UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaLatar belakang dari penelitian ini adalah untuk melihat peranan filsafat dalam perkembangan ilmu pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan filsafat dalam perkembangan ilmu pengetahuan. Filsafat memegang peranan penting dalam pendidikan. Seiring berjalan waktu pendidikan tidak lagi sebagai kebutuhan sekunder tetapi kebutuhan primer. Tujuan filsafat pendidikan memberikan inspirasi untuk menyelenggarakan ideal. Teori pendidikan bertujuan untuk proses pembelajaran yang mengembangkan gagasan tentang kebijakan dan prinsip pendidikan berdasarkan filsafat pendidikan. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah literatur review yaitu sebuah pencarian literatur baik internasional maupun nasional yang dilakukan dengan menggunakan Google Cendikia, ScienceDirect, dan Proquest. Berdasarkan hasil data yang dikumpulkan dan dari analisis yang dilakukan penulis mendapatkan hasil bahwa filsafat memiliki peranan dalam ilmu pendidikan. Filsafat memegang peranan yang sangat penting dalam ilmu pendidikan karena filsafat memberikan arah dan pedoman dasar bagi upaya perbaikan, peningkatan kemajuan dan landasan yang kokoh untuk memelihara sistem pendidikan. Filsafat dalam pendidikan mempunyai fungsi untuk memberikan petunjuk dan arahdalam pengembangan teori-teori pendidikan menjadi ilmu pendidikan. Dari penelitian literatur yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa Filsafat memegang peranan yang sangat penting dalam ilmu pendidikan karena filsafat memberikan arah dan pedoman dasar bagi upaya perbaikan, peningkatan kemajuan dan landasan yang kokoh untuk memelihara sistem pendidikan. Filsafat tidak hanya menghasilkan pengetahuan baru tetapi juga menghasilkan pendidikan.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa filsafat memegang peranan yang sangat penting dalam ilmu pendidikan karena memberikan arah dan pedoman dasar bagi upaya perbaikan dan kemajuan sistem pendidikan.Filsafat tidak hanya menghasilkan pengetahuan baru, tetapi juga menghasilkan pendidikan itu sendiri, menjawab pertanyaan mendasar tentang tujuan dan proses pendidikan.Lebih lanjut, filsafat memberikan arah agar teori-teori pendidikan dapat diterapkan dalam praktik kependidikan sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan masyarakat.
Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana berbagai aliran filsafat pendidikan, seperti progresivisme atau esensialisme, memengaruhi praktik pembelajaran di berbagai konteks budaya dan sosial. Selain itu, studi komparatif dapat dilakukan untuk menganalisis peran filsafat pendidikan dalam membentuk kebijakan pendidikan di berbagai negara, serta dampaknya terhadap kualitas dan pemerataan pendidikan. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pembelajaran inovatif yang berlandaskan pada prinsip-prinsip filsafat pendidikan tertentu, dengan tujuan meningkatkan relevansi pendidikan terhadap kebutuhan peserta didik di era digital dan global. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan terhadap pengembangan teori dan praktik pendidikan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan, serta menghasilkan sistem pendidikan yang lebih adaptif dan responsif terhadap tantangan masa depan.
| File size | 221.11 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Selain itu, mereka lambat dalam memproses dan memerlukan penggunaan yang lama. Hal ini ditunjukkan dengan melakukan tinjauan dan mengidentifikasi jurnalSelain itu, mereka lambat dalam memproses dan memerlukan penggunaan yang lama. Hal ini ditunjukkan dengan melakukan tinjauan dan mengidentifikasi jurnal
UMPOUMPO Dalam konteks globalisasi dan Revolusi Industri Keempat, pendidikan menghadapi tekanan untuk beradaptasi dengan cepat dan efektif. Penelitian ini menggunakanDalam konteks globalisasi dan Revolusi Industri Keempat, pendidikan menghadapi tekanan untuk beradaptasi dengan cepat dan efektif. Penelitian ini menggunakan
UMPOUMPO This research fills a conceptual gap by offering a structured framework for integrating Quranic educational interpretation into tahfidz curriculum design,This research fills a conceptual gap by offering a structured framework for integrating Quranic educational interpretation into tahfidz curriculum design,
STAIMTASTAIMTA Gagasan-gagasannya relevan dalam mengatasi krisis pendidikan yang ditandai dengan materialisme, penurunan moral, dan nilai-nilai yang terpecah-belah. KerangkaGagasan-gagasannya relevan dalam mengatasi krisis pendidikan yang ditandai dengan materialisme, penurunan moral, dan nilai-nilai yang terpecah-belah. Kerangka
UWMYUWMY ). Hasil uji organoleptik didapat sebesar 3,76. Substitusi dengan menggunakan tepung kacang hijau akan memberikan pengaruh perubahan warna, tekstur, dan). Hasil uji organoleptik didapat sebesar 3,76. Substitusi dengan menggunakan tepung kacang hijau akan memberikan pengaruh perubahan warna, tekstur, dan
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman terkait struktur kurikulum merdeka dan kebutuhan akan pelatihan penyusunan modul ajar serta penilaian pembelajaran.Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman terkait struktur kurikulum merdeka dan kebutuhan akan pelatihan penyusunan modul ajar serta penilaian pembelajaran.
UNISUNIS Jumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahuiJumlah sampel adalah 35 siswa. Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test. Pre-test diberikan untuk mengetahui
JURNALBKJURNALBK Saran yang sangat konstruktif dalam bentuk kurikulum diharapkan dapat digunakan dan mudah digunakan dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga danSaran yang sangat konstruktif dalam bentuk kurikulum diharapkan dapat digunakan dan mudah digunakan dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan
Useful /
UMPOUMPO Hal ini merupakan langkah penting dalam memastikan pendidikan Islam tetap menjadi fondasi kuat untuk pengembangan masyarakat yang kompetitif dan kaya secaraHal ini merupakan langkah penting dalam memastikan pendidikan Islam tetap menjadi fondasi kuat untuk pengembangan masyarakat yang kompetitif dan kaya secara
UNCMUNCM Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Metode ini melibatkan identifikasi, pengkajian,Untuk mencapai tujuan tersebut, digunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Metode ini melibatkan identifikasi, pengkajian,
UNCMUNCM Penting bagi seorang anak prasekolah memiliki self-esteem yang tinggi untuk mendukung proses pembelajaran anak di sekolah. Karena self-esteem tinggi akanPenting bagi seorang anak prasekolah memiliki self-esteem yang tinggi untuk mendukung proses pembelajaran anak di sekolah. Karena self-esteem tinggi akan
UNCMUNCM Hakim yang terbukti melakukan pelanggaran terhadap kode etik dihadapkan pada dua jenis potensi konsekuensi hukum yang berbeda. Konsekuensi hukum tersebutHakim yang terbukti melakukan pelanggaran terhadap kode etik dihadapkan pada dua jenis potensi konsekuensi hukum yang berbeda. Konsekuensi hukum tersebut