UNISNUUNISNU
JURNAL LENTERA ANAKJURNAL LENTERA ANAKPenelitian ini bertujuan untuk meneliti pelaksanaan Kurikulum Independen di RA Al-Wahdah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan melakukan kajian literatur, observasi, dan wawancara. Pengumpulan data meliputi studi literatur serta data primer berupa kuesioner survei dan observasi langsung di lapangan, termasuk wawancara dengan kepala RA Al-Wahdah Sumber serta observasi kegiatan belajar mengajar di kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Kurikulum Merdeka pada tingkat PAUD menghadapi tantangan terkait sumber daya, perbedaan perkembangan anak, dan penyesuaian guru terhadap kurikulum baru. Studi kasus di RA Al-Wahdah mengidentifikasi langkah‑langkah mengatasi tantangan tersebut, antara lain pemanfaatan lingkungan sekitar, kreativitas guru, dan kolaborasi dengan orang tua. Penelitian menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kurikulum Independen di RA Al-Wahdah mendukung perkembangan anak usia dini dalam suasana belajar yang menyenangkan; kerja sama dengan masyarakat serta inovasi guru menjadi faktor utama keberhasilan; serta anak terlibat dalam pembelajaran aktif dan evaluasi perkembangan dilakukan secara rutin.
Pelaksanaan Kurikulum Independen di RA Al-Wahdah memberikan kontribusi positif terhadap perkembangan holistik peserta didik usia dini.Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya dan perbedaan kemajuan anak, tantangan tersebut berhasil diatasi melalui inovasi guru, kolaborasi dengan masyarakat, dan pemanfaatan lingkungan sekitar, sehingga tercipta suasana belajar aktif yang menyenangkan.Evaluasi berkelanjutan serta pemanfaatan teknologi, misalnya laptop untuk mendongeng, memperkuat proses pembelajaran dan mendukung tercapainya pendidikan berkualitas pada tingkat PAUD.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki bagaimana mobilisasi sumber daya komunitas mempengaruhi efektivitas pelaksanaan kurikulum di PAUD dengan membandingkan konteks sosial‑ekonomi yang beragam, sehingga dapat mengidentifikasi strategi adaptasi yang paling efektif. Selain itu, penting untuk meneliti peran literasi digital guru dalam mengintegrasikan teknologi, seperti penggunaan laptop untuk mendongeng, ke dalam Kurikulum Independen dan dampaknya terhadap keterlibatan serta hasil belajar anak, guna memberikan pedoman pelatihan yang tepat. Selanjutnya, sebuah studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengamati dampak pendekatan pembelajaran aktif yang diterapkan dalam Kurikulum Independen terhadap perkembangan kognitif, sosial‑emosional, dan motorik anak selama beberapa tahun, guna menilai keberlanjutan manfaatnya dan memberikan dasar bagi kebijakan pendidikan anak usia dini.
- Kurikulum Merdeka di Sekolah Ramah Anak berbasis Islam dan Bilingual | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/5261Kurikulum Merdeka di Sekolah Ramah Anak berbasis Islam dan Bilingual Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan obsesi index php obsesi article view 5261
- ASESMEN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI | MOTORIC. asesmen anak usia motoric skip main content navigation... doi.org/10.31090/m.v4i1.1039ASESMEN PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI MOTORIC asesmen anak usia motoric skip main content navigation doi 10 31090 m v4i1 1039
- Kurikulum Merdeka: Persepsi Guru Pendidikan Anak Usia Dini | Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia... doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3800Kurikulum Merdeka Persepsi Guru Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia doi 10 31004 obsesi v7i1 3800
| File size | 394.74 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKSHAUNDIKSHA Model ini efektif mengembangkan karakter percaya diri, tanggung jawab, kerja sama, komunikasi, disiplin, toleransi, empati, serta kemampuan berpikir kritisModel ini efektif mengembangkan karakter percaya diri, tanggung jawab, kerja sama, komunikasi, disiplin, toleransi, empati, serta kemampuan berpikir kritis
IVETIVET Penelitian ini berhasil mengembangkan sistem informasi rapor Kurikulum 2013 berbasis web di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping menggunakan PHP dan MySQL, yangPenelitian ini berhasil mengembangkan sistem informasi rapor Kurikulum 2013 berbasis web di SDN 04 Talago Lubuk Sikaping menggunakan PHP dan MySQL, yang
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Tugas dan wewenangnya sementara digantikan oleh notaris lain sebagai pemegang protokol. Akta yang dibuat notaris selama masa pailit tidak sah dan dapatTugas dan wewenangnya sementara digantikan oleh notaris lain sebagai pemegang protokol. Akta yang dibuat notaris selama masa pailit tidak sah dan dapat
STAISAMSTAISAM ) Implementasi program dan evaluasi. Langkah-langkah dalam manajemen sarana prasarana sekolah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di SDI Al Huda) Implementasi program dan evaluasi. Langkah-langkah dalam manajemen sarana prasarana sekolah dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di SDI Al Huda
STAISAMSTAISAM Penelitian ini juga menemukan bahwa keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa, yang pada gilirannya mendorongPenelitian ini juga menemukan bahwa keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa, yang pada gilirannya mendorong
IAIDAIAIDA Berdasarkan hasil jawaban wawancara dan observasi langsung di lokasi penelitian maka dapat disimpulkan bahwa (1) Penerapan manajemen kurikulum pada programBerdasarkan hasil jawaban wawancara dan observasi langsung di lokasi penelitian maka dapat disimpulkan bahwa (1) Penerapan manajemen kurikulum pada program
STAISAMSTAISAM Hambatan utama pengimplementasian meliputi kurangnya perhatian orang tua terhadap keterampilan 4C di luar sekolah serta variasi gaya belajar dan kesulitanHambatan utama pengimplementasian meliputi kurangnya perhatian orang tua terhadap keterampilan 4C di luar sekolah serta variasi gaya belajar dan kesulitan
STAISAMSTAISAM Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Kami menggunakanPenelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Kami menggunakan
Useful /
UMMATUMMAT Hasil menunjukkan bahwa konsentrasi Jakaba 40 ml/l (J2) memberikan efek signifikan terhadap tinggi tanaman (11,33 cm pada 3 WAT dan 26,72 cm pada 4 WAT),Hasil menunjukkan bahwa konsentrasi Jakaba 40 ml/l (J2) memberikan efek signifikan terhadap tinggi tanaman (11,33 cm pada 3 WAT dan 26,72 cm pada 4 WAT),
UNISNUUNISNU Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. PembelajaranPenelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus yang masing-masing terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Pembelajaran
UNISNUUNISNU Rasa percaya diri sangat penting untuk motivasi anak dalam pembelajaran, ini berhubungan dengan persepsi terhadap efeksi diri yang menentukan cara seseorangRasa percaya diri sangat penting untuk motivasi anak dalam pembelajaran, ini berhubungan dengan persepsi terhadap efeksi diri yang menentukan cara seseorang
UNISNUUNISNU Konsistensi nilai yang diajarkan melalui komunikasi rutin antara orang tua dan guru serta partisipasi orang tua dalam kegiatan sekolah memperkuat perkembanganKonsistensi nilai yang diajarkan melalui komunikasi rutin antara orang tua dan guru serta partisipasi orang tua dalam kegiatan sekolah memperkuat perkembangan