EDUPEDEDUPED
Progressive of Cognitive and AbilityProgressive of Cognitive and AbilityPenelitian ini bertujuan menghasilkan produk video sebagai media pembelajaran IPA yang layak digunakan pada siswa kelas III di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (R&D), dengan tahap pengembangan menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari 5 tahapan, meliputi: (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai dengan bulan Juni 2022. Subyek penelitian adalah siswa kelas III di MI Maarif Serut, Bantul. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa media video pembelajaran layak digunakan dalam pembelajaran kompetensi IPA berdasarkan penilaian dari ahli materi dan ahli media, dengan skor nilai yang diperoleh sebesar 4,08 kategori “Sangat Baik.
Pengembangan media pembelajaran berupa video pembelajaran kelas III SD tema 6 “Energi dan Perubahannya dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar.Penilaian dari ahli materi memberikan skor 4,50 dengan kategori “Sangat Layak, sedangkan ahli media memberikan skor 3,67 dengan kategori “Layak.Skor rata-rata keseluruhan sebesar 4,08 dengan kategori “Layak, sehingga media video pembelajaran ini efektif sebagai pendukung pembelajaran IPA di tingkat sekolah dasar.
Pertama, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana pengaruh penggunaan video pembelajaran berbasis animasi terhadap hasil belajar jangka panjang siswa kelas III SD, apakah peningkatan motivasi berdampak pada pemahaman konsep IPA yang lebih mendalam. Kedua, perlu dikembangkan dan diuji coba model video pembelajaran interaktif yang memungkinkan siswa memberikan respons langsung melalui platform digital, untuk melihat sejauh mana keterlibatan aktif memengaruhi retensi belajar. Ketiga, penting untuk mengevaluasi efektivitas media video ini pada berbagai konteks sekolah, termasuk sekolah di daerah terpencil dengan keterbatasan akses internet, guna merancang versi offline atau adaptasi yang tetap efektif tanpa koneksi stabil. Penelitian lanjutan dapat juga menggali preferensi siswa terhadap karakter animasi, durasi video ideal, dan bentuk evaluasi yang menyertai, agar media semakin sesuai dengan kebutuhan pengguna. Ide lainnya adalah membandingkan dampak media video ini dengan media lain seperti gamifikasi atau augmented reality sederhana dalam satu setting pembelajaran. Selain itu, bisa diteliti peran guru dalam memandu penggunaan media video, karena keterlibatan guru tetap penting meskipun media sudah menarik. Penelitian juga bisa mengeksplorasi integrasi video pembelajaran dengan kurikulum merdeka belajar secara sistematis. Akhirnya, penting untuk mengevaluasi dampak media ini terhadap siswa berkebutuhan khusus di kelas inklusi, agar pengembangan media pendidikan lebih inklusif dan merata.
- Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA.... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/344Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA jppipa unram ac index php jppipa article view 344
- Pengembangan Media Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Siswa Sekolah Dasar | Yuanta | Trapsila:... journal.uwks.ac.id/index.php/trapsila/article/view/816Pengembangan Media Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Siswa Sekolah Dasar Yuanta Trapsila journal uwks ac index php trapsila article view 816
| File size | 975.88 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
MAHADEWAMAHADEWA Rata-rata prestasi belajar siswa pada siklus I adalah 61,17 dengan kriteria cukup, daya serap 61,17%, dan ketuntasan belajar siswa 61,11%, sedangkan padaRata-rata prestasi belajar siswa pada siklus I adalah 61,17 dengan kriteria cukup, daya serap 61,17%, dan ketuntasan belajar siswa 61,11%, sedangkan pada
YAZRIYAZRI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap penguatan pendidikan karakter siswa kelas VII di SMP Negeri 12 KotaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap penguatan pendidikan karakter siswa kelas VII di SMP Negeri 12 Kota
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Hasil studi ini menunjukkan nilai signifikansi sebanyak 0,000 lebih kecil dari probabilitas 0,05. Koefisien determinasi dari hasil penelitian ini sebanyakHasil studi ini menunjukkan nilai signifikansi sebanyak 0,000 lebih kecil dari probabilitas 0,05. Koefisien determinasi dari hasil penelitian ini sebanyak
EDUPEDEDUPED Hasil penelitian setelah dilakukan tindakan berupa penggunaan metode pembelajaran inkuiri pada pelajaran ekonomi sebagai berikut: (1) metode pembelajaranHasil penelitian setelah dilakukan tindakan berupa penggunaan metode pembelajaran inkuiri pada pelajaran ekonomi sebagai berikut: (1) metode pembelajaran
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan hasil belajar fisika siswa dan mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap penerapan aplikasi Unit KegiatanPenelitian tindakan kelas ini bertujuan meningkatkan hasil belajar fisika siswa dan mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap penerapan aplikasi Unit Kegiatan
STMIK AMIKBANDUNGSTMIK AMIKBANDUNG Pihak sekolah tidak perlu lagi menggunakan media kertas sebagai alat pengujian, sehingga meminimalisir penggunaan biaya kertas hingga 80% dari anggaran.Pihak sekolah tidak perlu lagi menggunakan media kertas sebagai alat pengujian, sehingga meminimalisir penggunaan biaya kertas hingga 80% dari anggaran.
MAHADEWAMAHADEWA Kondisi ini ingin diubah melalui penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkatKondisi ini ingin diubah melalui penerapan model pembelajaran discovery learning dengan metode outdoor. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tingkat
MAHADEWAMAHADEWA Objek penelitian adalah hasil belajar Agama Hindu. Data hasil belajar Agama Hindu dikumpulkan menggunakan tes hasil belajar. Data yang terkumpul dianalisisObjek penelitian adalah hasil belajar Agama Hindu. Data hasil belajar Agama Hindu dikumpulkan menggunakan tes hasil belajar. Data yang terkumpul dianalisis
Useful /
UKMCUKMC Teknik analisis data yang digunakan menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh negatifTeknik analisis data yang digunakan menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh negatif
UKMCUKMC Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh variabel employee engagement terhadap turnover intention.Teknik analisa data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh variabel employee engagement terhadap turnover intention.
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan monopoli yang dikembangkan layak dan valid untuk digunakan dalam meningkatkan kemampuan mengenal lingkunganHasil penelitian menunjukkan bahwa permainan monopoli yang dikembangkan layak dan valid untuk digunakan dalam meningkatkan kemampuan mengenal lingkungan
MAHADEWAMAHADEWA Ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus dengan materi metabolisme dan enzim, katabolisme dan anabolisme pada subjek 26 orang kelas XIIIni merupakan penelitian tindakan kelas dengan 3 siklus dengan materi metabolisme dan enzim, katabolisme dan anabolisme pada subjek 26 orang kelas XII