AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL
Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanJurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan KebudayaanAbstrak. Pada era pendidikan yang terus berkembang, model pembelajaran telah menjadi fokus perhatian bagi pendidik. Salah satu model pembelajaran yang mendapatkan perhatian luas adalah Project Based Learning (PjBL). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kreativitas siswa sehingga dapat memecahkan masalah dalam mengerjakan sebuah proyek. Kreativitas tidak hanya membuat peserta didik dapat memecahkan suatu masalah, tetapi juga mampu berdampak pada pola pikir mereka. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR). Hasil yang didapat dari penilitian ini adalah terdapat peningkatan kemampuan berpikir kreatif peserta didik sebelum dan setelah diterapkan model Project Based Learning (PjBL) pada saat pembelajaran.
Terdapat peningkatan kemampuan berpikir kreatif peserta didik sebelum dan setelah diterapkan model Project Based Learning (PjBL) pada saat pembelajaran.
Berbagai hasil tinjauan literatur menunjukkan bahwa penerapan Project Based Learning (PjBL) meningkatkan kreativitas siswa, namun penelitian masih belum membandingkan efektivitasnya dengan model pembelajaran lain di berbagai mata pelajaran. Penelitian lanjutan dapat menjawab: (1) Bagaimana perbandingan peningkatan kreativitas siswa ketika menggunakan PjBL dibandingkan dengan pembelajaran tradisional dan problem‑based learning di bidang matematika, bahasa dan ilmu pengetahuan? (2) Sejauh mana tingkat keahlian guru dalam memfasilitasi PjBL memengaruhi kualitas proyek dan hasil kreatif siswa, sehingga meneliti hubungan antara pelatihan guru dan dampak pembelajaran? (3) Apakah implementasi PjBL secara daring berbeda dalam merangsang kreativitas dibandingkan dengan pelaksanaan tatap muka, dan faktor apa saja yang memediasi perbedaan tersebut? Serta, penelitian yang mengamati perkembangan kreativitas siswa secara longitudinal akan memberikan indikasi seberapa berkelanjutan pengaruh PjBL. Dengan belajar di bidang ini, kita dapat menyempurnakan desain kurikulum dan kebijakan pendidikan setelah didapatkan bukti empiris yang kuat. Hasil penelitian ini dapat membantu pihak pendidikan, pembuat kebijakan, dan pendidik untuk mengadopsi pendekatan yang lebih kontekstual dan efektif bagi generasi masa depan.
- Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas VIII SMP... ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/2440Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas VIII SMP ejournal mandalanursa index php JISIP article view 2440
- Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Upaya Peningkatan Kreativitas Mahasiswa |... doi.org/10.23917/varidika.v30i1.6548Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning PjBL Upaya Peningkatan Kreativitas Mahasiswa doi 10 23917 varidika v30i1 6548
- Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa... jurnal.aksaraglobal.co.id/index.php/jkppk/article/view/316Analisis Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning PJBL Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa jurnal aksaraglobal index php jkppk article view 316
- UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PELAJARAN SENI RUPA KELAS II... doi.org/10.36989/didaktik.v9i5.1895UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DENGAN MODEL PROJECT BASED LEARNING PELAJARAN SENI RUPA KELAS II doi 10 36989 didaktik v9i5 1895
- Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPA... doi.org/10.56916/pjmsr.v2i1.306Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa pada Pembelajaran IPA doi 10 56916 pjmsr v2i1 306
| File size | 690.7 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Dari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran berbantuan software komputer dengan pendekatan CTL dapat meningkatkan prestasi dan minat belajar mahasiswaDari hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran berbantuan software komputer dengan pendekatan CTL dapat meningkatkan prestasi dan minat belajar mahasiswa
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Siswa dengan tipe kepribadian artisan dan rasional menunjukkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik dibanding siswa dengan tipe idealis dan guardian,Siswa dengan tipe kepribadian artisan dan rasional menunjukkan kemampuan pemecahan masalah yang lebih baik dibanding siswa dengan tipe idealis dan guardian,
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh estetika Sutardji Calzoum Bachri terhadap puisi-puisi Widi Nugrahani. Hasil penelitian menunjukkan bahwaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh estetika Sutardji Calzoum Bachri terhadap puisi-puisi Widi Nugrahani. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Pengembangan kapasitas belajar anak harus dilakukan secara serius oleh keluarga, masyarakat, dan pemerintah melalui sinergi. Lingkungan keluarga dan masyarakatPengembangan kapasitas belajar anak harus dilakukan secara serius oleh keluarga, masyarakat, dan pemerintah melalui sinergi. Lingkungan keluarga dan masyarakat
UAJYUAJY Cyberbullying telah menjadi masalah sosial yang semakin meningkat di era digital saat ini, termasuk di kalangan pelajar di SMK Negeri 1 Bojong. TujuanCyberbullying telah menjadi masalah sosial yang semakin meningkat di era digital saat ini, termasuk di kalangan pelajar di SMK Negeri 1 Bojong. Tujuan
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Terdapat empat solusi alternatif agar tradisionalisme pesantren bahkan bertahan di era global, yaitu: 1) fokus pada keahlian khusus, 2) mengembangkan kewirausahaan,Terdapat empat solusi alternatif agar tradisionalisme pesantren bahkan bertahan di era global, yaitu: 1) fokus pada keahlian khusus, 2) mengembangkan kewirausahaan,
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Hasil menunjukkan bahwa rata‑rata literasi statistik tergolong baik (76,21) dan telah mencapai indikator minimum keberhasilan yang telah ditetapkan,Hasil menunjukkan bahwa rata‑rata literasi statistik tergolong baik (76,21) dan telah mencapai indikator minimum keberhasilan yang telah ditetapkan,
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Tujuan penelitian ini adalah membentuk model fuzzy untuk data time series menggunakan metode tabel lookup dengan transformasi logaritma dan diferensi sertaTujuan penelitian ini adalah membentuk model fuzzy untuk data time series menggunakan metode tabel lookup dengan transformasi logaritma dan diferensi serta
Useful /
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Penelitian ini menggunakan satu variabel independent yaitu penggunaan media pembelajaran Quizziz(X) dan satu variabel dependen yaitu hasil belajar (Y).Penelitian ini menggunakan satu variabel independent yaitu penggunaan media pembelajaran Quizziz(X) dan satu variabel dependen yaitu hasil belajar (Y).
UNHASUNHAS Artikel ini mengadopsi pendekatan kualitatif untuk menganalisis status hukum mata uang kripto di yurisdiksi terpilih. Temuan penelitian menunjukkan bahwaArtikel ini mengadopsi pendekatan kualitatif untuk menganalisis status hukum mata uang kripto di yurisdiksi terpilih. Temuan penelitian menunjukkan bahwa
UNHASUNHAS Regulasi pertambangan di Indonesia saat ini masih belum optimal dalam menjamin perlindungan hak masyarakat adat, ditandai dengan banyaknya lubang tambangRegulasi pertambangan di Indonesia saat ini masih belum optimal dalam menjamin perlindungan hak masyarakat adat, ditandai dengan banyaknya lubang tambang
UNHASUNHAS Artikel ini didedikasikan untuk menganalisis secara normatif berbagai pendekatan hukum yang digunakan untuk mengelola pengelolaan limbah plastik di Indonesia,Artikel ini didedikasikan untuk menganalisis secara normatif berbagai pendekatan hukum yang digunakan untuk mengelola pengelolaan limbah plastik di Indonesia,