EDUPEDEDUPED
Progressive of Cognitive and AbilityProgressive of Cognitive and AbilityPenelitian ini bertujuan menghasilkan produk video sebagai media pembelajaran IPA yang layak digunakan pada siswa kelas III di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (R&D), dengan tahap pengembangan menggunakan model ADDIE, yang terdiri dari 5 tahapan, meliputi: (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari sampai dengan bulan Juni 2022. Subyek penelitian adalah siswa kelas III di MI Maarif Serut, Bantul. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan Microsoft Excel. Hasil penelitian menunjukan bahwa media video pembelajaran layak digunakan dalam pembelajaran kompetensi IPA berdasarkan penilaian dari ahli materi dan ahli media, dengan skor nilai yang diperoleh sebesar 4,08 kategori “Sangat Baik.
Pengembangan media pembelajaran berupa video pembelajaran kelas III SD tema 6 “Energi dan Perubahannya dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar.Penilaian dari ahli materi memberikan skor 4,50 dengan kategori “Sangat Layak, sedangkan ahli media memberikan skor 3,67 dengan kategori “Layak.Skor rata-rata keseluruhan sebesar 4,08 dengan kategori “Layak, sehingga media video pembelajaran ini efektif sebagai pendukung pembelajaran IPA di tingkat sekolah dasar.
Pertama, perlu dikaji lebih lanjut bagaimana pengaruh penggunaan video pembelajaran berbasis animasi terhadap hasil belajar jangka panjang siswa kelas III SD, apakah peningkatan motivasi berdampak pada pemahaman konsep IPA yang lebih mendalam. Kedua, perlu dikembangkan dan diuji coba model video pembelajaran interaktif yang memungkinkan siswa memberikan respons langsung melalui platform digital, untuk melihat sejauh mana keterlibatan aktif memengaruhi retensi belajar. Ketiga, penting untuk mengevaluasi efektivitas media video ini pada berbagai konteks sekolah, termasuk sekolah di daerah terpencil dengan keterbatasan akses internet, guna merancang versi offline atau adaptasi yang tetap efektif tanpa koneksi stabil. Penelitian lanjutan dapat juga menggali preferensi siswa terhadap karakter animasi, durasi video ideal, dan bentuk evaluasi yang menyertai, agar media semakin sesuai dengan kebutuhan pengguna. Ide lainnya adalah membandingkan dampak media video ini dengan media lain seperti gamifikasi atau augmented reality sederhana dalam satu setting pembelajaran. Selain itu, bisa diteliti peran guru dalam memandu penggunaan media video, karena keterlibatan guru tetap penting meskipun media sudah menarik. Penelitian juga bisa mengeksplorasi integrasi video pembelajaran dengan kurikulum merdeka belajar secara sistematis. Akhirnya, penting untuk mengevaluasi dampak media ini terhadap siswa berkebutuhan khusus di kelas inklusi, agar pengembangan media pendidikan lebih inklusif dan merata.
- Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar | Jurnal Penelitian Pendidikan IPA.... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/344Problematika Pemanfaatan Media Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Jurnal Penelitian Pendidikan IPA jppipa unram ac index php jppipa article view 344
- Pengembangan Media Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Siswa Sekolah Dasar | Yuanta | Trapsila:... journal.uwks.ac.id/index.php/trapsila/article/view/816Pengembangan Media Video Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada Siswa Sekolah Dasar Yuanta Trapsila journal uwks ac index php trapsila article view 816
| File size | 975.88 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNSIKAUNSIKA Jurnal Ilmiah Hukum DeJure: Kajian Ilmiah Hukum telah diregistrasi oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). Kajian Ilmiah Hukum merupakan hasilJurnal Ilmiah Hukum DeJure: Kajian Ilmiah Hukum telah diregistrasi oleh Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI). Kajian Ilmiah Hukum merupakan hasil
UBUB Sistem e-learning dengan fitur voice command dan text-to-speech menunjukkan potensi besar untuk meningkatkan aksesibilitas bagi tunanetra. Evaluasi langsungSistem e-learning dengan fitur voice command dan text-to-speech menunjukkan potensi besar untuk meningkatkan aksesibilitas bagi tunanetra. Evaluasi langsung
LP3MZHLP3MZH 400 diantaranya adalah al-Quran dengan berhiaskan emas dan perak) dan banyak juga koleksi buku langka dari Persia, Yunani dan negara-negara Eropa. Baytul400 diantaranya adalah al-Quran dengan berhiaskan emas dan perak) dan banyak juga koleksi buku langka dari Persia, Yunani dan negara-negara Eropa. Baytul
LP3MZHLP3MZH Berdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep dasar pendidikan humanis dalam perspektif Islam menurut al‑Zarnuji serta perspektifBerdasarkan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep dasar pendidikan humanis dalam perspektif Islam menurut al‑Zarnuji serta perspektif
RCSDEVELOPMENTRCSDEVELOPMENT Kegiatan edukasi kesehatan reproduksi berbasis pendekatan partisipatif di SMAN 1 Bambanglipuro terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, keterampilanKegiatan edukasi kesehatan reproduksi berbasis pendekatan partisipatif di SMAN 1 Bambanglipuro terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman, keterampilan
UNDWIUNDWI Baik siswa maupun dosen lebih menyukai bahan yang relevan secara budaya dan menarik secara visual. Ada preferensi yang kuat untuk menggunakan strategiBaik siswa maupun dosen lebih menyukai bahan yang relevan secara budaya dan menarik secara visual. Ada preferensi yang kuat untuk menggunakan strategi
UNSIKAUNSIKA Buku teks juga harus mendukung pilihan dan peran yang luas bagi kedua jenis kelamin untuk menghindari masalah gender yang tidak adil atau bias. PenelitianBuku teks juga harus mendukung pilihan dan peran yang luas bagi kedua jenis kelamin untuk menghindari masalah gender yang tidak adil atau bias. Penelitian
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Penelitian ini mengeksplorasi dampak kurangnya praktik dalam pembelajaran matematika terhadap siswa tingkat menengah. Dari hasil kuisioner, 54,84% respondenPenelitian ini mengeksplorasi dampak kurangnya praktik dalam pembelajaran matematika terhadap siswa tingkat menengah. Dari hasil kuisioner, 54,84% responden
Useful /
UNSIKAUNSIKA Perkembangan hukum laut internasional sesudah tahun 1930 menunjukkan bahwa rancangan pasal-pasal atau naskah konvensi dihasilkan oleh Konferensi KodiifikasiPerkembangan hukum laut internasional sesudah tahun 1930 menunjukkan bahwa rancangan pasal-pasal atau naskah konvensi dihasilkan oleh Konferensi Kodiifikasi
SASTRA UNESSASTRA UNES Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan bahasa berupa perubahan bunyi dan perbedaan makna dalam lingkungan keluarga. Penelitian dilakukanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan bahasa berupa perubahan bunyi dan perbedaan makna dalam lingkungan keluarga. Penelitian dilakukan
STTREALBATAMSTTREALBATAM They represent intentional acts of countercultural witness against technological determinism and consumerist efficiency. When Christian institutions chooseThey represent intentional acts of countercultural witness against technological determinism and consumerist efficiency. When Christian institutions choose
MAHADEWAMAHADEWA Hasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi Identitas Trigonometri di kelas X MIPA 3Hasil analisis data menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Matematika materi Identitas Trigonometri di kelas X MIPA 3