UMBUMB
EL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationEL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tantangan guru Pendidikan Agama Islam dalam menghadapi perubahan era globalisasi industri teknologi 4.0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dan mengacu pada studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan, Trianggulasi teknik dan sumber. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tantangan yang dihadapi guru PAI dalam perubahan era globalisasi industri teknologi 4.0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah, terdapat beberapa tantangan yaitu salah satunya guru harus dituntut untuk melek digital dimana guru harus meningkatkan pemahaman dan pengetahuannya dalam teknologi agar bisa mengimplementasikan pengetahuan tersebut dalam proses mengajar, tantangan yang lain yang dihadapi guru PAI ialah guru harus mampu berinovasi dalam metode mengajarnya sesuai dengan perkembangan yang ada. Selain dari guru tantang lainnya datang dari murid, dimana terkikisnya moral siswa akibat adanya perubahan globalisasi teknologi tersebut, dan terkikis pula aksi sosial murid terhadap lingkungannya, tidak hanya pada antar murid namun juga muncul sikap cuek pada tanggung jawabnya sebagai pelajar.
Guru PAI di Pondok Pesantren Ar-Raudhah menghadapi tantangan digital literacy, inovasi metode, dan degradasi moral siswa di era 4.Mereka mengatasinya dengan meningkatkan kompetensi teknologi, menyesuaikan metode mengajar, serta menanamkan kebijaksanaan digital kepada siswa.Dukungan sarana dari pimpinan pesantren sangat diperlukan untuk menunjang keberhasilan strategi ini.
Bagaimana jika penelitian berikutnya mengembangkan model pelatihan digital mentoring bagi kyai dan senior santri agar mereka bisa menjadi pembimbing teknologi secara berkelanjutan di pondok? Selain itu, bisa dikaji pula efektivitas micro-learning berbasis WhatsApp untuk menanamkan moral Islami saat santri sedang asyik dengan gadget. Terakhir, menarik untuk diuji juga apakah pendekatan co-creation—guru dan santri bersama membuat konten dakwah digital—bisa membalikkan arus degradasi sosial menjadi semangat beramaliyah positif di era 4.0?.
| File size | 191.14 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Lokasi pelaksanaan penelitian ini adalah di SMP Negeri 5 Kotamobagu, Kabupaten Bolaang Mongondow, Sulawesi Utara. Dasar pertimbangan penentuan lokasi iniLokasi pelaksanaan penelitian ini adalah di SMP Negeri 5 Kotamobagu, Kabupaten Bolaang Mongondow, Sulawesi Utara. Dasar pertimbangan penentuan lokasi ini
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Gerakan Literasi Sekolah telah terintegrasi secara sistematis dalam pembelajaran IPAS kelas empat melalui rutinitas membaca 15 menit, pojok baca, dan aktivitasGerakan Literasi Sekolah telah terintegrasi secara sistematis dalam pembelajaran IPAS kelas empat melalui rutinitas membaca 15 menit, pojok baca, dan aktivitas
UNRAMUNRAM Berdasarkan hasil analisis terhadap pelaksanaan kebijakan pengurangan alokasi jam mata pelajaran wajib untuk penguatan mata pelajaran pilihan di SDN 25Berdasarkan hasil analisis terhadap pelaksanaan kebijakan pengurangan alokasi jam mata pelajaran wajib untuk penguatan mata pelajaran pilihan di SDN 25
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Melalui pendekatan kualitatif-deskriptif dengan tinjauan pustaka dan analisis normatif-teologis, penelitian ini menemukan bahwa PAI menawarkan kerangkaMelalui pendekatan kualitatif-deskriptif dengan tinjauan pustaka dan analisis normatif-teologis, penelitian ini menemukan bahwa PAI menawarkan kerangka
OJSOJS PAI berperan strategis dalam membentuk karakter, moral, dan identitas keagamaan peserta didik, melampaui sekadar transfer pengetahuan. Dengan adanya tantanganPAI berperan strategis dalam membentuk karakter, moral, dan identitas keagamaan peserta didik, melampaui sekadar transfer pengetahuan. Dengan adanya tantangan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Kerjo tahun pelajaranPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui tingkat perhatian orang tua terhadap minat belajar siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 5 Kerjo tahun pelajaran
HAMJAHDIHAHAMJAHDIHA Sedangkan di SMP, mata pelajaran IPS tidak mengalami perubahan. Dalam mata pelajaran IPS, struktur kurikulum terdiri dari pembelajaran intrakurikuler danSedangkan di SMP, mata pelajaran IPS tidak mengalami perubahan. Dalam mata pelajaran IPS, struktur kurikulum terdiri dari pembelajaran intrakurikuler dan
ALFARABIALFARABI Data yang telah didapatkan dianalisis, dimaknai dan diinterpretasikan secara kualititatif deskriptif. Hasil temuan yang didapatkan adalah perumusan kurikulumData yang telah didapatkan dianalisis, dimaknai dan diinterpretasikan secara kualititatif deskriptif. Hasil temuan yang didapatkan adalah perumusan kurikulum
Useful /
UNSRIUNSRI Penelitian ini mengintegrasikan analisis bibliometrik, tinjauan lingkup sistematis, dan analisis sosiologis untuk memetakan lanskap penelitian AI dalamPenelitian ini mengintegrasikan analisis bibliometrik, tinjauan lingkup sistematis, dan analisis sosiologis untuk memetakan lanskap penelitian AI dalam
FKIP UWGMFKIP UWGM Pola asuh orang tua secara signifikan memengaruhi perilaku sosial anak usia 5-6 tahun. semakin demokratis pola asuhnya, semakin optimal perkembangan disiplin,Pola asuh orang tua secara signifikan memengaruhi perilaku sosial anak usia 5-6 tahun. semakin demokratis pola asuhnya, semakin optimal perkembangan disiplin,
FKIP UWGMFKIP UWGM Bahasa dan budaya merupakan elemen tak terpisahkan dalam pendidikan anak. Dalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alatBahasa dan budaya merupakan elemen tak terpisahkan dalam pendidikan anak. Dalam perspektif teori sosiokultural Vygotsky, bahasa berfungsi sebagai alat
PRISMAPRISMA Daerah penelitian berada pada Desa Pangu Satu dan sekitarnya, Kecamatan Ratahan Timur, Kabupaten Minahasa Tenggara, Provinsi Sulawesi Utara. Metode yangDaerah penelitian berada pada Desa Pangu Satu dan sekitarnya, Kecamatan Ratahan Timur, Kabupaten Minahasa Tenggara, Provinsi Sulawesi Utara. Metode yang