UINSUNAUINSUNA
Genderang Asa: Journal of Primary EducationGenderang Asa: Journal of Primary EducationGuru memiliki peran strategis dalam dunia pendidikan, tidak hanya menyampaikan materi pembelajaran, guru juga berperan dalam memberikan teladan yang baik bagi siswa. Dalam praktiknya, guru diharapkan mampu menjadi contoh yang baik bagi siswa, khususnya dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan. Namun, seiring berjalannya waktu kedisiplinan siswa sekolah dasar semakin menurun. Terlihat dari banyaknya siswa yang tidak mematuhi aturan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran guru dalam menumbuhkan sikap disiplin siswa di jenjang sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan datanya berupa observasi, wawancara, dan studi literatur penelitian yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru memiliki peran yang sangat penting dalam menumbuhkan sikap disiplin siswa. Melalui berbagai metode seperti pemberian contoh, pemberian motivasi, serta penerapan reward dan punishment. Dengan demikian, peran guru sangat menentukan dalam menumbuhkan sikap disiplin siswa sekolah dasar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru memiliki peran yang sangat berpengaruh dalam menumbuhkan disiplin siswa, tidak hanya sebagai penyampai materi tetapi juga sebagai figur teladan.Melalui sikap, perkataan, dan tindakan yang disiplin, guru secara tidak langsung menanamkan nilai-nilai tersebut kepada siswa.Oleh karena itu, guru perlu menjaga perilaku yang baik dan memberikan contoh disiplin yang konsisten, seperti datang tepat waktu dan mematuhi peraturan sekolah.Dengan demikian, guru berperan penting dalam membentuk karakter disiplin siswa sekolah dasar.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh gaya pengasuhan orang tua terhadap efektivitas peran guru dalam menumbuhkan disiplin siswa. Selain itu, studi komparatif antara sekolah dengan tingkat disiplin tinggi dan rendah dapat dilakukan untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi secara luas. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih efektif dalam membekali mereka dengan strategi-strategi konkret untuk menumbuhkan disiplin positif pada siswa, termasuk pendekatan yang mempertimbangkan perbedaan karakteristik individu siswa dan konteks sosial budaya sekolah. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan karakter di sekolah dasar, sehingga menghasilkan generasi muda yang disiplin, bertanggung jawab, dan berakhlak mulia.
- Meningkatkan Sikap Disiplin Siswa Melalui Optimalisasi Peran Guru PPKn Dalam Menginternalisasikan Nilai-Nilai... journal.tirtapustaka.com/index.php/jocer/article/view/27Meningkatkan Sikap Disiplin Siswa Melalui Optimalisasi Peran Guru PPKn Dalam Menginternalisasikan Nilai Nilai journal tirtapustaka index php jocer article view 27
- THE TEACHER'S ROLE IN FORMING STUDENT'S CHARACTER OF DISCIPLINE AT MADRASAH IBTIDAIYAH | Ebtida':... doi.org/10.33379/ebtida.v1i01.922THE TEACHERS ROLE IN FORMING STUDENTS CHARACTER OF DISCIPLINE AT MADRASAH IBTIDAIYAH Ebtida doi 10 33379 ebtida v1i01 922
| File size | 312.21 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPASBYUNIPASBY Jenis data yang dipergunakan ialah data kuantitatif yang dinyatakan dalam bentuk angka yang mencakup nilai asal jawaban kuisioner menggunakan menggunakanJenis data yang dipergunakan ialah data kuantitatif yang dinyatakan dalam bentuk angka yang mencakup nilai asal jawaban kuisioner menggunakan menggunakan
UNIPASBYUNIPASBY Responden dalam penelitian ini berjumlah 99 mahasiswa UNIPA Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode Proportional Random Sampling. AnalisisResponden dalam penelitian ini berjumlah 99 mahasiswa UNIPA Surabaya. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode Proportional Random Sampling. Analisis
UNIPASBYUNIPASBY Jadi sebaiknya PT. Tatamulia Nusantara Indah meninjau ulang permasalahan kompensasi dan lingkungan kerja, serta mempertahankan ataupun meningkatkan kembaliJadi sebaiknya PT. Tatamulia Nusantara Indah meninjau ulang permasalahan kompensasi dan lingkungan kerja, serta mempertahankan ataupun meningkatkan kembali
UNIPASBYUNIPASBY sebesar 0,000 sehingga variabel FCF dan likuiditas berpengaruh parsial terhadap kebijakan hutang. Sementara variabel struktur aset memiliki nilai signifikansisebesar 0,000 sehingga variabel FCF dan likuiditas berpengaruh parsial terhadap kebijakan hutang. Sementara variabel struktur aset memiliki nilai signifikansi
UNIPASBYUNIPASBY Teknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling dengan metode teknik sampling jenuh. Dalam penelitian ini teknik analisis data yang digunakanTeknik pengambilan sampel menggunakan nonprobability sampling dengan metode teknik sampling jenuh. Dalam penelitian ini teknik analisis data yang digunakan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Observasi lapangan mendukung temuan ini, menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca dan memahami teks akademik, serta partisipasi aktifObservasi lapangan mendukung temuan ini, menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca dan memahami teks akademik, serta partisipasi aktif
UNRAMUNRAM Berdasarkan hal tersebut, terdapat hasil yang baik yang terlihat dari hasil penilaian. Tampak adanya perubahan nilai siswa yang cukup signifikan. Hal iniBerdasarkan hal tersebut, terdapat hasil yang baik yang terlihat dari hasil penilaian. Tampak adanya perubahan nilai siswa yang cukup signifikan. Hal ini
UM SURABAYAUM SURABAYA Namun, salesperson organization fit tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap deviance workplace behavior. Terakhir, deviance workplace behavior memilikiNamun, salesperson organization fit tidak menunjukkan pengaruh signifikan terhadap deviance workplace behavior. Terakhir, deviance workplace behavior memiliki
Useful /
UINSUNAUINSUNA Menulis tidak hanya sekadar menuangkan ide dalam bentuk tulisan, tetapi juga melibatkan kemampuan mengorganisasi, merangkai, dan menyajikan pikiran secaraMenulis tidak hanya sekadar menuangkan ide dalam bentuk tulisan, tetapi juga melibatkan kemampuan mengorganisasi, merangkai, dan menyajikan pikiran secara
UINSUNAUINSUNA Siswa belajar secara aktif melalui kegiatan kolaboratif selama setiap siklus, termasuk berbagai pertemuan instruksional. Penilaian evaluatif dan protokolSiswa belajar secara aktif melalui kegiatan kolaboratif selama setiap siklus, termasuk berbagai pertemuan instruksional. Penilaian evaluatif dan protokol
UINSUNAUINSUNA Teachers play a crucial role in instilling these values by integrating spiritual insights into daily instruction and modeling ethical conduct. ThroughTeachers play a crucial role in instilling these values by integrating spiritual insights into daily instruction and modeling ethical conduct. Through
UM SURABAYAUM SURABAYA Namun disisi lain masih terdapat tunggakan yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu kurang ada pemahaman dari penerima dana , kemacetan usaha, tidakNamun disisi lain masih terdapat tunggakan yang disebabkan oleh beberapa faktor yaitu kurang ada pemahaman dari penerima dana , kemacetan usaha, tidak