IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA
JIEP: Journal of Islamic Education PapuaJIEP: Journal of Islamic Education PapuaPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji problematika pelaksanaan asesmen Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui pendekatan systematic literature review terhadap sejumlah studi relevan. Asesmen HOTS merupakan instrumen penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan reflektif peserta didik, khususnya dalam memahami nilai-nilai ajaran Islam secara kontekstual. Namun, implementasi asesmen HOTS dalam pembelajaran PAI masih menghadapi berbagai kendala, antara lain keterbatasan kompetensi guru dalam menyusun soal, ketidaksesuaian antara perangkat ajar dan asesmen, serta rendahnya kesiapan siswa dalam menjawab soal berbasis penalaran tingkat tinggi. Melalui telaah terhadap artikel-artikel ilmiah yang terbit dalam 5 tahun terakhir, penelitian ini menemukan bahwa problematika pelaksanaan asesmen HOTS bersifat sistemik dan menuntut intervensi yang menyeluruh, mulai dari penguatan kapasitas guru, pengembangan perangkat ajar yang kontekstual, hingga penciptaan iklim belajar yang mendukung pengembangan nalar kritis siswa.
Berdasarkan hasil systematic literature review terhadap berbagai penelitian yang relevan, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan asesmen HOTS dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) masih menghadapi berbagai problematika yang bersifat struktural dan pedagogis.Permasalahan utama terletak pada rendahnya pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun dan menerapkan instrumen asesmen HOTS yang sesuai dengan karakteristik materi PAI.Selain itu, keterbatasan waktu pembelajaran, kurangnya dukungan perangkat ajar, dan minimnya pelatihan profesional menjadi faktor penghambat yang signifikan.Ketidaksiapan peserta didik dalam merespons soal HOTS juga menunjukkan bahwa pembelajaran PAI belum sepenuhnya mendorong pengembangan kemampuan berpikir tingkat tinggi secara optimal.
Untuk mengatasi berbagai persoalan tersebut, diperlukan sinergi antara guru, sekolah, pemerintah, dan institusi pendidikan tinggi dalam merancang strategi implementasi asesmen HOTS yang aplikatif dalam konteks PAI. Dukungan berupa pelatihan intensif, penyediaan perangkat ajar yang relevan, serta kebijakan yang mendukung penguatan HOTS sangat diperlukan. Selain itu, kolaborasi antar guru dalam bentuk komunitas belajar juga dapat menjadi wadah berbagi praktik terbaik asesmen. Dengan pendekatan yang menyeluruh, pelaksanaan asesmen HOTS dalam pembelajaran PAI dapat ditingkatkan secara signifikan.
- Steps in Implementing the Evaluation of Islamic Religious Education (PAI) Learning | Abdurrasyid | JIM:... doi.org/10.24815/jimps.v9i4.33091Steps in Implementing the Evaluation of Islamic Religious Education PAI Learning Abdurrasyid JIM doi 10 24815 jimps v9i4 33091
- Building Critical and Moral Generation: The Implementation of HOTS Approach in Islamic Religious Education... doi.org/10.31004/jele.v10i1.656Building Critical and Moral Generation The Implementation of HOTS Approach in Islamic Religious Education doi 10 31004 jele v10i1 656
- An Analysis of Students’ Higher Order Thinking Skills Through the Project-Based Learning Model... doi.org/10.15294/jpfi.v19i1.34259An Analysis of StudentsAo Higher Order Thinking Skills Through the Project Based Learning Model doi 10 15294 jpfi v19i1 34259
| File size | 157.6 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
STITMAKRIFATULILMISTITMAKRIFATULILMI Penggunaan janur kuning telah membudaya di kalangan masyarakat Indonesia dan terlestarikan hingga saat ini sebagai rangkaian daun kelapa muda penuh simbolPenggunaan janur kuning telah membudaya di kalangan masyarakat Indonesia dan terlestarikan hingga saat ini sebagai rangkaian daun kelapa muda penuh simbol
YAYASANASSYIFAYAYASANASSYIFA Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa workshop pelatihan penulisan artikel ilmiah berbasis field research ditujukan bagi mahasiswaOleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berupa workshop pelatihan penulisan artikel ilmiah berbasis field research ditujukan bagi mahasiswa
SANIYASANIYA Kegiatan ini difokuskan pada pemahaman struktur tulisan akademik, teknik parafrase, penggunaan software cek plagiarisme, serta pengelolaan referensi menggunakanKegiatan ini difokuskan pada pemahaman struktur tulisan akademik, teknik parafrase, penggunaan software cek plagiarisme, serta pengelolaan referensi menggunakan
UNSULBARUNSULBAR Motivasi mahasiswa meningkat dalam menulis karya tulis ilmiah terutama skema PKM-GT dan PKM-AI. Pelatihan ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang awalnyaMotivasi mahasiswa meningkat dalam menulis karya tulis ilmiah terutama skema PKM-GT dan PKM-AI. Pelatihan ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang awalnya
FIP UNGFIP UNG Dengan publikasi melalui jurnal ilmiah, diharapkan dapat meningkatkan perkembangan ilmu pengetahuan dalam pengambangan bidang ilmu tertentu. Jurnal ilmiahDengan publikasi melalui jurnal ilmiah, diharapkan dapat meningkatkan perkembangan ilmu pengetahuan dalam pengambangan bidang ilmu tertentu. Jurnal ilmiah
FIP UNGFIP UNG Tujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti hibah Program Kreativitas Mahasiswa dan melatihTujuan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam mengikuti hibah Program Kreativitas Mahasiswa dan melatih
FIP UNGFIP UNG Melalui kajian awal diketahui bahwa remaja muslim di pondok pesantren tersebut merasa stres dan cemas karena kurangnya pemahaman dan informasi terkaitMelalui kajian awal diketahui bahwa remaja muslim di pondok pesantren tersebut merasa stres dan cemas karena kurangnya pemahaman dan informasi terkait
FIP UNGFIP UNG Sekolah di Kabupaten Muaro Jambi masih terdapat sekolah yang belum memiliki guru Bimbingan dan konseling dan ada juga sekolah yang memiliki guru bimbinganSekolah di Kabupaten Muaro Jambi masih terdapat sekolah yang belum memiliki guru Bimbingan dan konseling dan ada juga sekolah yang memiliki guru bimbingan
Useful /
SUBSETSUBSET BERT efektif dalam menganalisis opini publik terhadap instansi pemerintah melalui media sosial X. Penelitian ini membuktikan bahwa algoritma BERT dapatBERT efektif dalam menganalisis opini publik terhadap instansi pemerintah melalui media sosial X. Penelitian ini membuktikan bahwa algoritma BERT dapat
UNISLAUNISLA Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan pada lima komponen utama berbicara, yaitu kosakata, tata bahasa, pengucapan, pemahaman, dan kelancaran.Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan pada lima komponen utama berbicara, yaitu kosakata, tata bahasa, pengucapan, pemahaman, dan kelancaran.
UNISLAUNISLA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menambah pengetahuan tentang bahasa kiasan, khususnya metafora, serta cara kerjanya dalam dunia sastra.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk menambah pengetahuan tentang bahasa kiasan, khususnya metafora, serta cara kerjanya dalam dunia sastra.
UNISLAUNISLA Fungsi komunikatif paling umum dalam slogan PSA adalah tindakan direktif, yang bertujuan mengajak masyarakat untuk mengubah perilaku negatif menjadi perilakuFungsi komunikatif paling umum dalam slogan PSA adalah tindakan direktif, yang bertujuan mengajak masyarakat untuk mengubah perilaku negatif menjadi perilaku