JSSSJSSS

Journal of Social ScienceJournal of Social Science

Peran penting pembuat kebijakan adalah mengembangkan dan meningkatkan implementasi program. Tujuan penelitian ini secara umum adalah mengevaluasi komponen pendukung implementasi pembelajaran daring yang meliputi fasilitas belajar di rumah dan perhatian orang tua dalam belajar, komponen input kemampuan awal siswa, dan komponen proses keaktifan mengikuti pembelajaran daring dalam hubungannya dengan peningkatan kompetensi siswa SMK di Malang dan Batu. Desain penelitian menggunakan penelitian evaluasi. Sampel penelitian melibatkan 240 siswa program keahlian multimedia di SMKN 4, 5, 11 Kota Malang dan SMKN 3 Kota Batu. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah SEM (Structural Equation Modeling) dan LISREL. Hasil penelitian ini adalah, 1) fasilitas belajar di rumah memiliki pengaruh langsung terhadap kemampuan awal siswa, keaktifan belajar siswa. 2) perhatian orang tua dalam belajar memiliki pengaruh langsung terhadap kemampuan awal siswa dan kompetensi siswa, dan memiliki pengaruh tidak langsung terhadap keaktifan belajar siswa dan kompetensi siswa.

Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi pengaruh komponen sebagai variabel dalam program pembelajaran daring yang meliputi fasilitas belajar di rumah, dan perhatian orang tua dalam belajar untuk berpartisipasi dalam pembelajaran daring terhadap kompetensi siswa.Hasil penelitian dan diskusi yang telah dilakukan menunjukkan bahwa fasilitas belajar di rumah memiliki pengaruh langsung terhadap kompetensi siswa.Sementara itu, perhatian orang tua dalam belajar memiliki pengaruh langsung terhadap kompetensi siswa.Berdasarkan penjelasan di atas, kompetensi siswa sebagai produk dipengaruhi secara langsung dan tidak langsung oleh komponen konteks fasilitas belajar di rumah dan perhatian orang tua dalam belajar.

Untuk meningkatkan kompetensi siswa, perlu dilakukan perbaikan fasilitas belajar di rumah. Dengan peningkatan fasilitas belajar di rumah, kompetensi siswa akan meningkat. Selain itu, diperlukan peningkatan perhatian orang tua. Dengan peningkatan perhatian orang tua, kompetensi siswa akan secara otomatis meningkat.

  1. Online Learning Evaluation In Malang City and Batu To Improve SMK Students Competency | Journal of Social... doi.org/10.46799/jss.v2i4.167Online Learning Evaluation In Malang City and Batu To Improve SMK Students Competency Journal of Social doi 10 46799 jss v2i4 167
Read online
File size196.93 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test