UNCMUNCM
Jurnal Genta MuliaJurnal Genta MuliaPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran IPA yang valid, praktis, dan efektif. Subjek penelitian adalah 2 dosen sebagai validator media dan bahasa, guru kelas, dan 22 siswa kelas IV.B SD Negeri Rejosari. Metode yang digunakan adalah Research (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Hasil validasi ahli media memperoleh angka 0,87 (sangat valid), ahli bahasa 0,7 (cukup valid), dan ahli materi 0,81 (sangat valid). Rekapitulasi kepraktisan mencapai 80,66% (sangat praktis), dan efektivitas memperoleh nilai N-gain sebesar 0,80 (tinggi). Kesimpulannya, Media 3 Dimensi Berbasis Kontekstual layak digunakan dalam pembelajaran tematik siswa kelas IV Sekolah Dasar.
Penelitian ini berhasil mengembangkan Media 3 Dimensi Berbasis Kontekstual yang terbukti valid, praktis, dan efektif.Media ini dapat digunakan dalam pembelajaran tematik pada kelas IV SD Negeri Rejosari.Dengan demikian, media ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran IPA dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menguji efektivitas media 3 dimensi berbasis kontekstual ini pada siswa dengan karakteristik belajar yang berbeda, seperti siswa dengan gaya belajar visual, auditori, atau kinestetik. Kedua, pengembangan media ini dapat diperluas dengan menambahkan fitur interaktif, seperti kuis atau simulasi, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan efektivitas media 3 dimensi berbasis kontekstual ini dengan media pembelajaran lainnya, seperti video pembelajaran atau aplikasi mobile, untuk menentukan media mana yang paling efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam pengembangan media pembelajaran IPA yang inovatif dan efektif, serta meningkatkan kualitas pendidikan di Sekolah Dasar.
| File size | 604.13 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Dalam penitian ini penulis mengunakan metode kualitatif, pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, melainkan dengan dasar penemuan fakta–fakta yangDalam penitian ini penulis mengunakan metode kualitatif, pengumpulan data tidak dipandu oleh teori, melainkan dengan dasar penemuan fakta–fakta yang
POLITEKNIKYAKPERMASPOLITEKNIKYAKPERMAS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pola asuh orang tua dan kemandirian anak dalam menjaga kebersihan diri (personal hygiene) padaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pola asuh orang tua dan kemandirian anak dalam menjaga kebersihan diri (personal hygiene) pada
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Desain cross-sectional kuantitatif digunakan pada bulan Februari 2025, melibatkan 93 siswa kelas delapan yang dipilih melalui purposive sampling. DataDesain cross-sectional kuantitatif digunakan pada bulan Februari 2025, melibatkan 93 siswa kelas delapan yang dipilih melalui purposive sampling. Data
UNDIKSHAUNDIKSHA Karakter pluralisme dianggap penting untuk dikembangkan dalam upaya pencegahan gerakan radikal di Indonesia karena pengelolaan perbedaan yang sangat primordialKarakter pluralisme dianggap penting untuk dikembangkan dalam upaya pencegahan gerakan radikal di Indonesia karena pengelolaan perbedaan yang sangat primordial
UNCMUNCM Dimana dalam penyebaran angket siswa didapat 2 siswa memiliki kriteria cukup baik dengan persentase 10%, 12 siswa memiliki kriteria baik dengan persentaseDimana dalam penyebaran angket siswa didapat 2 siswa memiliki kriteria cukup baik dengan persentase 10%, 12 siswa memiliki kriteria baik dengan persentase
UNCMUNCM Hasil kajian literatur dan pembahasan tentang penerapan model pembelajaran problem based learning pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan kemampuan memecahanHasil kajian literatur dan pembahasan tentang penerapan model pembelajaran problem based learning pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan kemampuan memecahan
UNCMUNCM Gaya belajar merupakan aspek penting yang harus diperhatikan guru dan siswa karena gaya belajar merupakan kunci keberhasilan belajar siswa. BerdasarkanGaya belajar merupakan aspek penting yang harus diperhatikan guru dan siswa karena gaya belajar merupakan kunci keberhasilan belajar siswa. Berdasarkan
UNCMUNCM Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis korelasional dan regresi. Populasi penelitian berjumlah 30 orang. Data diuji validitas,Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis korelasional dan regresi. Populasi penelitian berjumlah 30 orang. Data diuji validitas,
Useful /
JOURNALMPCIJOURNALMPCI Studi ini dilakukan untuk mengevaluasi daya terima dan kandungan zat besi Keloreal. Metode eksperimen diterapkan, menggunakan skala hedonik untuk menilaiStudi ini dilakukan untuk mengevaluasi daya terima dan kandungan zat besi Keloreal. Metode eksperimen diterapkan, menggunakan skala hedonik untuk menilai
JOURNALMPCIJOURNALMPCI The MANTAP (Adaptive Mentality) program as a management strategy can strengthen the resilience of students studying at Sultan Ageng Tirtayasa University.The MANTAP (Adaptive Mentality) program as a management strategy can strengthen the resilience of students studying at Sultan Ageng Tirtayasa University.
UNDIKSHAUNDIKSHA Peningkatan dari partisipasi pemilih dikarenakan banyak faktor, salah satunya yakni cyberdemocracy yang saat ini berkembang pesat dan menjadi sarana dalamPeningkatan dari partisipasi pemilih dikarenakan banyak faktor, salah satunya yakni cyberdemocracy yang saat ini berkembang pesat dan menjadi sarana dalam
RADEN FATAHRADEN FATAH Persaingan bisnis merupakan konsekuensi dari pelaku usaha, termasuk perdagangan ritel di Indonesia. Penelitian ini membahas peran pemerintah dalam penataanPersaingan bisnis merupakan konsekuensi dari pelaku usaha, termasuk perdagangan ritel di Indonesia. Penelitian ini membahas peran pemerintah dalam penataan