UMBUMB
EL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationEL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tantangan guru Pendidikan Agama Islam dalam menghadapi perubahan era globalisasi industri teknologi 4.0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dan mengacu pada studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Untuk keabsahan data menggunakan ketekunan pengamatan, Trianggulasi teknik dan sumber. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa tantangan yang dihadapi guru PAI dalam perubahan era globalisasi industri teknologi 4.0 di Pondok Pesantren Ar-Raudhah, terdapat beberapa tantangan yaitu salah satunya guru harus dituntut untuk melek digital dimana guru harus meningkatkan pemahaman dan pengetahuannya dalam teknologi agar bisa mengimplementasikan pengetahuan tersebut dalam proses mengajar, tantangan yang lain yang dihadapi guru PAI ialah guru harus mampu berinovasi dalam metode mengajarnya sesuai dengan perkembangan yang ada. Selain dari guru tantang lainnya datang dari murid, dimana terkikisnya moral siswa akibat adanya perubahan globalisasi teknologi tersebut, dan terkikis pula aksi sosial murid terhadap lingkungannya, tidak hanya pada antar murid namun juga muncul sikap cuek pada tanggung jawabnya sebagai pelajar.
Guru PAI di Pondok Pesantren Ar-Raudhah menghadapi tantangan digital literacy, inovasi metode, dan degradasi moral siswa di era 4.Mereka mengatasinya dengan meningkatkan kompetensi teknologi, menyesuaikan metode mengajar, serta menanamkan kebijaksanaan digital kepada siswa.Dukungan sarana dari pimpinan pesantren sangat diperlukan untuk menunjang keberhasilan strategi ini.
Bagaimana jika penelitian berikutnya mengembangkan model pelatihan digital mentoring bagi kyai dan senior santri agar mereka bisa menjadi pembimbing teknologi secara berkelanjutan di pondok? Selain itu, bisa dikaji pula efektivitas micro-learning berbasis WhatsApp untuk menanamkan moral Islami saat santri sedang asyik dengan gadget. Terakhir, menarik untuk diuji juga apakah pendekatan co-creation—guru dan santri bersama membuat konten dakwah digital—bisa membalikkan arus degradasi sosial menjadi semangat beramaliyah positif di era 4.0?.
| File size | 191.14 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
UNISAPUNISAP Pene litian membuktikan penerapan model Project Based Learning (PJBL) meningkatkan aktivitas guru dan peserta didik serta hasil belajar Matematika kelasPene litian membuktikan penerapan model Project Based Learning (PJBL) meningkatkan aktivitas guru dan peserta didik serta hasil belajar Matematika kelas
UNISAPUNISAP Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01, faktor yang memengaruhinya, serta strategi peningkatannya.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01, faktor yang memengaruhinya, serta strategi peningkatannya.
UNISAPUNISAP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Geoboard terhadap pemahaman konsep bangun datar pada siswa kelas IV sekolah dasar semesterPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Geoboard terhadap pemahaman konsep bangun datar pada siswa kelas IV sekolah dasar semester
UNISAPUNISAP Penggunaan Canva mampu meningkatkan pemahaman konsep siswa, khususnya materi klasifikasi hewan berdasarkan jenis makanannya, yang sebelumnya bersifat abstrakPenggunaan Canva mampu meningkatkan pemahaman konsep siswa, khususnya materi klasifikasi hewan berdasarkan jenis makanannya, yang sebelumnya bersifat abstrak
UNISAPUNISAP Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya capaian hasil belajar akibat dominasi metode ceramah yang monoton dan minim interaksi. Penelitian dilaksanakanPermasalahan yang dihadapi adalah rendahnya capaian hasil belajar akibat dominasi metode ceramah yang monoton dan minim interaksi. Penelitian dilaksanakan
UNISAPUNISAP Namun, literatur juga menyoroti potensi dampak negatif, seperti berkurangnya interaksi sosial, isolasi emosional, dan ketergantungan terhadap teknologi.Namun, literatur juga menyoroti potensi dampak negatif, seperti berkurangnya interaksi sosial, isolasi emosional, dan ketergantungan terhadap teknologi.
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Salah satu model pembelajaran yang mendapatkan perhatian luas adalah Project Based Learning (PjBL). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapanSalah satu model pembelajaran yang mendapatkan perhatian luas adalah Project Based Learning (PjBL). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Peran guru dalam membentuk karakter religius anak meliputi fungsi sebagai pendidik, pembimbing, contoh tauladan, dan motivator. Nilai-nilai yang ditanamkanPeran guru dalam membentuk karakter religius anak meliputi fungsi sebagai pendidik, pembimbing, contoh tauladan, dan motivator. Nilai-nilai yang ditanamkan
Useful /
FKIP UWGMFKIP UWGM Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keteladanan dan pola asuh orang tua terhadap egosentrisme pada anak usia dini. Metode kuantitatifPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh keteladanan dan pola asuh orang tua terhadap egosentrisme pada anak usia dini. Metode kuantitatif
FKIP UWGMFKIP UWGM Studi teoretis ini mengeksplorasi interkoneksi antara bahasa dan budaya dalam pendidikan anak usia dini melalui perspektif teori sosiokultural Vygotsky.Studi teoretis ini mengeksplorasi interkoneksi antara bahasa dan budaya dalam pendidikan anak usia dini melalui perspektif teori sosiokultural Vygotsky.
FKIP UWGMFKIP UWGM Hasil penelitian yang dilakukan di RA Al-Hidayah Pronojiwo menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam kemampuan interaksi sosial anak. DataHasil penelitian yang dilakukan di RA Al-Hidayah Pronojiwo menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan dalam kemampuan interaksi sosial anak. Data
MMTCMMTC Penelitian-penelitian tersebut mencakup studi tentang kampanye politik, semiotika media, representasi sosial, dan peran media dalam konteks krisis. HasilnyaPenelitian-penelitian tersebut mencakup studi tentang kampanye politik, semiotika media, representasi sosial, dan peran media dalam konteks krisis. Hasilnya