UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaMasalah yang terjadi akibat lemahnya motivasi belajar yang dapat berdampak negatif terhadap hasil belajar peserta didik seperti malas belajar dan sulit berkonsentrasi. Permasalahan ini dipicu karena kurangnya media pembelajaran serta kondisi pembelajaran yang optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan studi kepustakaan tentang . Penelitian mengumpulkan sumber-sumber yang relevan dalam 5 tahun terakhir. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat 10 artikel yang relevan dengan topik judul. Menurut informasi yang diperoleh dari hasil verifikasi artikel-artikel yang telah dianalisis, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berupa video animasi dianggap sesuai untuk digunakan, direspons baik, dan hasil belajar peserta didik meningkat. Pemanfaatan animasi video ini terbukti mampu meningkatkan semangat dan prestasi belajar peserta didik. Dari banyaknya tanggapan siswa dan guru serta uji validitas yang mengungkapkan bahwa media belajar ini layak digunakan.
Pemanfaatan animasi video ini terbukti berdampak positif pada semangat dan prestasi belajar siswa.Dari banyaknya tanggapan siswa dan guru serta uji validitas yang mengungkapkan bahwa media belajar ini layak digunakan.Penggunaan media berbasis video dalam kaitannya dengan pembelajaran daring juga memberikan hasil yang efektif.Penggunaan media video animasi ini dapat membantu guru dan merangsang minat serta motivasi belajar siswa, karena siswa sekolah dasar secara alami lebih suka bermain.Pemanfaatan media audiovisual dapat meningkatkan semangat belajar, menginspirasi siswa terhadap materi yang dipelajari, dan membantu siswa lebih terfokus dalam proses pembelajaran.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas berbagai jenis animasi (seperti 2D vs. 3D) dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang pengintegrasian teknologi digital lainnya, seperti aplikasi interaktif atau platform pembelajaran berbasis AI, untuk memperkaya metode pembelajaran terpadu. Penelitian juga dapat fokus pada dampak jangka panjang penggunaan media animasi terhadap perkembangan keterampilan kritis dan kreativitas siswa. Dengan membandingkan hasil pembelajaran antara siswa yang menggunakan media animasi dan yang tidak, peneliti dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitasnya. Selain itu, penelitian dapat menggali preferensi siswa terhadap tema dan gaya animasi tertentu untuk meningkatkan daya tarik pembelajaran. Pengembangan kurikulum berbasis media animasi juga perlu dipertimbangkan untuk memastikan relevansi materi dengan kebutuhan abad ke-21. Evaluasi terhadap keterbatasan akses teknologi di daerah pedesaan dapat menjadi fokus penelitian lanjutan untuk menjangkau semua siswa secara merata. Dengan demikian, penelitian-penelitian ini dapat memberikan panduan konkret bagi guru dan pengambil kebijakan dalam pengembangan metode pembelajaran yang inovatif dan inklusif.
- Analisis Penggunaan Video sebagai Media Pembelajaran Terpadu terhadap Motivasi Belajar Siswa | Jurnal... jpti.journals.id/index.php/jpti/article/view/134Analisis Penggunaan Video sebagai Media Pembelajaran Terpadu terhadap Motivasi Belajar Siswa Jurnal jpti journals index php jpti article view 134
- Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/1237Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar jbasic index php basicedu article view 1237
- PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SDN SUKAIMUT... doi.org/10.58660/periskop.v3i2.29PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI DI SDN SUKAIMUT doi 10 58660 periskop v3i2 29
- Pengembangan Video Edukasi Kartun Animasi Materi Siklus Air untuk Memfasilitasi Siswa Sekolah Dasar |... journal2.um.ac.id/index.php/jktp/article/view/13941Pengembangan Video Edukasi Kartun Animasi Materi Siklus Air untuk Memfasilitasi Siswa Sekolah Dasar journal2 um ac index php jktp article view 13941
| File size | 392.81 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNCMUNCM Cara pembelajaran terpadu yang digunakan di sekolah dasar sesuai dengan teori-teori yang telah disebutkan.menggunakan film animasi sebagai bagian dariCara pembelajaran terpadu yang digunakan di sekolah dasar sesuai dengan teori-teori yang telah disebutkan.menggunakan film animasi sebagai bagian dari
UNCMUNCM Metode penelitian menggunakan pendekatan R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian tidak sampai pada tahap DisseminateMetode penelitian menggunakan pendekatan R&D dengan model pengembangan 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Penelitian tidak sampai pada tahap Disseminate
UNCMUNCM Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata N-Gain untuk indikator keterampilan proses sains pada kelas eksperimen yaitu: pengamatan = 0,71; klasifikasi = 0,71;Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata N-Gain untuk indikator keterampilan proses sains pada kelas eksperimen yaitu: pengamatan = 0,71; klasifikasi = 0,71;
UNCMUNCM Teknik analisis data terdiri dari tiga alur kegiatan, yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mendapatkan rata-rataTeknik analisis data terdiri dari tiga alur kegiatan, yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian mendapatkan rata-rata
UNCMUNCM Hasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis CTL “Sangat Layak diterapkan pada pembelajaran kelas V di SD. Hal ini didukungHasil penelitian pengembangan ini menunjukkan bahwa bahan ajar berbasis CTL “Sangat Layak diterapkan pada pembelajaran kelas V di SD. Hal ini didukung
UNCMUNCM Penting bagi seorang anak prasekolah memiliki self-esteem yang tinggi untuk mendukung proses pembelajaran anak di sekolah. Karena self-esteem tinggi akanPenting bagi seorang anak prasekolah memiliki self-esteem yang tinggi untuk mendukung proses pembelajaran anak di sekolah. Karena self-esteem tinggi akan
UNCMUNCM Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas guru mempunyai peranan penting dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Komunitas guru berfungsi sebagai wadahHasil penelitian menunjukkan bahwa komunitas guru mempunyai peranan penting dalam peningkatan kualitas pembelajaran. Komunitas guru berfungsi sebagai wadah
UNCMUNCM Aplikasi Augmented Reality ini dapat diimplementasikan dalam perangkat Android. Hasil dari pembahasan ini meliputi definisi dan karakteristik AugmentedAplikasi Augmented Reality ini dapat diimplementasikan dalam perangkat Android. Hasil dari pembahasan ini meliputi definisi dan karakteristik Augmented
Useful /
UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas X Mia 1 Semester genap SMA Negeri 1 Kaway xvi Tahun PelajaranPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas X Mia 1 Semester genap SMA Negeri 1 Kaway xvi Tahun Pelajaran
UNCMUNCM Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas layanan pendampingan perubahan Kartu Keluarga di Kota Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalahPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas layanan pendampingan perubahan Kartu Keluarga di Kota Surabaya. Metode penelitian yang digunakan adalah
UNCMUNCM Model webbed juga dapat membantu siswa melihat hubungan antara keterampilan menulis dengan berbagai aspek pembelajaran lainnya, sehingga mendorong perkembanganModel webbed juga dapat membantu siswa melihat hubungan antara keterampilan menulis dengan berbagai aspek pembelajaran lainnya, sehingga mendorong perkembangan
UNCMUNCM Penelitian ini juga bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya keaktifan siswa dalam kepengurusan OSIS sebagai faktor yangPenelitian ini juga bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya keaktifan siswa dalam kepengurusan OSIS sebagai faktor yang