UINSUNAUINSUNA
Genderang Asa: Journal of Primary EducationGenderang Asa: Journal of Primary EducationTujuan utama dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas paradigma pembelajaran kooperatif Picture and Picture dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas empat dalam PPKN, dengan penekanan khusus pada pemahaman mereka terhadap makna simbolis prinsip-prinsip Pancasila. Para peneliti menerapkan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang mencakup fase perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi selama dua siklus pengajaran. Siswa belajar secara aktif melalui kegiatan kolaboratif selama setiap siklus, termasuk berbagai pertemuan instruksional. Penilaian evaluatif dan protokol observasi diterapkan untuk menilai kemajuan siswa. Setelah penerapan model Picture and Picture, persentase siswa yang memenuhi standar kompetensi minimum (KKM) meningkat dari 37,93% pada pra-siklus menjadi 82,75%, menunjukkan perbaikan yang substansial dalam pembelajaran siswa. Efektivitas intervensi juga terlihat dari peningkatan skor rata-rata siswa. Hasil ini mendukung pernyataan bahwa paradigma Picture and Picture secara efektif meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PPKN, mendorong pengalaman belajar yang lebih interaktif dan sukses. Implikasi untuk penelitian mendatang mencakup penelusuran retensi jangka panjang pengetahuan yang diperoleh melalui metode pengajaran inovatif serta memeriksa penerapan model ini di berbagai subjek dan tingkat pendidikan. Selain itu, para pendidik didorong untuk mengintegrasikan model ini ke dalam praktik pedagogis mereka untuk meningkatkan kualitas pendidikan kewarganegaraan siswa.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Picture and Picture secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV dalam mata pelajaran PPKN, khususnya dalam pemahaman makna simbolis Pancasila.Peningkatan ini ditunjukkan dengan meningkatnya persentase siswa yang mencapai KKM dari 37,93% menjadi 82,75% setelah intervensi.Temuan ini menggarisbawahi pentingnya penggunaan strategi pembelajaran yang inovatif dan interaktif untuk meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa dalam pendidikan kewarganegaraan.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas model Picture and Picture dalam konteks mata pelajaran lain selain PPKN, untuk melihat apakah peningkatan hasil belajar juga terjadi di bidang studi yang berbeda. Kedua, penelitian selanjutnya dapat berfokus pada dampak jangka panjang dari penggunaan model ini terhadap retensi pengetahuan siswa, dengan melakukan evaluasi berkala setelah intervensi selesai. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi bagaimana model Picture and Picture dapat diadaptasi dan diterapkan dalam berbagai tingkat pendidikan, mulai dari sekolah dasar hingga menengah, dengan mempertimbangkan karakteristik unik setiap jenjang. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang lebih komprehensif tentang potensi model Picture and Picture dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, serta memberikan panduan praktis bagi para pendidik dalam merancang pembelajaran yang lebih efektif dan menarik bagi siswa.
- PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION... doi.org/10.30762/sittah.v4i1.550PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION doi 10 30762 sittah v4i1 550
- IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR... journal.unesa.ac.id/index.php/jpd/article/view/17546IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR journal unesa ac index php jpd article view 17546
| File size | 441.36 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Sampel terdiri dari dua kelas, yakni kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan model Found Poetry dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional.Sampel terdiri dari dua kelas, yakni kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan model Found Poetry dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional.
ITENASITENAS Peneliti melakukan eksperimen untuk mengevaluasi kinerja masing-masing model dengan mengukur akurasi dan F1-score. Berdasarkan hasil penelitian, modelPeneliti melakukan eksperimen untuk mengevaluasi kinerja masing-masing model dengan mengukur akurasi dan F1-score. Berdasarkan hasil penelitian, model
UWHSUWHS Oleh karena itu, kombinasi latihan quadriceps setting dan akupresur dapat menjadi pilihan terapi yang bermanfaat untuk meningkatkan kualitas hidup lansiaOleh karena itu, kombinasi latihan quadriceps setting dan akupresur dapat menjadi pilihan terapi yang bermanfaat untuk meningkatkan kualitas hidup lansia
UQGRESIKUQGRESIK Perusahaan sebaiknya mengadopsi perencanaan pemeliharaan yang lebih proaktif dengan memanfaatkan peramalan yang lebih baik. Penelitian ini menunjukkanPerusahaan sebaiknya mengadopsi perencanaan pemeliharaan yang lebih proaktif dengan memanfaatkan peramalan yang lebih baik. Penelitian ini menunjukkan
UQGRESIKUQGRESIK Dalam proses pembudidayaan yang ideal, kadar keasaman (pH) air ideal adalah 6-9, dan suhu air ideal adalah 26–30 °C. Dengan menggunakan Arduino UNODalam proses pembudidayaan yang ideal, kadar keasaman (pH) air ideal adalah 6-9, dan suhu air ideal adalah 26–30 °C. Dengan menggunakan Arduino UNO
UQGRESIKUQGRESIK Selain itu, mahasiswa mengakui potensi AI untuk meningkatkan motivasi belajar mereka dan memberikan umpan balik yang dipersonalisasi. Namun, mahasiswaSelain itu, mahasiswa mengakui potensi AI untuk meningkatkan motivasi belajar mereka dan memberikan umpan balik yang dipersonalisasi. Namun, mahasiswa
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Untuk menghadapi era globalisasi, perguruan tinggi pesantren perlu membekali mahasiswanya dengan kemampuan berbahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaranUntuk menghadapi era globalisasi, perguruan tinggi pesantren perlu membekali mahasiswanya dengan kemampuan berbahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaran
UPYUPY Data kemudian dianalisis secara kuantitatif untuk mengevaluasi tingkat kepuasan mahasiswa terhadap PBL dalam mata kuliah CAD 2D. Hasil penelitian ini menunjukkanData kemudian dianalisis secara kuantitatif untuk mengevaluasi tingkat kepuasan mahasiswa terhadap PBL dalam mata kuliah CAD 2D. Hasil penelitian ini menunjukkan
Useful /
JRTPPIJRTPPI Akhirnya, peneliti harus mengeksplorasi aplikasi praktis lahan reklamasi dengan memeriksa kecocokannya untuk pertanian, kehutanan, atau ruang hijau publik.Akhirnya, peneliti harus mengeksplorasi aplikasi praktis lahan reklamasi dengan memeriksa kecocokannya untuk pertanian, kehutanan, atau ruang hijau publik.
STIKES MAJAPAHITSTIKES MAJAPAHIT Usia prasekolah (3-5 tahun) adalah masa dimana sebagian besar sistem tubuh telah matang dan stabil, serta mampu beradaptasi dengan perubahan lingkungan.Usia prasekolah (3-5 tahun) adalah masa dimana sebagian besar sistem tubuh telah matang dan stabil, serta mampu beradaptasi dengan perubahan lingkungan.
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Metode penelitian yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif yang membahas secara menyeluruh terkait perencanaan, penerapan hingga evaluasi penerapanMetode penelitian yang diterapkan adalah kualitatif deskriptif yang membahas secara menyeluruh terkait perencanaan, penerapan hingga evaluasi penerapan
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Upaya pelestarian menghadapi tantangan modernisasi, urbanisasi, dan pengaruh budaya populer pada generasi muda, namun pendidikan di pesantren, festivalUpaya pelestarian menghadapi tantangan modernisasi, urbanisasi, dan pengaruh budaya populer pada generasi muda, namun pendidikan di pesantren, festival