UAIUAI

Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI)Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI)

Kemandirian adalah sikap dan perilaku yang tidak mudah bergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas. Kemandirian merupakan sikap yang harus dibentuk oleh guru dan orang tua untuk membangun kepribadian anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemandirian anak usia 5-6 tahun, upaya guru dalam mengoptimalkan kemandirian anak, bentuk kerjasama guru dan orang tua dalam mengoptimalkan kemandirian anak, dan upaya guru dalam mengevaluasi kemandirian anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan field research. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemandirian anak sudah berkembang sesuai harapan, terlihat ketika anak mampu berinisiatif, memiliki rasa percaya diri, tidak bergantung pada orang lain, dan mampu menyelesaikan masalah. Upaya guru dilakukan melalui pembiasaan terkait kegiatan anak sehari-hari. Kerjasama guru dan orang tua dilakukan melalui komunikasi berkelanjutan, baik langsung maupun melalui grup WA serta pertemuan rutin komite sekolah. Evaluasi guru terhadap kemandirian anak dilaksanakan dengan pengumpulan dan pengolahan informasi, seperti catatan anekdot.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa kemandirian anak usia 5-6 tahun di RA Al-Izzah Kota Serang telah berkembang sesuai harapan, ditandai dengan kemampuan anak melakukan berbagai aktivitas secara mandiri.Perkembangan ini didukung oleh pembiasaan yang dilakukan guru sejak awal masuk sekolah melalui masa taaruf.Upaya guru dalam mengoptimalkan kemandirian anak meliputi memahami karakter anak, menyusun strategi pembelajaran, menciptakan suasana belajar yang aktif, memadukan pembelajaran dengan aktivitas, memberikan contoh konkrit, membuat media pembelajaran, memanfaatkan sarana prasarana, memotivasi anak, dan memecahkan masalah.Kerjasama antara guru dan orang tua terjalin melalui komunikasi berkelanjutan dan partisipasi dalam kegiatan sekolah.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji pengaruh model pembelajaran tertentu terhadap peningkatan kemandirian anak usia dini, dengan membandingkan efektivitas berbagai pendekatan pembelajaran. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada peran orang tua dalam menumbuhkan kemandirian anak di rumah, serta bagaimana sinergi antara sekolah dan keluarga dapat dioptimalkan untuk mencapai hasil yang lebih baik. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi faktor-faktor lain yang mempengaruhi kemandirian anak, seperti gaya pengasuhan, lingkungan sosial, dan karakteristik individu anak, untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan praktik pendidikan anak usia dini yang lebih efektif dan holistik, serta membantu anak-anak tumbuh menjadi individu yang mandiri, bertanggung jawab, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Dengan memahami lebih dalam faktor-faktor yang mempengaruhi kemandirian anak, para pendidik dan orang tua dapat merancang strategi yang lebih tepat sasaran untuk mendukung perkembangan optimal anak.

  1. PENGARUH PROFIL GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA | Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran. pengaruh... journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp/article/view/3283PENGARUH PROFIL GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran pengaruh journal universitaspahlawan ac index php jrpp article view 3283
  2. UPAYA GURU MENANAMKAN KEMANDIRIAN ANAK DALAM PEMBELAJARAN DI SENTRA SENI | Melinda | Jurnal Anak Usia... jurnal.uai.ac.id/index.php/AUDHI/article/view/596UPAYA GURU MENANAMKAN KEMANDIRIAN ANAK DALAM PEMBELAJARAN DI SENTRA SENI Melinda Jurnal Anak Usia jurnal uai ac index php AUDHI article view 596
Read online
File size1.06 MB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Hubungan Dukungan Iman Orang Tua dan Dukungan Iman Pembina Remaja Terhadap Spiritualitas Remaja 2025More at 2025

STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Dukungan iman memiliki peran penting dalam membentuk spiritualitas remaja. Remaja yang menerima dukungan iman secara simultan dari orang tua dan pembinaDukungan iman memiliki peran penting dalam membentuk spiritualitas remaja. Remaja yang menerima dukungan iman secara simultan dari orang tua dan pembina

JURIS Sosialisasi Peran Orangtua dalam Keluarga sebagai Role Model Pembentukan Karakter Anak bagi Anggota P2MI GMI EKB Simalingkar B Medan 2025More at 2025

SARI MUTIARASARI MUTIARA Apabila karakter positif yang ditunjukkan oleh Bapak, maka anak di rumah pun akan mengikutinya. Karena pentingnya peran orangtua dalam proses PendidikanApabila karakter positif yang ditunjukkan oleh Bapak, maka anak di rumah pun akan mengikutinya. Karena pentingnya peran orangtua dalam proses Pendidikan

JURIS Analysis of Reservoir Simulation for Production Optimization Using Dynamic Model Approach 2025More at 2025

UNCMUNCM 3 juta standar kaki kubik per hari dan hasil minyak yang sama. Simulasi yang dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak komersial mengintegrasikan analisis3 juta standar kaki kubik per hari dan hasil minyak yang sama. Simulasi yang dilakukan dengan menggunakan perangkat lunak komersial mengintegrasikan analisis

JURIS Penanggulangan Kepasiran Dengan Gravel Pack Berdasarkan Sieve Analysis Di Sumur A 140 Lapangan X 2025More at 2025

UNCMUNCM Hasil simulasi menunjukkan pola distribusi tekanan dan saturasi fluida yang sesuai dengan mekanisme produksi yang diterapkan. Evaluasi performa produksiHasil simulasi menunjukkan pola distribusi tekanan dan saturasi fluida yang sesuai dengan mekanisme produksi yang diterapkan. Evaluasi performa produksi

JURIS Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII Di SMP PGRI Pagar Alam 2024More at 2024

UNCMUNCM Penelitian ini berkaitan dengan Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningatkan Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII Di SMP PGRI Pagar Alam. TujuanPenelitian ini berkaitan dengan Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningatkan Pembentukan Karakter Siswa Kelas VIII Di SMP PGRI Pagar Alam. Tujuan

JURIS PENGARUH PENERAPAN MODEL REACT RELATING EXPERIENCE APPLYING COOPERATION TRANSFER TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN PADA PESERTA DIDIK Studi Korelasi Peserta Didik Kelas XI IPA MA AL Khairiyah Rancara 2023More at 2023

UNCMUNCM Simpulan dari hasil penelitian laporan skripsi Terdapat Pengaruh Model REACT Terhadap Hasil Belajar PPKn kelas XI jurusan IPA di MA AlKhairiyah Rancaranji.Simpulan dari hasil penelitian laporan skripsi Terdapat Pengaruh Model REACT Terhadap Hasil Belajar PPKn kelas XI jurusan IPA di MA AlKhairiyah Rancaranji.

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Search Solve Create and Share SSCS Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 56 Lubuklinggau 2023More at 2023

UNCMUNCM Berdasarkan hasil analisis Uji z. Post-test dengan nilai zhitung (3,50) ≥ ztabel (1,64). Dari data rata-rata nilai post-test mengalami peningkatan denganBerdasarkan hasil analisis Uji z. Post-test dengan nilai zhitung (3,50) ≥ ztabel (1,64). Dari data rata-rata nilai post-test mengalami peningkatan dengan

JURIS Pengembangan Media 3 Dimensi Berbasis Kontekstual Pada Pembelajaran IPA Di Kelas IV SD Negeri Rejosari 2023More at 2023

UNCMUNCM Metode yang digunakan adalah Research (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil validasi ahli mediaMetode yang digunakan adalah Research (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil validasi ahli media

Useful /

JURIS Tafsir Ekoteologis atas Ritual Manuan Raja ni Duhutduhut dalam Adat Kematian Batak Toba 2025More at 2025

STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Semangat regeneratif dalam ritus ini dapat diaktualisasikan secara inklusif sebagai bentuk iman ekologis universal yang relevan dalam menjawab krisis ekologiSemangat regeneratif dalam ritus ini dapat diaktualisasikan secara inklusif sebagai bentuk iman ekologis universal yang relevan dalam menjawab krisis ekologi

JURIS Tradisi Hopong Ngae Solidaritas Sosial dan Implikasi Teologi Kontekstual di Jemaat GMIT Sonaf Neka Huilelot 2025More at 2025

STT TAWANGMANGUSTT TAWANGMANGU Hasil penelitian menunjukkan bahwa Hopong Ngae mempererat relasi warga jemaat, menjadi ungkapan syukur atas berkat Tuhan menjelang panen, sekaligus saranaHasil penelitian menunjukkan bahwa Hopong Ngae mempererat relasi warga jemaat, menjadi ungkapan syukur atas berkat Tuhan menjelang panen, sekaligus sarana

JURIS Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital terhadap Pemahaman Konsep Matematika Siswa pada Materi Relasi dan Fungsi SMP Negeri 4 Pangkajene 2025More at 2025

MATAPPAMATAPPA Selanjutnya uji Gain Ternormalisasi diperoleh hasil 0,81 yang menunjukkan berada dalam kategori tinggi yaitu 0,70 ≤ g < 1,00 sehingga dapat dikatakanSelanjutnya uji Gain Ternormalisasi diperoleh hasil 0,81 yang menunjukkan berada dalam kategori tinggi yaitu 0,70 ≤ g < 1,00 sehingga dapat dikatakan

JURIS Strategi Guru Menstimulasi Motorik Halus Melalui Kegiatan Practical Life Anak 4 5 Tahun 2023More at 2023

UAIUAI Kesimpulan adalah kegiatan practical life dapat menstimulasi perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun dengan menggunakan strategi pembelajaran demontrasi,Kesimpulan adalah kegiatan practical life dapat menstimulasi perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun dengan menggunakan strategi pembelajaran demontrasi,

ads-block-test