UINSUNAUINSUNA
Genderang Asa: Journal of Primary EducationGenderang Asa: Journal of Primary EducationTujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas paradigma pembelajaran kooperatif Picture and Picture dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas empat dalam PPKN, dengan penekanan khusus pada pemahaman mereka terhadap makna simbolis prinsip-prinsip Pancasila. Para peneliti menerapkan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mencakup fase perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi selama dua siklus pengajaran. Siswa belajar secara aktif melalui kegiatan kolaboratif selama setiap siklus, termasuk berbagai pertemuan instruksional. Penilaian evaluatif dan protokol observasi diterapkan untuk menilai kemajuan siswa. Setelah penerapan model Picture and Picture, persentase siswa yang memenuhi standar kompetensi minimum (KKM) meningkat dari 37,93% pada pra-siklus menjadi 82,75%, menunjukkan perbaikan yang substansial dalam pembelajaran siswa. Efektivitas intervensi juga terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa. Hasil ini mendukung pernyataan bahwa paradigma Picture and Picture secara efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PPKN, mendorong pengalaman belajar yang lebih interaktif dan sukses. Implikasi untuk penelitian mendatang mencakup penelusuran retensi jangka panjang pengetahuan yang diperoleh melalui metode pengajaran inovatif serta memeriksa penerapan model ini di berbagai subjek dan tingkat pendidikan. Selain itu, para pendidik didorong untuk mengintegrasikan model ini ke dalam praktik pedagogis mereka untuk meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan siswa.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Picture and Picture secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV dalam mata pelajaran PPKN, khususnya dalam pemahaman makna simbolis Pancasila.Peningkatan ini ditunjukkan dengan meningkatnya persentase siswa yang mencapai KKM dari 37,93% menjadi 82,75% setelah intervensi.Temuan ini menggarisbawahi pentingnya penggunaan strategi pembelajaran yang inovatif dan interaktif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam pendidikan kewarganegaraan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas model Picture and Picture dalam konteks mata pelajaran lain selain PPKN, untuk melihat apakah peningkatan hasil belajar juga terjadi di bidang studi yang berbeda. Kedua, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada dampak jangka panjang dari penggunaan model ini terhadap retensi pengetahuan siswa, dengan melakukan evaluasi berkala setelah intervensi selesai. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi bagaimana model Picture and Picture dapat diadaptasi dan diterapkan dalam berbagai tingkat pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga menengah, dengan mempertimbangkan karakteristik unik setiap jenjang. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang potensi model Picture and Picture dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, serta memberikan panduan praktis bagi para pendidik dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi siswa.
- PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION... doi.org/10.30762/sittah.v4i1.550PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION doi 10 30762 sittah v4i1 550
- IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR... journal.unesa.ac.id/index.php/jpd/article/view/17546IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR journal unesa ac index php jpd article view 17546
| File size | 441.36 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
SIDUCATSIDUCAT Remaja itu sendiri adalah anak yang ada pada masa peralihan antara masa anak-anak ke dewasa, dimana anak-anak mengalami perubahan-perubahan cepat disegalaRemaja itu sendiri adalah anak yang ada pada masa peralihan antara masa anak-anak ke dewasa, dimana anak-anak mengalami perubahan-perubahan cepat disegala
UNIK KEDIRIUNIK KEDIRI Praktik demokrasi sering kali disertai pelanggaran hukum, seperti tindakan anarki, perusakan fasilitas umum, dan vandalisme. Penelitian ini bertujuan menggambarkanPraktik demokrasi sering kali disertai pelanggaran hukum, seperti tindakan anarki, perusakan fasilitas umum, dan vandalisme. Penelitian ini bertujuan menggambarkan
UMMUBAUMMUBA Temuan menunjukkan bahwa integrasi AI memberikan peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan analitis, berpikir kritis, dan kesadaran kewarganegaraanTemuan menunjukkan bahwa integrasi AI memberikan peluang bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan analitis, berpikir kritis, dan kesadaran kewarganegaraan
UIRUIR Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana agama berperan sebagai sumber legitimasi moral dan sosial dalam menghadapi serta menolakPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam bagaimana agama berperan sebagai sumber legitimasi moral dan sosial dalam menghadapi serta menolak
AFEKSIAFEKSI Selain itu, supervisi pengembangan mendorong inovasi instruksional, penggunaan media pembelajaran interaktif, dan berkontribusi pada peningkatan motivasiSelain itu, supervisi pengembangan mendorong inovasi instruksional, penggunaan media pembelajaran interaktif, dan berkontribusi pada peningkatan motivasi
UNIBUNIB Selain itu, penelitian ini mengumpulkan tantangan yang dihadapi siswa saat menggunakan Spotify Podcasts untuk tujuan pendidikan dan memberikan saran untukSelain itu, penelitian ini mengumpulkan tantangan yang dihadapi siswa saat menggunakan Spotify Podcasts untuk tujuan pendidikan dan memberikan saran untuk
JQWHJQWH Penyediaan informasi dari teman sebaya terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa SMAN 1 Tempeh tentang pernikahan dini. Kontribusi informasiPenyediaan informasi dari teman sebaya terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa SMAN 1 Tempeh tentang pernikahan dini. Kontribusi informasi
UNUBLITARUNUBLITAR Subjek dalam intervensi ini adalah semua siswa kelas VII–IX dari sekolah X di Surabaya. Metode yang digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikapSubjek dalam intervensi ini adalah semua siswa kelas VII–IX dari sekolah X di Surabaya. Metode yang digunakan untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap
Useful /
UMMUBAUMMUBA Using a Systematic Literature Review (SLR) approach with the PRISMA protocol, 144 articles from Scopus-indexed journals published between 2020 and 2025Using a Systematic Literature Review (SLR) approach with the PRISMA protocol, 144 articles from Scopus-indexed journals published between 2020 and 2025
INASNACCINASNACC Kebutuhan opioid selama periode intraoperatif dapat dikurangi. Penelitian ini menunjukkan bahwa blok kulit kepala dengan bupivakain, baik 0,25% maupunKebutuhan opioid selama periode intraoperatif dapat dikurangi. Penelitian ini menunjukkan bahwa blok kulit kepala dengan bupivakain, baik 0,25% maupun
INASNACCINASNACC Trombektomi mekanik adalah pilihan pengobatan pada kasus terpilih, terutama stroke emboli kardio. Manajemen anestesi memainkan peran penting, terutamaTrombektomi mekanik adalah pilihan pengobatan pada kasus terpilih, terutama stroke emboli kardio. Manajemen anestesi memainkan peran penting, terutama
AFEKSIAFEKSI Penelitian ini menggunakan metode quasi-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test pada sekelompok mahasiswa yang menerima pengobatan menggunakanPenelitian ini menggunakan metode quasi-eksperimen dengan desain pre-test dan post-test pada sekelompok mahasiswa yang menerima pengobatan menggunakan