UMBUMB
EL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationEL-TA’DIB: Journal of Islamic EducationPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini menggunakan media audio video dengan melibatkan tiga unsur yaitu visual, auditori, dan kinestetik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dibagi menjadi dua siklus dan di awali dengan prasiklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, dan refleksi. Penelitian dilaksanakan pada siswa kelas VII semester satu (ganjil) di SMP N 22 Bengkulu Utara tahun pelajaran 2024/2025. Hasil penelitian yang dilaksanakan pada 20 orang siswa, pada kegiatan pra siklus jumlah siswa yang tuntas adalah 2 siswa (10 %), sedangkan siswa yang belum tuntas 18 siswa (90%), dengan nilai rata-rata 47,5%. Pada siklus I siswa mengalami peningkatan jumlah siswa yang tuntas 6 siswa (30%) sedangkan siswa yang belum tuntas berjumlah 14 siswa (70%) dengan nilai rata-rata 66 %. Kemudian pada siklus II ini mengalami peningkatan yang sangat tinggi dibandingkan dengan siklus sebelumnya yaitu siswa yang sudah mencapai KKM berjumlah 19 siswa (95%), sedangkan siswa yang belum tuntas berjumlah 1 siswa (5%) dengan nilai rata-rata 77,8 %. Penelitian ini menunjukan bahwa penerapan media audio video dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas VII SMP N 22 Bengkulu Utara tahun pelajaran 2024/2025.
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran dengan audio vidio dapat meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Islam pada siswa kelas VII SMP N 22 Bengkulu Utara Tahun Pelajaran 2024/2025.Peningkatan hasil belajar ini ditunjukan dari peningkatan hasil belajar pada pra siklus, siklus I dan siklus II dengan jumlah siswa kelas VII semester satu sebanyak 20 siswa dengan KKTP penetapan sekolah yaitu 75.Pada kegiatan pra siklus jumlah siswa yang tuntas adalah 2 siswa (10 %), sedangkan siswa yang belum tuntas 18 siswa (90%), dengan nilai rata-rata 47,5.Pada siklus I siswa mengalami peningkatan jumlah siswa yang tuntas 6 siswa (30 %) sedangkan siswa yang belum tuntas berjumlah 14 siswa (70 %) dengan nilai rata-rata 66.Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan yang sangat tinggi dibandingkan dengan siklus sebelumnya yaitu siswa yang sudah mencapai KKTP berjumlah 19 siswa (95 %), sedangkan siswa yang belum tuntas berjumlah 1 siswa (5 %) dengan nilai rata-rata 82,5.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan media audio video yang lebih interaktif dan menarik. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai teknik dan strategi dalam merancang media audio video yang mampu meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Selain itu, penelitian lanjutan juga dapat berfokus pada dampak jangka panjang penggunaan media audio video terhadap hasil belajar siswa, serta bagaimana media ini dapat diintegrasikan dengan metode pembelajaran lainnya untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran secara keseluruhan.
| File size | 313.05 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UMBUMB Penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam diPenerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di
NALANDANALANDA Penderita Xiao Ke dengan jumlah prevalensinya yang terus meningkat di seluruh dunia dan terutama di Indonesia, dengan tanpa disadari oleh penderitanyaPenderita Xiao Ke dengan jumlah prevalensinya yang terus meningkat di seluruh dunia dan terutama di Indonesia, dengan tanpa disadari oleh penderitanya
SARI MUTIARASARI MUTIARA Indikator peningkatan meliputi kemampuan anak menghargai waktu, menyelesaikan tugas, menjaga barang miliknya, dan meletakkan barang pada tempatnya. HasilIndikator peningkatan meliputi kemampuan anak menghargai waktu, menyelesaikan tugas, menjaga barang miliknya, dan meletakkan barang pada tempatnya. Hasil
GMPIONLINEGMPIONLINE Dapat disimpulkan bahwa media loose part play berbasis STEM mampu meningkatkan pemahaman STEM calon guru dalam menemukan solusi terhadap permasalahan yangDapat disimpulkan bahwa media loose part play berbasis STEM mampu meningkatkan pemahaman STEM calon guru dalam menemukan solusi terhadap permasalahan yang
GMPIONLINEGMPIONLINE Penelitian ini bertujuan menentukan pengaruh program keterampilan kerja terhadap mahasiswa SMK. Penelitian dilaksanakan di sebuah SMK negeri di Bogor denganPenelitian ini bertujuan menentukan pengaruh program keterampilan kerja terhadap mahasiswa SMK. Penelitian dilaksanakan di sebuah SMK negeri di Bogor dengan
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Subjek penelitian ini adalah 20 anak, yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitianSubjek penelitian ini adalah 20 anak, yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 8 anak perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Pada siklus I mengalami perubahan 61,6% dengan demikian peningkatan kemampuan anak naik sebanyak 37,5% (Berkembang sesuai Harapan). Pada siklus II kemampuanPada siklus I mengalami perubahan 61,6% dengan demikian peningkatan kemampuan anak naik sebanyak 37,5% (Berkembang sesuai Harapan). Pada siklus II kemampuan
LPPPIPUBLISHINGLPPPIPUBLISHING Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengurutkan lambang bilangan 1-20 dengan puzzle. Subyek penelitian ini adalah anak KelompokPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak dalam mengurutkan lambang bilangan 1-20 dengan puzzle. Subyek penelitian ini adalah anak Kelompok
Useful /
FORMOSAPUBLISHERFORMOSAPUBLISHER Melalui penelitian ini setiap pembaca dapat memperoleh inspirasi menjadi pemimpin yang takut akan Tuhan. Pemimpin harus memanfaatkan kelebihan dan kekuatanMelalui penelitian ini setiap pembaca dapat memperoleh inspirasi menjadi pemimpin yang takut akan Tuhan. Pemimpin harus memanfaatkan kelebihan dan kekuatan
STAINAASTAINAA Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian analisis data kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa jual beli hewan ternak kambing saat ini tidak hanyaDalam penelitian ini menggunakan metode penelitian analisis data kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa jual beli hewan ternak kambing saat ini tidak hanya
UNSADAUNSADA Dari penelitian ini, ditemukan bahwa Ashito memiliki 3 motivasi: keinginan untuk diakui, pengembangan bertahap, dan hubungan antar karakter. Setelah menelaahDari penelitian ini, ditemukan bahwa Ashito memiliki 3 motivasi: keinginan untuk diakui, pengembangan bertahap, dan hubungan antar karakter. Setelah menelaah
STIEPEMUDASTIEPEMUDA Unit analisis yang digunakan adalah manajer pemilik perusahaan (koordinator) pemasaran, manajer (koordinator) pendidikan, dan satu guru. Kesimpulan disertasiUnit analisis yang digunakan adalah manajer pemilik perusahaan (koordinator) pemasaran, manajer (koordinator) pendidikan, dan satu guru. Kesimpulan disertasi