UINSUNAUINSUNA
Genderang Asa: Journal of Primary EducationGenderang Asa: Journal of Primary EducationGuru memiliki peran strategis dalam dunia pendidikan, tidak hanya menyampaikan materi pembelajaran, guru juga berperan dalam memberikan teladan yang baik bagi siswa. Dalam praktiknya, guru diharapkan mampu menjadi contoh yang baik bagi siswa, khususnya dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan. Namun, seiring berjalannya waktu kedisiplinan siswa sekolah dasar semakin menurun. Terlihat dari banyaknya siswa yang tidak mematuhi aturan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran guru dalam menumbuhkan sikap disiplin siswa di jenjang sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pengumpulan datanya berupa observasi, wawancara, dan studi literatur penelitian yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa guru memiliki peran yang sangat penting dalam menumbuhkan sikap disiplin siswa. Melalui berbagai metode seperti pemberian contoh, pemberian motivasi, serta penerapan reward dan punishment. Dengan demikian, peran guru sangat menentukan dalam menumbuhkan sikap disiplin siswa sekolah dasar.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru memiliki peran yang sangat berpengaruh dalam menumbuhkan disiplin siswa, tidak hanya sebagai penyampai materi tetapi juga sebagai figur teladan.Melalui sikap, perkataan, dan tindakan yang disiplin, guru secara tidak langsung menanamkan nilai-nilai tersebut kepada siswa.Oleh karena itu, guru perlu menjaga perilaku yang baik dan memberikan contoh disiplin yang konsisten, seperti datang tepat waktu dan mematuhi peraturan sekolah.Dengan demikian, guru berperan penting dalam membentuk karakter disiplin siswa sekolah dasar.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam mengenai pengaruh gaya pengasuhan orang tua terhadap efektivitas peran guru dalam menumbuhkan disiplin siswa. Selain itu, studi komparatif antara sekolah dengan tingkat disiplin tinggi dan rendah dapat dilakukan untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik yang dapat diadopsi secara luas. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan model pelatihan guru yang lebih efektif dalam membekali mereka dengan strategi-strategi konkret untuk menumbuhkan disiplin positif pada siswa, termasuk pendekatan yang mempertimbangkan perbedaan karakteristik individu siswa dan konteks sosial budaya sekolah. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif dan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan karakter di sekolah dasar, sehingga menghasilkan generasi muda yang disiplin, bertanggung jawab, dan berakhlak mulia.
- Meningkatkan Sikap Disiplin Siswa Melalui Optimalisasi Peran Guru PPKn Dalam Menginternalisasikan Nilai-Nilai... journal.tirtapustaka.com/index.php/jocer/article/view/27Meningkatkan Sikap Disiplin Siswa Melalui Optimalisasi Peran Guru PPKn Dalam Menginternalisasikan Nilai Nilai journal tirtapustaka index php jocer article view 27
- THE TEACHER'S ROLE IN FORMING STUDENT'S CHARACTER OF DISCIPLINE AT MADRASAH IBTIDAIYAH | Ebtida':... doi.org/10.33379/ebtida.v1i01.922THE TEACHERS ROLE IN FORMING STUDENTS CHARACTER OF DISCIPLINE AT MADRASAH IBTIDAIYAH Ebtida doi 10 33379 ebtida v1i01 922
| File size | 312.21 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UWMYUWMY Dan pada variabel pola makan, terdapat hubungan yang signifikan antara pola makan terhadap kejadian hipertensi dengan nilai p-value (0. 030). TerdapatDan pada variabel pola makan, terdapat hubungan yang signifikan antara pola makan terhadap kejadian hipertensi dengan nilai p-value (0. 030). Terdapat
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW PAI teachers are able to adjust learning media to the characteristics of the material, students conditions, and learning objectives. Varied media suchPAI teachers are able to adjust learning media to the characteristics of the material, students conditions, and learning objectives. Varied media such
UNWIRUNWIR Keberhasilan program ini didukung oleh kepemimpinan yang transformatif, sistem pendampingan yang efektif, dan keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan.meskipunKeberhasilan program ini didukung oleh kepemimpinan yang transformatif, sistem pendampingan yang efektif, dan keterlibatan aktif seluruh pemangku kepentingan.meskipun
STIKMKSSTIKMKS Literasi kesehatan digital kurang baik pada 36 responden (20,2%) dan baik pada 142 responden (79,8%); personal hygiene kurang baik pada 42 responden (23,6%)Literasi kesehatan digital kurang baik pada 36 responden (20,2%) dan baik pada 142 responden (79,8%); personal hygiene kurang baik pada 42 responden (23,6%)
STIKMKSSTIKMKS Penerapan kebijakan K3 yang efektif berperan sebagai fondasi penerapan mitigasi bencana. Ketersediaan sarana keselamatan seperti jalur evakuasi, alat pemadamPenerapan kebijakan K3 yang efektif berperan sebagai fondasi penerapan mitigasi bencana. Ketersediaan sarana keselamatan seperti jalur evakuasi, alat pemadam
UINSUNAUINSUNA Selain itu, para pendidik didorong untuk mengintegrasikan model ini ke dalam praktik pedagogis mereka untuk meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraanSelain itu, para pendidik didorong untuk mengintegrasikan model ini ke dalam praktik pedagogis mereka untuk meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Islamic parenting tetap relevan dan efektif dalam membentuk karakter anak yang beriman dan berakhlak baik.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Islamic parenting tetap relevan dan efektif dalam membentuk karakter anak yang beriman dan berakhlak baik.
UNISMUHUNISMUH Kekerasan simbolik menjadi fokus pada penelitian ini karena kekerasan ini cenderung tak terlihat, tidak disadari serta tidak diketahui secara langsungKekerasan simbolik menjadi fokus pada penelitian ini karena kekerasan ini cenderung tak terlihat, tidak disadari serta tidak diketahui secara langsung
Useful /
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW sebagai pendidik yang menanamkan nilai toleransi dan saling menghormati, sebagai teladan yang menunjukkan sikap moderat, dan sebagai pembimbing yang menekankansebagai pendidik yang menanamkan nilai toleransi dan saling menghormati, sebagai teladan yang menunjukkan sikap moderat, dan sebagai pembimbing yang menekankan
ACADEMICAREVIEWACADEMICAREVIEW Small-scale gold mining activities in Dava Village predominantly rely on mercury (Hg) during the amalgamation process, posing a significant risk of groundwaterSmall-scale gold mining activities in Dava Village predominantly rely on mercury (Hg) during the amalgamation process, posing a significant risk of groundwater
UNWIRUNWIR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam pengembangan profesional guru di SMA Negeri 11 Kendari.Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam pengembangan profesional guru di SMA Negeri 11 Kendari.
UNSIKAUNSIKA Guru atau pendidik adalah instrumen utama dalam proses pembelajaran. Guru memiliki hak prerogratif dalam menentukan alur pembelajaran, termasuk menanganiGuru atau pendidik adalah instrumen utama dalam proses pembelajaran. Guru memiliki hak prerogratif dalam menentukan alur pembelajaran, termasuk menangani