lentera pendidikan article view 3793
- KECERDASAN SPIRITUAL DAN PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Godean) | G-Couns:... doi.org/10.31316/g.couns.v3i2.319KECERDASAN SPIRITUAL DAN PRESTASI HASIL BELAJAR SISWA Studi Kasus di SMA Negeri 1 Godean G Couns doi 10 31316 g couns v3i2 319
- PRINSIP-PRINSIP METODE PENDIDIKAN ISLAM DALAM ALQURAN | Ta'dib. prinsip metode pendidikan islam... ejournal.uinmybatusangkar.ac.id/ojs/index.php/takdib/article/view/220PRINSIP PRINSIP METODE PENDIDIKAN ISLAM DALAM ALQURAN Tadib prinsip metode pendidikan islam ejournal uinmybatusangkar ac ojs index php takdib article view 220
- Konstruksi Berpikir Kritis dalam Pendidikan Islam: Analisis Tafsir Maudhu’i Berdasarkan Al-Qur’an... doi.org/10.25299/al-thariqah.2023.vol8(1).11469Konstruksi Berpikir Kritis dalam Pendidikan Islam Analisis Tafsir MaudhuAoi Berdasarkan Al QurAoan doi 10 25299 al thariqah 2023 vol8 1 11469
| File size | 530.84 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini meneliti dampak sosial transformasi digital pada mobilitas perkotaan di kota besar Indonesia dengan memanfaatkan indikator mobilitas cerdasPenelitian ini meneliti dampak sosial transformasi digital pada mobilitas perkotaan di kota besar Indonesia dengan memanfaatkan indikator mobilitas cerdas
RISETPRESSRISETPRESS Pasar jalan di Brasil dan Afrika tidak bersifat pasif terhadap perubahan iklim.mereka berfungsi sebagai sistem ekonomi yang adaptif melalui penyesuaianPasar jalan di Brasil dan Afrika tidak bersifat pasif terhadap perubahan iklim.mereka berfungsi sebagai sistem ekonomi yang adaptif melalui penyesuaian
PPSDPPPSDP Penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat secara bersama‑sama memengaruhi perilaku keagamaan dan sosial siswa MAN.Penelitian ini menunjukkan bahwa lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat secara bersama‑sama memengaruhi perilaku keagamaan dan sosial siswa MAN.
PPSDPPPSDP Penelitian ini menekankan kebutuhan akan kebijakan yang seimbang yang membatasi penggunaan yang mengganggu sambil mendukung integrasi teknologi pendidikan.Penelitian ini menekankan kebutuhan akan kebijakan yang seimbang yang membatasi penggunaan yang mengganggu sambil mendukung integrasi teknologi pendidikan.
UIN SGDUIN SGD Pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh alumni Pondok Pesantren Raudhatul Quran menunjukkan adanya dan pemanfaatan modal sosial yang kuat. Dari perspektifPemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh alumni Pondok Pesantren Raudhatul Quran menunjukkan adanya dan pemanfaatan modal sosial yang kuat. Dari perspektif
IAIN PONOROGOIAIN PONOROGO Tokoh agama, pemimpin masyarakat, dan institusi pendidikan berperan penting dalam mendidik dan mengadvokasi moderasi beragama. Keterlibatan struktur adatTokoh agama, pemimpin masyarakat, dan institusi pendidikan berperan penting dalam mendidik dan mengadvokasi moderasi beragama. Keterlibatan struktur adat
UMUM Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa kelas X dari SMA Negeri 1 Klaten, SMA Negeri 1 Karanganom, dan SMA NegeriPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Subjek penelitian adalah siswa kelas X dari SMA Negeri 1 Klaten, SMA Negeri 1 Karanganom, dan SMA Negeri
LITPAMLITPAM Oh. Lusa Periksa dan Tuntutan dianalisis untuk memahami corak komunikasi dan interaksi sosial watak-watak tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa watak-watakOh. Lusa Periksa dan Tuntutan dianalisis untuk memahami corak komunikasi dan interaksi sosial watak-watak tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa watak-watak
Useful /
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Sebagian besar siswa kelas 6 memberikan masukan positif tentang penggunaan media digital, termasuk video, PPT, dan media visual lainnya, yang memudahkanSebagian besar siswa kelas 6 memberikan masukan positif tentang penggunaan media digital, termasuk video, PPT, dan media visual lainnya, yang memudahkan
INASNACCINASNACC Penggunaan ketamin kontroversial, terutama karena kekhawatiran bahwa dapat meningkatkan tekanan intrakranial pada pasien dengan TBI. Dalam laporan kasusPenggunaan ketamin kontroversial, terutama karena kekhawatiran bahwa dapat meningkatkan tekanan intrakranial pada pasien dengan TBI. Dalam laporan kasus
LITPAMLITPAM This review uses qualitative descriptive analysis to examine the folklore types featured in the book—myths, legends, fables, and allegories—and evaluatesThis review uses qualitative descriptive analysis to examine the folklore types featured in the book—myths, legends, fables, and allegories—and evaluates
LITPAMLITPAM Menerusi analisis kajian, didapati sebanyak lima proses morfofonemik iaitu perubahan fonem, penambahan fonem, hilang fonem, pergeseran fonem dan peluluhanMenerusi analisis kajian, didapati sebanyak lima proses morfofonemik iaitu perubahan fonem, penambahan fonem, hilang fonem, pergeseran fonem dan peluluhan