ARIPAFIARIPAFI
Jurnal Budi Pekerti Agama IslamJurnal Budi Pekerti Agama IslamPenelitian ini bertujuan untuk menilai seberapa efektif metode pembelajaran yang beragam dalam meningkatkan pemahaman siswa tentang jenis-jenis dan tanda-tanda hari kiamat pada siswa kelas 5 SDN Sumberjaya 3 dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode yang dipakai adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan Kemmis dan McTaggart yang dilakukan dalam dua siklus melalui langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Terdapat 17 siswa yang menjadi subjek penelitian ini. Temuan penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan di antara siswa, yang terlihat dari persentase ketuntasan belajar yang meningkat dari 30% di siklus sebelumnya menjadi 65% pada Siklus I, dan mencapai 100% di Siklus II. Penggunaan metode ceramah yang beragam, digabungkan dengan media visual, diskusi, dan interaksi aktif, terbukti efektif dalam meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi agama yang bersifat abstrak. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan metode ceramah yang bervariasi sebagai salah satu strategi pembelajaran yang efektif untuk Pendidikan Agama Islam di tingkat sekolah dasar.
Dapat disimpulkan berdasarkan hasil temuan penelitian ini bahwa penerapan metode ceramah bervariasi dapat secara signifikan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi jenis dan tanda-tanda hari akhir.Sebelumnya, hanya 30% siswa yang berhasil mencapai nilai tuntas.Namun, setelah dilakukan tindakan dengan dua siklus, terjadi peningkatan sehingga semua siswa (100%) mendapatkan nilai tuntas pada materi tersebut.Kegiatan ceramah yang dikombinasikan dengan diskusi, penggunaan media visual, dan interaksi aktif membuat siswa lebih tertarik dan fokus, serta meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar para pengajar menerapkan berbagai metode pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar, khususnya metode ceramah bervariasi, terutama pada materi yang bersifat abstrak seperti Jenis dan Tanda-tanda Hari Akhir. Metode ini terbukti mampu meningkatkan pemahaman dan partisipasi aktif siswa. Selain itu, pihak sekolah diharapkan memberikan dukungan berupa fasilitas pendukung pembelajaran dan pelatihan bagi guru untuk menerapkan metode pembelajaran inovatif sesuai kebutuhan siswa. Studi ini juga dapat menjadi panduan bagi peneliti di masa mendatang untuk merancang metode pengajaran yang lebih inovatif dan efisien guna meningkatkan kualitas pendidikan agama Islam.
| File size | 993.26 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITPENERBIT Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi fenomenologi hermeneutik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama, yang terintegrasiPenelitian menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi fenomenologi hermeneutik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama, yang terintegrasi
UIJUIJ Bahan ajar dapat digunakan oleh guru pendidikan agama Islam dan dapat diimplementasikan dengan baik kepada siswa. Tingkat kelayakan materi berada padaBahan ajar dapat digunakan oleh guru pendidikan agama Islam dan dapat diimplementasikan dengan baik kepada siswa. Tingkat kelayakan materi berada pada
UIADUIAD Hal ini tidak hanya membebani guru, tetapi juga berdampak negatif pada kepercayaan diri siswa, menghambat pengembangan keterampilan bahasa Arab secaraHal ini tidak hanya membebani guru, tetapi juga berdampak negatif pada kepercayaan diri siswa, menghambat pengembangan keterampilan bahasa Arab secara
JIECRJIECR Dengan demikian, mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pembelajaran studi sosial di sekolah dasar melalui pendekatan kontekstual, berbasis lokal, danDengan demikian, mengintegrasikan budaya lokal ke dalam pembelajaran studi sosial di sekolah dasar melalui pendekatan kontekstual, berbasis lokal, dan
UNNESUNNES Hasilnya menunjukkan aplikasi diterima baik dan validasi memuaskan. Aplikasi asesmen yang dikembangkan diterima baik dan didukung oleh validasi dari guruHasilnya menunjukkan aplikasi diterima baik dan validasi memuaskan. Aplikasi asesmen yang dikembangkan diterima baik dan didukung oleh validasi dari guru
EKASAKTIEKASAKTI Guru tidak melibatkan siswa secara penuh dalam proses pembelajaran. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa lebih banyak mendengarkan guru menerangkanGuru tidak melibatkan siswa secara penuh dalam proses pembelajaran. Pada saat proses pembelajaran berlangsung, siswa lebih banyak mendengarkan guru menerangkan
EKASAKTIEKASAKTI LKS merupakan lembaran kerja bagi siswa baik dalam kegiatan intrakurikuler maupun kokurikuler dalam mempermudah pemahaman terhadap materi pelajaran yangLKS merupakan lembaran kerja bagi siswa baik dalam kegiatan intrakurikuler maupun kokurikuler dalam mempermudah pemahaman terhadap materi pelajaran yang
UNJUNJ Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa (1) penggunaan model Flipped Classroom dengan media video kanal YouTube CNN Indonesia berpengaruhBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa (1) penggunaan model Flipped Classroom dengan media video kanal YouTube CNN Indonesia berpengaruh
Useful /
LANLAN Oleh karena itu, kebijakan fiskal harus dipadukan dengan strategi peningkatan pendapatan daerah, digitalisasi layanan, dan reformasi kelembagaan untukOleh karena itu, kebijakan fiskal harus dipadukan dengan strategi peningkatan pendapatan daerah, digitalisasi layanan, dan reformasi kelembagaan untuk
BKUBKU Desain yang digunakan penelitian ini adalah experiment desain dengan 32 responden. Analisis data menggunakan dependent t test. Hasil penelitian menunjukanDesain yang digunakan penelitian ini adalah experiment desain dengan 32 responden. Analisis data menggunakan dependent t test. Hasil penelitian menunjukan
AKFARPRAYOGAAKFARPRAYOGA Salah satu program pemerintah dalam bidang farmasi adalah penyediaan bahan baku obat melalui pengembangan sumber daya mandiri. Teh (Camellia sinensis L.Salah satu program pemerintah dalam bidang farmasi adalah penyediaan bahan baku obat melalui pengembangan sumber daya mandiri. Teh (Camellia sinensis L.
UMNUMN Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengungkapan Green Banking (GB) dan Enterprise Risk Management (ERM) terhadap kinerja keuangan lembaga perbankanPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pengungkapan Green Banking (GB) dan Enterprise Risk Management (ERM) terhadap kinerja keuangan lembaga perbankan