UINSYAHADAUINSYAHADA
DIRASATUL IBTIDAIYAHDIRASATUL IBTIDAIYAHRiset ini dilaksanakan bertujuan untuk mengembangkan sebuat produk berupa bahan ajar digital berbentuk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) interaktif berbasis Liveworksheet pada materi bangun datar untuk siswa kelas IV sekolah dasar. Pengembangan bahan ajar ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan bahan ajar pembelajaran yang interaktif, menarik, dan mudah diakses, terutama dalam mendukung pembelajaran daring dan luring terpadu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang dipakai yaitu Thiagarajan atau 4D. Model Thiagarajan atau 4D terdiri dari empat langkah pengembangan, yaitu: define, design, develop, dan disseminate. Hasil yang didapat pada validasi produk menunjukkan skor sebesar 91,67% oleh ahli materi, 91,67% oleh ahli bahan ajar, 94,44% oleh ahli bahasa, dan skor rata–rata yang diperoleh adalah 92,59% dinyatakan sangat valid sehingga dapat disimpulkan bahwa bahan ajar berbentuk LPKP interaktif berbasis Live Worksheet layak digunakan serta dapat diuji coba pada siswa kelas IV sekolah dasar. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa LKPD interaktif berbasis Liveworksheet dinyatakan sangat layak berdasarkan hasil validasi ahli materi, ahli media, dan uji coba terbatas kepada siswa. Selain itu, penggunaan LKPD ini dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta membantu mereka memahami konsep-konsep bangun datar secara lebih konkret dan menyenangkan. Dengan demikian, bahan ajar digital ini dapat dijadikan sebagai alternatif solusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di tingkat sekolah dasar.
Bahan ajar digital berupa LKPD interaktif berbasis Live Worksheet pada materi bangun datar kelas IV sekolah dasar berhasil dikembangkan dengan baik dan layak digunakan dalam pembelajaran.Hasil validasi dari ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media menunjukkan kelayakan dari segi isi, tampilan, dan kegunaan.Uji coba terbatas pada siswa memperoleh respons positif dengan peningkatan antusiasme dan aktivitas belajar, sehingga LKPD ini dapat menjadi solusi untuk pembelajaran matematika yang lebih menarik dan efektif.
Pertama, perlu dikaji bagaimana efektivitas LKPD interaktif berbasis Live Worksheet jika digunakan dalam pembelajaran jarak jauh secara penuh dibandingkan dengan pembelajaran tatap muka, untuk mengetahui pengaruhnya terhadap pemahaman konsep bangun datar. Kedua, perlu dikembangkan versi LKPD serupa untuk materi matematika lain seperti pecahan atau pengukuran, lalu diuji coba untuk melihat apakah format interaktif ini juga meningkatkan hasil belajar pada topik yang berbeda. Ketiga, penting untuk meneliti bagaimana guru memanfaatkan data hasil pengerjaan siswa dari platform Live Worksheet dalam memberikan umpan balik personal, dan bagaimana ini dapat mendukung pembelajaran yang berdiferensiasi di kelas rendah SD. Penelitian lanjutan juga bisa menggali keterbatasan akses teknologi di daerah terpencil dan merancang model adaptasi LKPD digital menjadi versi semi-digital yang tetap interaktif namun tidak bergantung pada internet stabil. Selain itu, bisa diteliti pula pengaruh penggunaan LKPD ini terhadap siswa berkebutuhan khusus, apakah desain yang ada sudah inklusif atau perlu modifikasi. Studi juga dapat mengevaluasi perubahan motivasi belajar siswa jangka panjang setelah menggunakan LKPD interaktif secara berkelanjutan selama satu semester. Selanjutnya, bisa dikembangkan model pelatihan guru dalam merancang LKPD interaktif mandiri, agar inovasi ini dapat tersebar lebih luas. Penelitian juga bisa membandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan LKPD digital ini dengan siswa yang menggunakan LKPD konvensional. Selain itu, penting untuk mengevaluasi aspek kognitif lebih dalam, seperti kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa saat mengerjakan tugas dalam LKPD digital. Terakhir, bisa diteliti bagaimana integrasi profil pelajar Pancasila dalam konten LKPD memengaruhi pembentukan karakter siswa selama proses pembelajaran matematika.
| File size | 863.37 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI YPBWISTAI YPBWI Pendidikan memegang posisi strategis dalam menentukan arah pembangunan bangsa Indonesia menuju masa depan berkelanjutan. Pendidikan bukan hanya meningkatkanPendidikan memegang posisi strategis dalam menentukan arah pembangunan bangsa Indonesia menuju masa depan berkelanjutan. Pendidikan bukan hanya meningkatkan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Tujuan pada program ini untuk memberikan kemudahan dalam mengakses pelayanan administrasi dan kependudukan, optimasi pengarsipan data, dan penyusunan informasiTujuan pada program ini untuk memberikan kemudahan dalam mengakses pelayanan administrasi dan kependudukan, optimasi pengarsipan data, dan penyusunan informasi
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Komunitas UMKM Natar merupakan wadah bagi para pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah di Kecamatan Natar, Kabupaten Lampung Selatan, yang terdiri dariKomunitas UMKM Natar merupakan wadah bagi para pelaku usaha mikro, kecil, dan menengah di Kecamatan Natar, Kabupaten Lampung Selatan, yang terdiri dari
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Pengembangan media promosi ini dapat meningkatkan visibilitas Desa Kertawangi sebagai destinasi wisata, mendukung keberlanjutan ekonomi lokal, dan memajukanPengembangan media promosi ini dapat meningkatkan visibilitas Desa Kertawangi sebagai destinasi wisata, mendukung keberlanjutan ekonomi lokal, dan memajukan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Hasil pelaksanaan program ini berupa konten yang dipublikasi pada setiap lembaga sebagai sarana promosi dan branding. Di samping itu, guru PAUD Gugus 1Hasil pelaksanaan program ini berupa konten yang dipublikasi pada setiap lembaga sebagai sarana promosi dan branding. Di samping itu, guru PAUD Gugus 1
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi positif terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa. Dengan pendekatan yang komprehensif ini, program pelatihanSelain itu, kegiatan ini juga berkontribusi positif terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa. Dengan pendekatan yang komprehensif ini, program pelatihan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Tim abdimas Prodi Akuntansi Universitas Widyatama, yang diketuai oleh Muhammad Ali, telah sukses menyelenggarakan pelatihan penyusunan laporan keuanganTim abdimas Prodi Akuntansi Universitas Widyatama, yang diketuai oleh Muhammad Ali, telah sukses menyelenggarakan pelatihan penyusunan laporan keuangan
POLNAMPOLNAM Usaha kuliner akan banyak dijumpai dan juga diminati masyarakat karena harganya yang dapat dijangkau oleh semua kalangan, mulai dari kalangan bawah, menengahUsaha kuliner akan banyak dijumpai dan juga diminati masyarakat karena harganya yang dapat dijangkau oleh semua kalangan, mulai dari kalangan bawah, menengah
Useful /
UINSYAHADAUINSYAHADA Metode Penelitian ini menggunakan Jenis Penelitian Kualitatif Deskriptif. Dimana data yang dikumpulkan diperoleh melalui data primer dan sekunder, denganMetode Penelitian ini menggunakan Jenis Penelitian Kualitatif Deskriptif. Dimana data yang dikumpulkan diperoleh melalui data primer dan sekunder, dengan
UINSYAHADAUINSYAHADA Tujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kompetensi pedagogik guru dan mengetahui penerapan kompetensi pedagogik guru dalam kurikulum merdeka belajarTujuan dalam penelitian ini adalah mengetahui kompetensi pedagogik guru dan mengetahui penerapan kompetensi pedagogik guru dalam kurikulum merdeka belajar
POLBANPOLBAN Dari perhitungan power link budget pada passive splitter 1. 8 didapatkan nilai receive sensitivity untuk ODP yaitu -16,78 dBm. Dari hasil perhitungan dapatDari perhitungan power link budget pada passive splitter 1. 8 didapatkan nilai receive sensitivity untuk ODP yaitu -16,78 dBm. Dari hasil perhitungan dapat
POLBANPOLBAN Dalam upaya mengurangi ketergantungan terhadap energi fosil, sel surya menjadi salah satu potensi energi terbarukan yang menjanjikan, terutama di wilayahDalam upaya mengurangi ketergantungan terhadap energi fosil, sel surya menjadi salah satu potensi energi terbarukan yang menjanjikan, terutama di wilayah